Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword or section
Like this
18Activity
×
P. 1
Al-qur'an Hadits 5

Al-qur'an Hadits 5

Ratings: (0)|Views: 9,495|Likes:
Published by Anjar Ginanjar

More info:

Published by: Anjar Ginanjar on Apr 24, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOCX, TXT or read online from Scribd
See More
See less

03/11/2013

pdf

text

original

 
1
5(1&$1$3(/$.6$1$$13(0%(/$-$5$1533
 
Nama Sekolah : MI Raudlatul FalahMata Pelajaran : Al-Qur¶an HadistKelas/Semester : V ( Lima )/ I ( Satu ) Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi :
1. Memahami arti surat pendek
Kompetensi Dasar :
1.1 Menerjemahkan surat al- kafirun, surat al-Ma¶undan surat at-Takatsur 
Indikator :
 
y
Menyebutkan terjemahan ayat-ayat surat al-Kafirun secara urut dan acak
y
Meneruskanterjemahan ayat-ayat dalam surat al-Kafirun
Tujuan Pembelajaran :
y
Siswa dapat menyebutkan terjemahan ayaayat suratal-Kafirun ecara urutdan acak
y
Siswa dapat meneruskan terjemahan ayat-ayat dalam surat al-Kafirun
Materi Pembelajaran :
Surat al-Kafirun
 Pendekatan dan Metode Pembelajaran
y
Pendekatan Kontekstual.
y
Pendekatan
Cooperative Learning.
y
Diskusi dengan teman sebangku.
y
Tanya jawab.
y
Ceramah.
y
Penugasan.
Langkah-langkah Kegiatan1. Kegiatan Awal
a. Siswa dan guru berdoa untuk mengawali pelajaran.b. Guru dan siswa bertanya jawab tentang tentang materi yang telah dipelajari.c. Tadarus surat-surat yang telah dihafal oleh siswa bersama-sama antaraguru dan siswa.
2. Kegiatan Inti
a. Siswa menggali informasi tentang terjemah lafdiyah surat al-Kafirunmelalui membaca/ bertanya.
 
b. Siswa diajak bermain game mencocokkan terjemahan lafdiyah denganayat dalam surat al-Kafirun.
3. Kegiatan Penutup
a. Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari dalam
 
2
 
pertemuan itu untuk mengetahui pencapaian indikator dan kompetensidasar.b. Siswa dan guru membuat kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari.c. Siswa dan guru berdoa untuk mengakhiri kegiatan Belajar Mengajar.
Sumber Pembelajaran:
Tafsir al-Qur¶an, buku paket, kartu ayat, LKS.
Penilaian :
Penilaian lisan, penilaian sikap (pengamatan perilaku),Penilaian unjuk kerja
 
(keaktifan anak berdiskusi).Mengetahui, Sukabumi, 20Kepala MI Raudlatul Falah Guru Kelas V
 Y. Lesmana, S. Pd. I U. Fariduddin, S. Pd. I
NIP : 195706161986031003 NIP : 19620807200003001
 
3
 
5(1&$1$3(/$.6$1$$13(0%(/$-$5$1533
 
Nama Sekolah : MI Raudlatul FalahMata Pelajaran : Al-Qur¶an HadistKelas/Semester : V ( Lima )/ I ( Satu ) Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi :
1. Memahami arti surat pendek
Kompetensi Dasar :
1.1 Menerjemahkan surat al- kafirun, surat al-Ma¶undan surat at-Takatsur 
Indikator :
 
y
Menerjemahkan surat al-Kafirun secara keseluruhan.
Tujuan Pembelajaran :
y
Siswa dapat menerjemahkan surat al-Kafirun secara keseluruhan.
Materi Pembelajaran :
Surat al-Kafirun
 Pendekatan dan Metode Pembelajaran
y
Pendekatan Kontekstual.
y
Pendekatan
Cooperative Learning.
y
Diskusi dengan teman sebangku.
y
Tanya jawab.
y
Ceramah.
y
Penugasan.
Langkah-langkah Kegiatan1. Kegiatan Awal
a. Siswa dan guru berdoa untuk mengawali pelajaran.b. Guru dan siswa bertanya jawab tentang tentang materi yang telah dipelajari.c. Tadarus surat-surat yang telah dihafal oleh siswa bersama-sama antaraguru dan siswa.

Activity (18)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Asep Kusaeri liked this
noorhilmi liked this
Titie Ismail liked this
Titie Ismail liked this
Wanda Citra liked this
Khalit Suara liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->