26 a 30 Abril

A Semana da Leitura que irá ter lugar de 26 a 30 de Abril na nossa escola visa a criação de um ambiente pró-leitura que contribua
para difundir junto dos alunos a mensagem: “Ler dá prazer”.

Durante esta semana, espera-se que em todas as aulas se fale um pouco de livros e da leitura e naturalmente das vantagens de
uma prática constante daquela actividade ao nível dos alunos. Tal só se será possível se todos os professores aderirem às
propostas que constam da planificação apresentada nas páginas seguintes. É fundamental que cada aluno se torne um “leitor”
eficiente pelas competências primordiais que são inerentes ao estatuto em causa – boa capacidade linguística, boa capacidade de
compreensão, etc., mas para isso é necessário o empenho de toda uma comunidade docente que deve assumir uma atitude pró-
leitura junto dos alunos.

As actividades de animação da leitura que constam da planificação apresentada nas páginas seguintes vão decorrer na sala de
aula ou na Biblioteca, e abrangem na sua maioria grande parte das turmas da escola.

Houve o cuidado de variar o tipo de actividades de animação da leitura a realizar e até de misturar as novas tecnologias com as
práticas de leitura em suportes mais tradicionais no sentido de motivar os alunos que preferem as referidas tecnologias.

Salientamos ainda a possibilidade de envolverem os pais ou outros convidados nas actividades das aulas durante a semana em
questão, convidando-os a vir ler uma história à turma.

A equipa da BE espera a colaboração de toda a comunidade escolar para que as iniciativas que constam da planificação
apresentada possam decorrer com sucesso, agradecendo desde já a todos por essa mesma colaboração.
 DESTINATÁRIOS/
OBJECTIVOS ACTIVIDADES NAS AULAS CALENDARIZAÇÃO/OBSERVAÇÕES
INTERVENIENTES

Criar um ambiente
pró-leitura em
toda a “Abertura simbólica da “Semana da Leitura”  Todas as turmas da
escola/salas de escola
Dia 26 de Abril, às 10,20 horas;
aula;  Todos os
professores
- Leitura de texto para sensibilização dos alunos
sobre a importância da Leitura;

Sensibilizar os
“Os mais da Biblioteca”:
alunos para as
vantagens da  Todas as turmas da
leitura; escola; De 26 a 30 de Abril;
-Envio de ppt a cada professor de LP contendo Professores de LP;
pontos de situação sobre as práticas da leitura
na BE relativamente ao 1º e 2º períodos;

- Discussão conjunta sobre o conteúdo do ppt;

Falar de livros,
leitura e autores;  Todas as turmas da De 26 a 30 de Abril;
escola;
“1000 razões para ler um livro”:  Professores de LP;

• Envio de ppt “Ler dá prazer”

 • discussão sobre as razões que estão na
base da leitura de um livro;
• registo das conclusões;
• selecção das melhores frases para serem
enviadas à BE via porta-vozes da turma;
• registo das frases da turma em painel
próprio para o efeito;

“ Ler com….”:
 Professores de LP
que aderirem a esta
De 26 a 30 de Abril;
iniciativa;
 Convite a familiares dos alunos para  Turmas em causa;
virem à turma ler uma história;
 DESTINATÁRIOS/
OBJECTIVOS ACTIVIDADES NAS AULAS/BIBLIOTECA CALENDARIZAÇÃO/OBSERVAÇÕES
INTERVENIENTES

Associar o
livro/leitura a
outras “Concurso de Wallpapers alusivos à leitura”
 Alunos do 3º ciclo
tecnologias  Professores de
EV/TIC/PTE De 26 a 30 de Abril;
• concepção de wallpapers que sejam
alusivos á leitura;
• instalação dos wallpapers seleccionados
nos computadores da escola;

Concurso ”Bibliofilme sobre livros e leitura”:  Alunos do 3º ciclo

 Professores de
LP/EV/PTE Os filmes poderão ter uma duração de 30
segundos até ao máximo de 3 minutos;
• realização de pequenos filmes alusivos
aos livros/leitura/prazer de ler Podem ser feitos com o telemóvel ou
Câmara de Vídeo e abordar os seguintes
temas:

 actividade de animação de leitura

realizada na aula;
 crítica/recomendação de 1 livro;
 recitação/declamação de poesia;
 entrevista a um escritor;
 actividade musical para promover
livro, leitura, poesia ou personagem
literária;
 pais a lerem para filhos;
  anedota sobre um livro/leitura;

Os filmes deverão ser entregues na BE até

ao dia 28 de Abril, podendo ser enviados
por mail para: bibsantamarinha@gmail.com

Os 3 trabalhos premiados serão divulgados

no dia 30 de Abril;
 DESTINATÁRIOS/
OBJECTIVOS ACTIVIDADES NA BIBLIOTECA/ESCOLA CALENDARIZAÇÃO/OBSERVAÇÕES
INTERVENIENTES

Criar um ambiente
pró-leitura em
toda a Decoração da Escola/ BE com imagens/frases
escola/salas de alusivas à leitura;
aula; • quipa da BE

De 26 a 30 de Abril;

Elaboração e venda de marcadores alusivos à

Sensibilizar os leitura;
alunos para as
vantagens da
leitura;

“Encontros Inter-turmas”:  Turmas

seleccionadas
- concursos de leitura, com base nas obras de  Professores de De 26 a 30 de Abril;
leitura orientada lidas nas aulas LP/AP/EA
Falar de livros,
leitura e autores

 Alunos do 3º Ciclo; De 26 a 30 de Abril;

“Concurso Literário”: “Quem escreveu….o

quê?”
 Alunos de 5º Ano, 10 h no dia 27

Entrega de certificados às turmas com mais  Equipa da BE; Alunos de 6º Ano, 10 h no dia 29
leitores/aos melhores leitores – 1º e 2º período;  DTs e alunos
seleccionados; Alunos do 7º, 8º e 9º Anos, 10 no dia 30.
 Professores de LP;
Entrega de certificados decorrerá na BE.
Levantamento dos livros mais lidos durante o 1º
período;

 Alunos do 3º Ciclo; 28 de Abril, 10h 30m na BE.

“Encontro com a contadora de Histórias Clara
Haddad”

“Ler em vários sotaques”

 Alunos
De 26 a 30 de Abril, às 12 horas na BE;
seleccionados

- leitura de textos em várias línguas por alunos

estrangeiros;