IESO “Ribera del Cega” Mojados 1

Departamento de Música
Curso 2008-09
CLASICISMO

Nos acercamos al periodo del clasicismo a través de la película “Amadeus” sobre

el compositor W. A. Mozart. Veremos dos escenas: en la primera Mozart muestra
su descontento al obispo de Salzburgo por la desconsideración con la que es
tratado; en la segunda Mozart trata de convencer al emperador de que no existe,
dentro de la ópera “Las bodas de Fígaro”, ninguna intención de menoscabar el
orden social establecido. Presta atención a estas escenas y contesta a las
siguientes preguntas.

1. ¿Por qué el comportamiento de Mozart molesta al arzobispo de

Salzburgo?
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2. ¿Cómo reacciona Mozart? ¿Cómo valoras el gesto del final de la

primera escena?
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………………………………………………………………………………………...

3. ¿Por qué estaba prohibida la representación del libreto de “Las bodas

de Fígaro?
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4. ¿Cómo se defiende Mozart para conseguir la representación de su

ópera “Las bodas de Fígaro?.
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CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL

1. La sociedad y la política en el siglo XVIII.

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2. El clasicismo.

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3. La Ilustración.

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4. La música según la Ilustración.

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5. El músico en esta sociedad.

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0. EL CLASICISMO: SIGNIFICADO DEL TÉRMINO

“Classicus”………………………………………………………………………….
Música clásica es aquella …..…………………………………………………….
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1. Cronología

Esta etapa se extiende desde …………………………………………………..

Dentro de él se diferencian tres periodos:
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2. Características generales de la música clásica.

El clasicismo produce una música alegre, plástica, brillante, que busca la

perfección y la belleza, la emoción contenida dentro de un esquema
formal.

La melodía ………………………………………………………………………
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El ritmo ……………………………………………………………...................
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La armonía ………………………………………………………….................
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La textura ……………………………………………………………................
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Las formas musicales …………………………………………………..........
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3. La música instrumental.

3.1 Los instrumentos del Clasicismo

En este periodo aparecen nuevos instrumentos, desaparecen otros y, algún
otro que ya existía, cobra ahora un gran protagonismo. Coloca estos
instrumentos donde correspondan, clasificándolos según familia o grupo.

Desaparece Aparece Cobra importancia

3.2 La orquesta clásica.

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La plantilla de la nueva orquesta está formada por unos 35 á 45

instrumentos debido a las necesidades de la forma de la sinfonía.

Indica los instrumentos que hay en cada sección de la orquesta, según la

imagen de la página anterior

Cuerda frotada ………………………………………………………………….

Viento madera …………………………………………………………………..
Viento metal ……………………………………………………………………..
Percusión ………………………………………………………………………..

4. Las formas musicales en la música instrumental.

4.1 La sonata.
Lee el siguiente texto.
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El siguiente esquema puede ayudarte a comprender esta forma musical:

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Por tanto, con el término sonata definimos dos conceptos:

Forma musical sonata Estructura del primer

……………………………............... movimiento de la sonata
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.......................................................
……………………………………
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……………………………………
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4.2 La sinfonía.

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4.3 El concierto.

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