Verbonden vatenMassadichtheid van vloeistoffenToveren met poeders en vloeistoffenVerdampingDrijven en zinken

WERKBUNDEL:WATER

NAAM:_____________________________ NR:________________________________ 10 & 11-12-2007

NAAM:____________________________ _ NUMMER: __________________________ 10 & 11-12-2007

Werkblad: verbonden vaten.Probleem:

Op een feestje gisteravond werd er een spelletje gespeeld. Iemand vulde zijn glasmet water en de rest moest proberen het net even hoog te krijgen. Iedereenprobeerde maar het was heel moeilijk om precies hetzelfde niveau te krijgen. Dedaarbij komende moeilijkheid was dat bijna iedereen een ander glas had.Zou er geen manier zijn om dit te laten lukken?Wat denk jij?

Voor je start!

- Kijk of je dit materiaal voor je hebt!Bakje met water.Doorzichtige darm van +/- 1 m.Set verbonden vaten.Maatbekers.Dweil.Crêpepapier.- Zorg dat de dweil goed open ligt op de tafel.- Leg het rode crêpepapier in het bakje dat gevuld is met water en roer tot ook hetwater rood kleurt.

Aan het werk!1

- Voor jou ligt een doorzichtige darm. Vul die voor de helft met het rode water. Zorgervoor dat de darm niet wordt afgesloten.Wat zie je?Teken wat je ziet in de darm.

- Doe dit opnieuw maar sluit nu één opening af met de hand.Wat zie je?Teken wat je ziet.

- Voor jou staan 2 maatbekers. De ene is lang en smal en de andere korter enbreder.Giet in beiden 200 ml water.Wat zie je?- Neem nu de set met VERBONDEN buisjes. Deze buisjes hebben ookverschillende vormen.Giet 2 l in de buisjes.Is er een verschil met de maatbekers?

Besluit:

Nadat je deze proefjes hebt gedaan, hoe zou ik het water in de glazen nu opgelijke hoogte kunnen brengen?Klopt dit met wat je eerst dacht?Zijn er dingen in het dagelijkse leven waarin je dit herkent?