Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
65Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
contoh Rancangan Pengajaran Harian bahasa melayu

contoh Rancangan Pengajaran Harian bahasa melayu

Ratings: (0)|Views: 2,346 |Likes:
Published by Ellee Fatal
hope wiil help
hope wiil help

More info:

Published by: Ellee Fatal on Apr 19, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/09/2013

pdf

text

original

 
1.0 Rancangan Pengajaran Harian
Mata pelajaran : Bahasa MelayuTahun : 1 amanahTarikh : 27.08.2009Masa : 40 minitTema : Buah-buahanTajuk matapelajaran : Buah apa ini?Mari ke dusun Pak MatNilai murni :, budaya pemakanan sihatObjektif :
Pada akhir pembelajaran ini murid dapat:
y
 
memberikan pandangan berdasarkan tajuk yang dibincangkan.
y
 
menyatakan nilai yang terdapat dalam teks.
y
 
memberikan makna simpulan bahasa yang terdapat dalam teks.
y
 
menggunakan ayat permintaan dengan betul.
Fokus Utama : Membaca dan bertutur 
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentangsesuatu perkara.Aras 3(i) Meminta keizinan untuk memenuhi keperluan dengan bersopan.
Fokus sampingan :
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatuperkara secara terperinci, tepat dan tersusun.Aras 2(i) Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dibualkan.
 
S
impulan BahasaPengalaman sediaada : murid tahu apa itu buah-buahanMurid-murid sudah boleh berkomunikasi dengan baikantara satu sama lain.
 A
ktivitiLangkah Tajuk PenyampaianLangkah 1 Set induksi15 minit1.Berbual dengan murid-murid mengenaibuah-buahan tempatan.a. Bertanya kepada murid samaadamereka suka kepada buah-buahanb. Memberitahu kepentingan buah-buahan untuk kesihatanc. Menunjukkan replica buah-buahankepada murid-murid dan memintamurid menamakan buah-buahantersebut.Langkah 2 Membaca20 minit1. Bahagikan kelas kepada kumpulan-kumpulan kecil.2. Edarkan bahan petikan bacaan3. Minta murid-murid membaca dengansenyap4. Perdengarkan bacaan yang telahdirakamkan dengan kaset5. Pilih 4 hingga ke lima orang ,muriduntuk membaca dengan kuat6. Bincangkan isi-isi penting yang
Pengukuhan tatabahasa : Tatabahasa:penjodoh bilanganKosa Kata: ranum, kumpul, kutip dll
 
terdapat dalam petikanContohnya:a. Buah-buahan baik untuk kesihatanb. Buah-buahan mempunyai vitamincontohnya buah limau mempunyaivitamin cLangkah 3 Mendengar danbertutur 20 minit1. Guru mengemukakan soalan danmeminta pelajar mencari jawapan.a. Buah apakah yang mempunyaivitamin c?b. Dimanakah kita boleh memperolehibuah-buahan tempatan?2. Minta pelajar melakonkan watakpenjual dan pembeli agar murid-muriddapat menggunakan ayat penyata danayat meminta dengan antonasi yangbetul dan sopan.Contohnya.Penjual: boleh saya bantu adik?Pembeli: ya pakcik saya saya mahumembeli buah epal. Berapakah hargasebiji epal yang ranum ini?Langkah 4 Penutup Guru mengulas kembali bahawamurid-murid perlu makan buah-buahanuntuk kesihata.Murid-murid diminta menyediakansebuah serangkap ayat mengenaibuah kesukaan mereka.

Activity (65)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Salina Hamid liked this
Violett Viel liked this
Farhah Fauzi liked this
Aziman Khaire added this note
Tolong jadi follower blospot abah
meile2 liked this
Mohd Fazli liked this
MOHD ROZI ISMAIL liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->