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analisis de examen estandarizado SEP para español de secundaria

analisis de examen estandarizado SEP para español de secundaria

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Analisis del examen estandarizado de la SEP para la asignatura de español para secundaria
Analisis del examen estandarizado de la SEP para la asignatura de español para secundaria

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Published by: I.S.C. Oscar Gabriel Jacquez Bocanegra on Apr 29, 2010
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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 60-ANÁLISIS DE RESULTADOS-EXAMEN ESTANDARIZADO-CICLO ESCOLAR 2009-2010
De acuerdo al análisis, los temas que tengo que retroalimentar en la materia de Español 2, trabajando un módulo a la semana son:TEMAS ESTRATEGIAS SEMANAHacer el seguimiento de algún subgénero,temática o movimiento. (cuento)1. Elegir un subgénero.2. Leer varios textos del subgénero seleccionado.3. Identificar los aspectos estructurales y temáticos relevantes delsubgénero.4. Atender a la organización de los personajes.5. Identificar aspectos espaciales y temporales que crean elambiente propio del subgénero.3 de marzo, en la primerasemana de este mes.Diversidad lingüística de los pueblosindígenas.Investigar sobre las lenguas que se hablan en el país:1. Cuales son y quienes las usan.2. En que lugar del país se encuentran.3. Aspectos históricos y sociales que caracterizan el modo devida y la cultura de los hablantes.10 de marzo, en la segundasemana de este mes.OrtografíaDel vocabulario oficial del “concurso hispanoamericano deortografía”, seleccionaremos cada semana una cierta cantidad de palabras, de las cuales analizaremos su acentuación, su escritura,así como su significado y un ejemplo de su uso, con unenunciado.Una vez que se concluyan lasactividades arribamencionadas, se practicaráortografía una vez a la semanahasta que concluya el cicloescolar.REALIZO.- Profr. Ángel Miguel Cuevas Faudoa VO. BO.- Profr. Mario Alberto Arzola SotoDr. Castillo del Valle, Nuevo Ideal, Durango. A 25 de febrero 2010
 
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 60-ANÁLISIS DE RESULTADOS-EXAMEN ESTANDARIZADO-CICLO ESCOLAR 2009-2010
De acuerdo al análisis, los temas que tengo que retroalimentar en la materia de Español 1, trabajando un módulo a la semana son:TEMAS ESTRATEGIAS SEMANAHacer el seguimiento de algún subgéneronarrativo: cuento de terror, ciencia-ficción, policíaco o algún otro.1. Elegir un subgénero para hacer el seguimiento.2. Atender la organización de la trama y la caracterización de los personajes.3. Identificar aspectos espaciales y temporales que crean elambiente propio del subgénero. 2 de marzo, en la primerasemana de este mes.Explorar, leer y participar en laelaboración de reglamentos.Se leerán algunos reglamentos, para que los alumnos teniendoesta referencia, mas el apoyo de su profesor; redactenobligaciones y derechos tomando en cuenta los diferentes tiposde verbos que se emplean. (imperativo, infinitivo o verbosconjugados en futuro de indicativo)9 de marzo, en la segundasemana de este mes.OrtografíaDel vocabulario oficial del “concurso hispanoamericano deortografía”, seleccionaremos cada semana una cierta cantidad de palabras, de las cuales analizaremos su acentuación, su escritura,así como su significado y un ejemplo de su uso, con unenunciado.Una vez que se concluyan lasactividades arribamencionadas, se practicaráortografía una vez a la semanahasta que concluya el cicloescolar.REALIZO.- Profr. Ángel Miguel Cuevas Faudoa VO. BO.- Profr. Mario Alberto Arzola SotoDr. Castillo del Valle, Nuevo Ideal, Durango. A 25 de febrero 2010

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