Nota Introdutória
Nos cinco países da União Europeia, seleccionados para o presente estudo,Alemanha, Dinamarca, Espanha, França e Reino Unido (Inglaterra, País de Gales,Irlanda do Norte, Escócia), foram seleccionados nove itens para a análise dacarreira do Pessoal Docente, a saber:
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Acesso à carreira (formação inicial)
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Progressão na carreira
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Recrutamento
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Formação contínua
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Avaliação
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Componente lectiva e não lectiva
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Aposentação
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Salários
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Número de docentes por nível de ensino (CITE - ISCED)Os referidos temas dizem respeito aos professores de todos os níveis de ensino,à excepção do ensino superior, que leccionam no ensino regular.Os dados apresentados têm como ano de referência o ano lectivo de 2003-04,relativamente a França, Espanha, Inglaterra, País de Gales e Irlanda do Norte; oano lectivo de 2002-03 para a Alemanha e para a Escócia e 2000-01 para aDinamarca.O presente trabalho resulta de uma síntese da informação constante do Capítulon.º 8, “Professores e Pessoal da Educação”, da Base de Dados da RedeEurydice,
Eurybase,
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