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21 5Ficha auto-avaliação contratados

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FICHA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO
DOCENTE DOS 1º, 2º E 3º CICLOS E DE ENSINO SECUNDÁRIO
AUTO-AVALIAÇÃOMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Agrupamento de escolas / Escola _______________________ Código ____________ Direcção Regional de Educação ________________________  Nome do Avaliado _________________________________________________________________________________________ Categoria ________________________________________________________________________________________________ Departamento Curricular ____________________________________________________________________________________ Período em avaliação ___________ a ____________ 1Como avalia o cumprimento do serviço lectivo e dos seus objectivos individuais estabelecidos neste âmbito? Nº de aulas previstas Nº de aulasministradasArt. 103º ECDDiferençaPercentagem cumprimentodo serviço lectivoMapa de faltas emanexo2Como avalia o seu trabalho no âmbito da preparação e organização das actividades lectivas? Identifique sumariamente osrecursos e instrumentos utilizados e os respectivos objectivos.3Como avalia a concretização das actividades lectivas e o cumprimento dos objectivos de aprendizagem dos seus alunos?Identifique as principais dificuldades e as estratégias que usou para as superar.4Como avalia a relação pedagógica que estabeleceu com os seus alunos e o conhecimento que tem de cada um deles?5Como avalia o apoio que prestou à aprendizagem dos seus alunos?
 
6Como avalia o trabalho que realizou no âmbito da avaliação das aprendizagens dos alunos? Identifique sumariamente osinstrumentos que utilizou para essa avaliação e os respectivos objectivos.7Identifique a evolução dos resultados dos seus alunos. Avalie o seu contributo para a sua melhoria e o cumprimento dosobjectivos individuais estabelecidos neste âmbito.Considere: 1.Progresso dos resultados escolares dos seus alunos no ano/disciplina relativamente aos resultados atingidos no anolectivo anterior; 2. Progresso das aprendizagens dos alunos relativamente à avaliação diagnóstica realizada no inicio do ano; 3.Evolução dos resultados escolares dos seus alunos relativamente à evolução média: a) dos resultados dos alunos daquele ano deescolaridade ou daquela disciplina naquele agrupamento de escolas ou escola não agrupada; b) dos mesmos alunos no conjunto dasoutras disciplinas da turma no caso de alunos de 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário. 3. Classificações nas provasde avaliação externa e respectiva diferença relativamente às classificações internas. 4. Outros que entenda necessário.8Como avalia a sua participação e o seu contributo para a definição e concretização de estratégias para a prevenção e redução doabandono escolar e o cumprimento dos seus objectivos individuais estabelecidos neste âmbito? Na sua apreciação identifiquesumariamente as acções e iniciativas que desenvolveu.9Como avalia o seu contributo para a vida da escola e em particular a sua participação nos projectos e actividades previstos aonível da escola/agrupamento e da turma (designadamente, no 1º ciclo, na supervisão das actividades de enriquecimentocurricular) ? Identifique as actividades de que dinamizou e/ou em que participou.10Como avalia a sua participação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão e o contributo que deu para o seufuncionamento?

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