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Rúbrica para evaluación de ensayo

Rúbrica para evaluación de ensayo

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01/09/2013

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RÚBRICAPARAEVALUACIÓNDEENSAYO
ELEMENTO
 
EXCELENTE(10)
 
BUENO(9‐8)
 
SATISFACTORIO(7‐6)
 
DEFICIENTE(5ómenos)
 
Introducción
Laintroducciónincluyeelpropósito,exposicióngeneraldeltema,objetivosclarosysubdivisionesprincipales.Laintroducciónincluyeelpropósito,exposicióngeneraldeltemaysubdivisionesprincipales.Losobjetivosestánunpococonfusos.Laintroducciónincluyeelpropósito.Nosepresentalaexposicióngeneraldeltemaolassubdivisionesprincipales.Elpropósito,eltemaylosobjetivosrequierenclarificaciónonosepresentandeformaobjetiva.Laintroducciónestáincompleta,esinefectiva,confusaoestáausente.Noincluyeexposicióngeneraldeltema,sussubdivisionesprincipalesonosonrelevantes.Elpropósito,eltemaylosobjetivosnoestánclaros.
Comentarios
FuentesdeInformación
Lasfuentesdeinformaciónsonvariadasymúltiples.Lainformaciónrecopiladatienerelaciónconeltema,esrelevanteyactualizada.Lasfuentessonconfiablesycontribuyenaldesarrollodeltema.Lasfuentesdeinformaciónsonvariadasymúltiples.Lainformaciónrecopiladaesactualizadaperoincluyealgunosdatosquenosonrelevantesonotienenrelaciónconeltema.Lasfuentessonconfiablesycontribuyenaldesarrollodeltema.Lasfuentesdeinformaciónsonlimitadasopocovariadas.Lainformaciónrecopiladatienerelaciónconeltemaperoalgunasnoestánaldíaonosonrelevantes.Algunasfuentesnosonconfiablesporloquenocontribuyenaldesarrollodeltema.Lasfuentesdeinformaciónsonmuypocasoninguna.Siutilizafuentes,éstasnosonconfiablesnicontribuyenaltema.Lainformacióntienepocaoningunarelaciónconeltemaprincipal.
ComentariosOrganización(párrafosytransiciones)
Lasideassepresentanenordenlógico.Tienecoherenciaypresentafluidezenlatransicióndelasideas.Elordendelospárrafosrefuerzaelcontenido.Cadapárrafopresentaunaideadistinta.Elespacioenblancoolasgráficascontribuyenalaorganización.Lasideassepresentanenordenlógico.Tienecoherenciaypresentafluidezenlatransicióndelasideas.Elordendelospárrafosrefuerzaelcontenido.Cadapárrafopresentaunaideadistinta.Elespacioenblancoolasgráficascontribuyenalaorganización.Lasideaspresentanordenlógico.Tienecoherenciaperolatransicióndelasideasentrelospárrafosnosepresentaconfluidez.Elordenylasideasdelospárrafosrefuerzanlimitadamenteelcontenido.Necesitaañadirmásespaciosenblancoparacontribuiralaorganización.Lasideasnosepresentanenordenlógico.Notienecoherencia,lastransicionesentrepárrafosespobreoningunayelordendelospárrafosnorefuerzaelcontenido.Losespaciosenblanconosonsuficientesparacontribuiralaorganización.
 
RÚBRICAPARAEVALUACIÓNDEENSAYO
ComentariosCohesión
Laestructuraoelordendelaspalabras(sintaxis)enlasoracioneseslógico.Utilizacorrectamentelossignosdepuntuaciónylospronombres.Seleccionacuidadosamentelaspalabras.Laestructuraoelordendelaspalabras(sintaxis)enlasoracioneseslógico.Tienemuypocoserroresdepuntuaciónoenlautilizacióndepronombres.Seleccionacuidadosamentelaspalabras.Tieneerroresenlaestructuradelasoraciones,enlapuntuaciónyenlautilizacióndelospronombres.Laspalabrasseleccionadassonpocoapropiadas.Sonfrecuenteslosfragmentosyoracionesincompletas.Tienedemasiadoserroresdepuntuaciónyenlautilizacióndelospronombres.Laspalabrasseleccionadassoninapropiadas.
ComentariosCorrección(gramática)
Notieneerroresortográficos,deacentuaciónodeconjugacióndeverbos.Vozactiva,apropiadaparaeltemaylaaudiencia.Tienemuypocoserroresortográficos,deacentuaciónoconjugacióndeverbos.Vozactiva,apropiadaparaeltemaylaaudienciaperopuedetransmitirelmensaje.Tieneerroresortográficos,deacentuaciónoconjugacióndeverbos.Lavoznoesactivayespocoapropiadaparaeltemaylaaudiencia.Loserroresdistraenallector.Muestrafaltadecuidado.Tienemuchoserroresquedistraenconsiderablementeototalmenteallector.
ComentariosContenido
Todaslasideasquesepresentantienenrelacióndirectaconeltema.Lasideassepresentanconclaridadyobjetividad.Éstasnoserepitennisepresentanlagunas.Noutilizóelcopiarypegar.Casitodaslasideasquesepresentantienenrelacióndirectaconeltemaysepresentanconbastanteclaridadyobjetividad.Éstasnoserepitennisepresentanlagunas.Utilizóelcopiarypegarenunasolaocasión.Unabuenacantidaddelasideasquesepresentantienenrelaciónconeltema.Éstasdebenpresentarseconmayorclaridaduobjetividad.Algunasideasserepiten.Eldocumentopresentamuypocaoriginalidad.Lasideasquesepresentantienenpocaoningunarelaciónconeltema,estánpobrementedefinidas,nosonclarasnisepresentanconobjetividad.Muchasideasserepiten.Eltextoesprácticamenteuncopiadoypegado.
ComentariosConclusión
TerminalapresentaciónconunresumenmuyclarodondeincluyeelpropósitoylosTerminalapresentaciónconunresumenbastanteclaro.LatransiciónentreelcuerpoTerminalapresentaciónconunresumensatisfactorio.LatransiciónentreelcuerpoElresumeneslimitadoonoloincluyó.Latransiciónentreelcuerpo
 
RÚBRICAPARAEVALUACIÓNDEENSAYO
Conclusión
Terminalapresentaciónconunresumenmuyclarodondeincluyeelpropósitoylosobjetivosdeltema.Latransiciónentreelcuerpodelapresentaciónylaconclusióntienefluidez.Terminalapresentaciónconunresumenbastanteclaro.Latransiciónentreelcuerpodelapresentaciónylaconclusióntienebastantefluidez.Terminalapresentaciónconunresumensatisfactorio.Latransiciónentreelcuerpodelapresentaciónylaconclusióntienealgunafluidez.Elresumeneslimitadoonoloincluyó.Latransiciónentreelcuerpodelapresentaciónylaconclusiónesmuypobreonoexiste.
ComentariosCreatividad
Esoriginal.Elmétodoesúnicoomuypocoutilizadoycontribuyeenlaclarificaciónodesarrollodeltema.Llamalaatencióndelaaudiencia.Elmétodoespocoutilizadoocomúnycontribuyeenlaclarificaciónodesarrollodeltema.Llamalaatencióndelaaudiencia.Elmétodoespococomúnparaeltema.Contribuyelimitadamentealdesarrollodeltema.Elmétodonoesapropiadoparaeltemanollamalaatencióndelaaudiencia.
ComentariosPresentaciónyformato
Cumpleconlossiguientesrequisitos:portada,tamañodelosmárgenes,tipoytamañodefuente,separaciónyalineacióndepárrafos,numeracióndepáginas.Laportadaincluyetítulocongruenteconelcontenido,informacióndelcursoeinformacióndelestudiante.Muybienmaquetado.LascitassonclarasyprecisasyseencuentranenformatoAPA.Eldocumentotieneunaextensióndealmenos3,000Cumpleconlossiguientesrequisitos:portada,tamañodelosmárgenes,tipoytamañodefuente,separaciónyalineacióndepárrafos,numeracióndepáginas.Laportadanoincluyeunoomásdelossiguientesrequisitos:títulocongruenteconelcontenido,informacióndelcursoeinformacióndelestudiante.Escasamentemaquetado.PocascitasenformatoAPA.Eldocumentotieneunaextensióndealmenos2,500Nocumplecontodoslosrequisitossiguientes:portada,tamañodelosmárgenes,tipoytamañodefuente,separaciónyalineacióndepárrafos,numeracióndepáginas.Laportadanosigueningunaguíamínima.PocascitassinformatoAPA.Eldocumentotieneunaextensióndealmenos2,000palabrassincontarlaportadanilasreferencias.Noesconsistente,esdispersalapresentacióndelainformación.Nopresentacitas.Laextensióndeldocumentoesmenora2,000palabras.

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