Ett lärande arbetssätt medEtt lärande arbetssätt meddatorstöddatorstöd



1 Genomgång av demokratiskavärden1 Genomgång av demokratiskavärden



2 Inventering av intresseområden samt formulering av problemområden och frågor2 Inventering av intresseområden samt formulering av problemområden och frågor



3 Genomgång av förslag till informationskällor3 Genomgång av förslag till informationskällor



4 Informationssökning4 Informationssökning



5 Deliberativa samtal som gäller gemensamma problem5 Deliberativa samtal som gäller gemensamma problem



6 Informationsbearbetning6 Informationsbearbetning



7 Informationssammanställning7 Informationssammanställning



8 Presentation8 Presentation



9 Utvärdering9 Utvärdering



10 Deliberativa samtal som gäller arbetet i sin helhet 10 Deliberativa samtal som gäller arbetet i sin helhet

1 Genomgång av demokratiska1 Genomgång av demokratiskavärdenvärden

Skolans värdegrund diskuteras i termer avSkolans värdegrund diskuteras i termer av



Jämställdhet Jämställdhet



Jämlikhet Jämlikhet



Solidaritet Solidaritet



Frihet Frihet



Integritet Integritet



Okränkbarhet Okränkbarhet

2 Inventering av intresseområden2 Inventering av intresseområdensamt formulering avsamt formulering avproblemområden och frågorproblemområden och frågor



Läraren utgår från kursLäraren utgår från kurs--och måldokument och måldokument



Läraren utgår från elevernas intressenLäraren utgår från elevernas intressen



Läraren och eleverna identifierar ochLäraren och eleverna identifierar ochdefinierar intresseområden, uppgifter,definierar intresseområden, uppgifter,problem, antaganden och hypoteserproblem, antaganden och hypoteser



Läraren förklarar förekommande begreppLäraren förklarar förekommande begrepp



Eleverna formulerar ickeEleverna formulerar icke--dikotomiskadikotomiskafrågor utifrån sina val enligt ovanfrågor utifrån sina val enligt ovan