Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
20Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
KERTAS KERJA ERT

KERTAS KERJA ERT

Ratings: (0)|Views: 2,435|Likes:
Published by Zaujah Ariff

More info:

Published by: Zaujah Ariff on Apr 28, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

10/20/2013

pdf

text

original

 
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PUTRI SAADONG,BUKIT MARAK 16030 BACHOK, KELANTAN.
(PROJEK PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU )SMK PUTRI SAADONGBUKIT MARAK, BACHOK KELANTAN
KERTAS KERJA
 
KERTAS KERJAPROJEK KECERIAAN ERTPERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
1.0
PENGENALAN
Institusi pendidikan membantu membangunkan mindakomuniti warga sekolah melalui persekitaran yang kondusif.Persekitaran kawasan di sekolah adalah sebagai wahanauntuk merealisasikan *pengajaran dan pembelajaran yangcemerlang bermula dari persekitaran sekolah yang kondusif.
2.0
RASIONAL
Prasarana dan pengurusan kawasan persekitaran sekolahyang kondusif menjadi agenda penting dalam rutin sehariandi sekolah. persekitaran yang diwujudkan mestilahmenepati cita rasa pelanggannya yakni guru, kakitangansekolah dan para pelajar.  Justeru,sebagai tempat yang menjadi perhatian ramai,kawasan persekitaran sekolah mestilah berperanan dalammenarik perhatian umum, supaya perkhidmatannya digunapakai secara optimum demi keselesaan dan kepuasan hatipenggunanya.Makmal ERT dalah salah satu daripada komponenutama dalam pembelajaran KHB dan merupakan tempatyang sering menjadi kunjungan ahli persatuan untuk jalankan aktiviti. Maka rasionallah makmal ERT dan kawasansekitarnya dijadikan model contoh untuk diceriakan.
3.0
OBJEKTIF
3.1) Mencapai cita-cita sebagai suatu tempat tumpuan yangboleh dijadikan sumber perhatian terutama tatamu luar dariSMKPS3.2) Supaya dapat menjadi suatu tempat terapi mindaterutama kepada guru dan kakitangan melepaskan serabutdengan mensyukuri nikmat ciptaan Illahi.3.3)Melatih pelajar menguruskan program keceriaan, guruhanya bertindak sebagai pemantau .Sebagai alternativebidang perniagaan sekirannya mereka tidak berkemampuandalam bidang akademik. Pelajar dapat jadikan bidang hiasan
 
dalaman dan seni hiasan lanskap yang diadaptasikan dalamprojek ini sebagai alternatif mata pencarian.
4.0
TARIKH, MASA DAN TEMPAT
 Tarikh:Jun --Okt 2009Masa: Waktu persekolahan Tempat: Sekitar taman dan Makmal ERT SMPutri Saadong
5.0
SASARAN
Anggota persatuan Kemahiran Hidup dan warga SMKPS 
6.0
KANDUNGAN PROGRAM
Bil
AktivitiBahan yangdiperlukanTindakan1
Pembinaaan kertaskerja cadanganKertasinkkomputerPn. MazidahMuhammad
2
Perbincangan denganpihak pentadbir untukdapatkan kelulusanKertascadanganPengurus projekPn. Norhayatibersama pihakpentadbir
3
Bincang dengan CCuntuk dapatkan danadan peruntukanPengurus projekPengetuaCC
4
Mulakan keceriaansecara berperingkatdan turapkan lantaitaman dari batuchipping supayakelihatan lebih kemasdan menarikBahan binaanbangsalUpah pekerjapembinaanPn. SitiNorhaslida
5
Mulakan aktivitigubahan bungabersama denganpelajarBahan untukgubahan bungaPn. Mazidah
6
 Tunjuk caramenyediakan langsirkepada ahli persatuanBahan untukmenyediakanlangsirPn mazidah danpn. norhayati

Activity (20)

You've already reviewed this. Edit your review.
Raudhatul Mardhiah added this note|
Good one! :)
1 thousand reads
1 hundred reads
Jayaraj Seelan liked this
afafafif liked this
Al Qutubudin liked this
owwer liked this
Iman Atika liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->