Professional Documents
Culture Documents
ΣΤΑΜΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ,
ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ
ΣΕΝΑΡΙΟΥ
ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΓΚΛΙΣΕΙΣ
Β΄ Γυμνασίου
Η ιδέα του σεναρίου
Να διδαχθεί στους μαθητές ένα γλωσσικό
φαινόμενο μέσα από το κείμενο και από τις
επικοινωνιακές συνισταμένες του και να
οδηγηθούν επαγωγικά στη θεωρία μέσα από τη
μελέτη των αντίστοιχων φαινομένων στα
κείμενα.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Γνωστικοί
• Να αντιληφθούν οι μαθητές ότι πολλές
λέξεις παράγονται με αχώριστα μόρια (λόγια
και μη).
• Να μάθουν το μηχανισμό με τον οποίο
σχηματίζονται οι λέξεις και μέσα από την
αναζήτηση σε λεξικά και κείμενα να
καταλάβουν ποιες είναι οι λειτουργίες που
επιτελούν τα αχώριστα μόρια.
• Να αναγνωρίζουν λέξεις που έχουν
αχώριστα μόρια στο πρώτο μέρος τους.
• Να ξεχωρίζουν τις διαφορετικές μορφές με
τις οποίες εμφανίζονται τα αχώριστα μόρια
και τις σημασίες τους.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Παιδαγωγικοί
• Να μάθουν να ενεργούν διερευνητικά με τη
βοήθεια ενός ηλεκτρονικού λεξικού και
σωμάτων κειμένων δημοσιογραφικού και
εκπαιδευτικού λόγου.
• Να προωθηθεί η συνεργατική μάθηση και
επικοινωνία μεταξύ των μαθητών.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Τεχνολογικοί
• Να εξοικειωθούν με τη χρήση του
ηλεκτρονικού λεξικού του Τριανταφυλλίδη
και των σωμάτων κειμένων του ιστότοπου
της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα (νέος
γραμματισμός).
• Να οπτικοποιήσουν με εννοιολογικό χάρτη
τα αχώριστα μόρια και τη νοηματοδότησή
τους μέσα στα κείμενα.
• Να ασκηθούν στην παρουσίαση των
ευρημάτων τους(με τη βοήθεια του
λογισμικού παρουσιάσεων).
Προβλεπόμενος χρόνος:
2 διδακτικές ώρες
Τεχνολογικά εργαλεία:
- Φυλλομετρητής
- Επεξεργαστής κειμένου
- Λογισμικό παρουσιάσεων
- Λογισμικό Inspiration
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
• Οι μαθητές εργάζονται στο εργαστήριο των
ηλεκτρονικών υπολογιστών ομαδικά.
• Χωρίζονται σε πέντε ομάδες.
• Ο διδάσκων στην αρχή ζητά από όλες τις ομάδες
να επισκεφθούν την
Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα και αφιερώνει
λίγο χρόνο για να τους παρουσιάσει το
περιβάλλον και ένα μέρος της λογικής με βάση
την οποία λειτουργούν τα ηλεκτρονικά λεξικά
και τα σώματα κειμένων.
• Δίνονται τα φύλλα εργασίας σε όλες τις ομάδες.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
ΟΜΑΔΑ 1:
Εξετάζει τα λαϊκά αχώριστα μόρια.
ΟΜΑΔΕΣ 2-5:
Εξετάζουν τα κυριότερα λόγια
αχώριστα μόρια.
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
1.
2.
3.
4.
5.
α%, ξε%
• Επισκεφθείτε την
Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα νέα ελληνική
εργαλεία ηλεκτρονικά λεξικά λεξικό της
κοινής νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη) και στις
επιλογές αναζήτησης πληκτολογήστε α%.
• Από τα ευρήματα της πρώτης σελίδας διαλέξτε
το α στερητικό πρόθημα και στείλτε το στο
καλάθι.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία με το ξε%
και να στείλετε στο καλάθι το ξε πρόθημα.
• Πατήστε προβολή στο καλάθι σας. Έχετε
μπροστά σας τα ευρήματά σας.
• Εξετάστε προσεκτικά πρώτα το πρόθημα
α και δείτε τις διαφορετικές μορφές και
σημασίες που μπορεί να πάρει.
• Ανοίξτε ένα έγγραφο του επεξεργαστή
κειμένου και μεταφέρετε εκεί με
αντιγραφή – επικόλληση τα ευρήματά σας.
• Στην επιλογή file page setup margins,
ανοίξτε τα περιθώρια της σελίδας πάνω,
αριστερά και δεξιά, έτσι ώστε να χωρέσει το
κείμενο που θα επικολλήσετε καλύτερα στο
έγγραφό σας.
• Με PrintScreen μεταφέρετε την οθόνη σε μία
διαφάνεια στο PowerPoint. Με δεξί κλικ ανοίξτε
την επιλογή show picture toolbar και με το
εργαλείο crop κρατήστε από την εικόνα μόνο το
κείμενο και κόψτε όλα τα υπόλοιπα. Μεγαλώστε
την εικόνα να καλύψει όλη την οθόνη. Έχετε
έτσι μπροστά σας όλα τα ευρήματά σας.
• Σας δίνεται ένα πρότυπο εννοιολογικού χάρτη,
τον οποίο εσείς θα οργανώσετε διαφορετικά,
ανάλογα με τα αχώριστα μόρια που εξετάζετε
και τα ευρήματά σας στο λεξικό.
• Να δημιουργήσετε ξεχωριστούς εννοιολογικούς
χάρτες για κάθε ένα αχώριστο μόριο.
• Να καταγράψετε στο χάρτη μία-μία όλες τις
μορφές με τις οποίες μπορεί να εμφανιστεί το
κάθε αχώριστο μόριο και για κάθε μορφή να
μεταφέρετε από το λεξικό αντίστοιχες λέξεις, οι
οποίες να εκφράζουν όλες τις διαφορετικές
σημασίες των μορίων σας.
• Επισκεφθείτε τα σώματα κειμένων (νέα ελληνική
εργαλεία σώματα κειμένων). Εδώ θα βρείτε
σώματα κειμένων δημοσιογραφικού και
εκπαιδευτικού λόγου. Επιλέξτε κάθε φορά
διαφορετικό είδος λόγου για την αναζήτησή σας.
• Πληκτρολογήστε μία, για κάθε μορφή μορίου, από
τις λέξεις που έχετε καταγράψει στον εννοιολογικό
σας χάρτη και θα βρείτε το κειμενικό είδος μέσα
στο οποίο εμφανίζονται αυτές οι λέξεις και τη
συχνότητα εμφάνισής τους.
• Επιλέξτε ολόκληρη πρόταση και δείτε τις λέξεις και
μέσα στα κείμενα. Εμφανίζονται χρωματισμένες οι
αντίστοιχες προτάσεις.
• Αντιγράψτε κάποιες από τις προτάσεις και
οργανώστε εκ νέου τον εννοιολογικό σας
χάρτη επικολλώντας τις προτάσεις που
αντιγράψατε κάτω από την αντίστοιχη
λέξη.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία και με
το πρόθημα ξε και να συμπληρώσετε
δεύτερο εννοιολογικό χάρτη.
• Τελειώνοντας τη διερεύνηση και έχοντας
μπροστά σας τα αποτελέσματά της, έχετε
την ευκαιρία να διαπιστώσετε τι είναι τα
προθήματα που μελετήσατε και γιατί
ονομάζονται αχώριστα μόρια.
• Προσπαθήστε να διατυπώσετε έναν
ορισμό για το τί είναι αχώριστα μόρια.
Είναι ………
• Αντιγράψτε σε Power Point μία παράγραφο
από ένα από τα κείμενα που έχετε βρει
και χρωματίστε τις λέξεις με τα αχώριστα
μόρια που εξετάσατε, εφόσον υπάρχουν
στο κείμενό σας.
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
1.
2.
3.
4.
5.
αρχι%, αμφι%, διχο%, ημι%
• Επισκεφθείτε την
Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα νέα ελληνική
εργαλεία ηλεκτρονικά λεξικά λεξικό της
κοινής νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη) και στις
επιλογές αναζήτησης πληκτολογήστε αρχι%.
• Στείλτε στο καλάθι τα ευρήματά σας.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία με τα
αμφι%, διχο%, ημι% και να τα στείλετε στο
καλάθι.
• Πατήστε προβολή στο καλάθι σας. Έχετε
μπροστά σας τα ευρήματά σας.
• Εξετάστε προσεκτικά πρώτα το πρόθημα
αρχι- και δείτε τις διαφορετικές μορφές
και σημασίες που μπορεί να πάρει.
• Ανοίξτε ένα έγγραφο του επεξεργαστή
κειμένου και μεταφέρετε εκεί με
αντιγραφή – επικόλληση τα ευρήματά σας.
• Στην επιλογή file page setup margins,
ανοίξτε τα περιθώρια της σελίδας πάνω,
αριστερά και δεξιά, έτσι ώστε να χωρέσει το
κείμενο που θα επικολλήσετε καλύτερα στο
έγγραφό σας.
• Με PrintScreen μεταφέρετε την οθόνη σε μία
διαφάνεια στο PowerPoint. Με δεξί κλικ ανοίξτε
την επιλογή show picture toolbar και με το
εργαλείο crop κρατήστε από την εικόνα μόνο το
κείμενο και κόψτε όλα τα υπόλοιπα. Μεγαλώστε
την εικόνα να καλύψει όλη την οθόνη. Έχετε
έτσι μπροστά σας όλα τα ευρήματά σας.
• Σας δίνεται ένα πρότυπο εννοιολογικού χάρτη,
τον οποίο εσείς θα οργανώσετε διαφορετικά,
ανάλογα με τα αχώριστα μόρια που εξετάζετε
και τα ευρήματά σας στο λεξικό.
• Να δημιουργήσετε ξεχωριστούς εννοιολογικούς
χάρτες για κάθε ένα αχώριστο μόριο.
• Να καταγράψετε στο χάρτη μία-μία όλες τις
μορφές με τις οποίες μπορεί να εμφανιστεί το
κάθε αχώριστο μόριο και για κάθε μορφή να
μεταφέρετε από το λεξικό αντίστοιχες λέξεις, οι
οποίες να εκφράζουν όλες τις διαφορετικές
σημασίες των μορίων σας.
• Επισκεφθείτε τα σώματα κειμένων (νέα ελληνική
εργαλεία σώματα κειμένων). Εδώ θα βρείτε
σώματα κειμένων δημοσιογραφικού και
εκπαιδευτικού λόγου. Επιλέξτε κάθε φορά
διαφορετικό είδος λόγου για την αναζήτησή σας.
• Πληκτρολογήστε μία, για κάθε μορφή μορίου, από
τις λέξεις που έχετε καταγράψει στον εννοιολογικό
σας χάρτη και θα βρείτε το κειμενικό είδος μέσα
στο οποίο εμφανίζονται αυτές οι λέξεις και τη
συχνότητα εμφάνισής τους.
• Επιλέξτε ολόκληρη πρόταση και δείτε τις λέξεις και
μέσα στα κείμενα. Εμφανίζονται χρωματισμένες οι
αντίστοιχες προτάσεις.
• Αντιγράψτε κάποιες από τις προτάσεις και
οργανώστε εκ νέου τον εννοιολογικό σας
χάρτη επικολλώντας τις προτάσεις που
αντιγράψατε κάτω από την αντίστοιχη
λέξη.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία και με
τα υπόλοιπα προθήματα και να
συμπληρώσετε αντίστοιχους
εννοιολογικούς χάρτες.
• Τελειώνοντας τη διερεύνηση και έχοντας
μπροστά σας τα αποτελέσματά της, έχετε
την ευκαιρία να διαπιστώσετε τι είναι τα
προθήματα που μελετήσατε και γιατί
ονομάζονται αχώριστα μόρια.
• Προσπαθήστε να διατυπώσετε έναν
ορισμό για το τί είναι αχώριστα μόρια.
Είναι ………
• Αντιγράψτε σε Power Point μία παράγραφο
από ένα από τα κείμενα που έχετε βρει
και χρωματίστε τις λέξεις με τα αχώριστα
μόρια που εξετάσατε, εφόσον υπάρχουν
στο κείμενό σας.
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
1.
2.
3.
4.
5.
εκ%, περι%, δυσ%
• Επισκεφθείτε την
Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα νέα ελληνική
εργαλεία ηλεκτρονικά λεξικά λεξικό της
κοινής νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη) και στις
επιλογές αναζήτησης πληκτολογήστε εκ%.
• Στείλτε στο καλάθι τα ευρήματά σας.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία με τα
περι%, δυσ%, και να τα στείλετε στο καλάθι..
• Να προσέξετε ιδιαίτερα τη διάκριση ανάμεσα
στις προθέσεις και στις λόγιες προθέσεις ως
προθήματα.
• Πατήστε προβολή στο καλάθι σας. Έχετε
μπροστά σας τα ευρήματά σας.
• Εξετάστε προσεκτικά πρώτα το πρόθημα
εκ- και δείτε τις διαφορετικές μορφές και
σημασίες που μπορεί να πάρει.
• Ανοίξτε ένα έγγραφο του επεξεργαστή
κειμένου και μεταφέρετε εκεί με
αντιγραφή – επικόλληση τα ευρήματά σας.
• Στην επιλογή file page setup margins,
ανοίξτε τα περιθώρια της σελίδας πάνω,
αριστερά και δεξιά, έτσι ώστε να χωρέσει το
κείμενο που θα επικολλήσετε καλύτερα στο
έγγραφό σας.
• Με PrintScreen μεταφέρετε την οθόνη σε μία
διαφάνεια στο PowerPoint. Με δεξί κλικ ανοίξτε
την επιλογή show picture toolbar και με το
εργαλείο crop κρατήστε από την εικόνα μόνο το
κείμενο και κόψτε όλα τα υπόλοιπα. Μεγαλώστε
την εικόνα να καλύψει όλη την οθόνη. Έχετε
έτσι μπροστά σας όλα τα ευρήματά σας.
• Σας δίνεται ένα πρότυπο εννοιολογικού χάρτη,
τον οποίο εσείς θα οργανώσετε διαφορετικά,
ανάλογα με τα αχώριστα μόρια που εξετάζετε
και τα ευρήματά σας στο λεξικό.
• Να δημιουργήσετε ξεχωριστούς εννοιολογικούς
χάρτες για κάθε ένα αχώριστο μόριο.
• Να καταγράψετε στο χάρτη μία-μία όλες τις
μορφές με τις οποίες μπορεί να εμφανιστεί το
κάθε αχώριστο μόριο και για κάθε μορφή να
μεταφέρετε από το λεξικό αντίστοιχες λέξεις, οι
οποίες να εκφράζουν όλες τις διαφορετικές
σημασίες των μορίων σας.
• Επισκεφθείτε τα σώματα κειμένων (νέα ελληνική
εργαλεία σώματα κειμένων). Εδώ θα βρείτε
σώματα κειμένων δημοσιογραφικού και
εκπαιδευτικού λόγου. Επιλέξτε κάθε φορά
διαφορετικό είδος λόγου για την αναζήτησή σας.
• Πληκτρολογήστε μία, για κάθε μορφή μορίου, από
τις λέξεις που έχετε καταγράψει στον εννοιολογικό
σας χάρτη και θα βρείτε το κειμενικό είδος μέσα
στο οποίο εμφανίζονται αυτές οι λέξεις και τη
συχνότητα εμφάνισής τους.
• Επιλέξτε ολόκληρη πρόταση και δείτε τις λέξεις και
μέσα στα κείμενα. Εμφανίζονται χρωματισμένες οι
αντίστοιχες προτάσεις.
• Αντιγράψτε κάποιες από τις προτάσεις και
οργανώστε εκ νέου τον εννοιολογικό σας
χάρτη επικολλώντας τις προτάσεις που
αντιγράψατε κάτω από την αντίστοιχη
λέξη.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία και με
τα υπόλοιπα προθήματα και να
συμπληρώσετε αντίστοιχους
εννοιολογικούς χάρτες.
• Τελειώνοντας τη διερεύνηση και έχοντας
μπροστά σας τα αποτελέσματά της, έχετε
την ευκαιρία να διαπιστώσετε τι είναι τα
προθήματα που μελετήσατε και γιατί
ονομάζονται αχώριστα μόρια.
• Προσπαθήστε να διατυπώσετε έναν
ορισμό για το τί είναι αχώριστα μόρια.
Είναι ………
• Αντιγράψτε σε Power Point μία παράγραφο
από ένα από τα κείμενα που έχετε βρει
και χρωματίστε τις λέξεις με τα αχώριστα
μόρια που εξετάσατε, εφόσον υπάρχουν
στο κείμενό σας.
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
1.
2.
3.
4.
5.
εν%, επι%, εισ%
• Επισκεφθείτε την
Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα νέα ελληνική
εργαλεία ηλεκτρονικά λεξικά λεξικό της
κοινής νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη) και στις
επιλογές αναζήτησης πληκτολογήστε εν%.
• Από τα ευρήματα της πρώτης σελίδας διαλέξτε
αυτό που ψάχνετε και στείλτε το στο καλάθι.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία με τα επι%,
εισ% και να τα στείλετε στο καλάθι.
• Να προσέξετε ιδιαίτερα τη διάκριση ανάμεσα
στις προθέσεις και στις λόγιες προθέσεις ως
προθήματα.
• Πατήστε προβολή στο καλάθι σας. Έχετε
μπροστά σας τα ευρήματά σας.
• Εξετάστε προσεκτικά πρώτα το πρόθημα
εν- και δείτε τις διαφορετικές μορφές και
σημασίες που μπορεί να πάρει.
• Ανοίξτε ένα έγγραφο του επεξεργαστή
κειμένου και μεταφέρετε εκεί με
αντιγραφή – επικόλληση τα ευρήματά σας.
• Στην επιλογή file page setup margins,
ανοίξτε τα περιθώρια της σελίδας πάνω,
αριστερά και δεξιά, έτσι ώστε να χωρέσει το
κείμενο που θα επικολλήσετε καλύτερα στο
έγγραφό σας.
• Με PrintScreen μεταφέρετε την οθόνη σε μία
διαφάνεια στο PowerPoint. Με δεξί κλικ ανοίξτε
την επιλογή show picture toolbar και με το
εργαλείο crop κρατήστε από την εικόνα μόνο το
κείμενο και κόψτε όλα τα υπόλοιπα. Μεγαλώστε
την εικόνα να καλύψει όλη την οθόνη. Έχετε
έτσι μπροστά σας όλα τα ευρήματά σας.
• Σας δίνεται ένα πρότυπο εννοιολογικού χάρτη,
τον οποίο εσείς θα οργανώσετε διαφορετικά,
ανάλογα με τα αχώριστα μόρια που εξετάζετε
και τα ευρήματά σας στο λεξικό.
• Να δημιουργήσετε ξεχωριστούς εννοιολογικούς
χάρτες για κάθε ένα αχώριστο μόριο.
• Να καταγράψετε στο χάρτη μία-μία όλες τις
μορφές με τις οποίες μπορεί να εμφανιστεί το
κάθε αχώριστο μόριο και για κάθε μορφή να
μεταφέρετε από το λεξικό αντίστοιχες λέξεις, οι
οποίες να εκφράζουν όλες τις διαφορετικές
σημασίες των μορίων σας.
• Επισκεφθείτε τα σώματα κειμένων (νέα ελληνική
εργαλεία σώματα κειμένων). Εδώ θα βρείτε
σώματα κειμένων δημοσιογραφικού και
εκπαιδευτικού λόγου. Επιλέξτε κάθε φορά
διαφορετικό είδος λόγου για την αναζήτησή σας.
• Πληκτρολογήστε μία, για κάθε μορφή μορίου, από
τις λέξεις που έχετε καταγράψει στον εννοιολογικό
σας χάρτη και θα βρείτε το κειμενικό είδος μέσα
στο οποίο εμφανίζονται αυτές οι λέξεις και τη
συχνότητα εμφάνισής τους.
• Επιλέξτε ολόκληρη πρόταση και δείτε τις λέξεις και
μέσα στα κείμενα. Εμφανίζονται χρωματισμένες οι
αντίστοιχες προτάσεις.
• Αντιγράψτε κάποιες από τις προτάσεις και
οργανώστε εκ νέου τον εννοιολογικό σας
χάρτη επικολλώντας τις προτάσεις που
αντιγράψατε κάτω από την αντίστοιχη
λέξη.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία και με
τα υπόλοιπα προθήματα και να
συμπληρώσετε αντίστοιχους
εννοιολογικούς χάρτες.
• Τελειώνοντας τη διερεύνηση και έχοντας
μπροστά σας τα αποτελέσματά της, έχετε
την ευκαιρία να διαπιστώσετε τι είναι τα
προθήματα που μελετήσατε και γιατί
ονομάζονται αχώριστα μόρια.
• Προσπαθήστε να διατυπώσετε έναν
ορισμό για το τί είναι αχώριστα μόρια.
Είναι ………
• Αντιγράψτε σε Power Point μία παράγραφο
από ένα από τα κείμενα που έχετε βρει
και χρωματίστε τις λέξεις με τα αχώριστα
μόρια που εξετάσατε, εφόσον υπάρχουν
στο κείμενό σας.
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
1.
2.
3.
4.
5.
δια%, υπο%, συν%
• Επισκεφθείτε την
Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα νέα ελληνική
εργαλεία ηλεκτρονικά λεξικά λεξικό της
κοινής νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη) και στις
επιλογές αναζήτησης πληκτολογήστε δια%.
• Από τα ευρήματα της πρώτης σελίδας διαλέξτε
αυτό που ψάχνετε και στείλτε το στο καλάθι.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία με τα
υπο%, συν%, και να τα στείλετε στο καλάθι.
• Να προσέξετε ιδιαίτερα τη διάκριση ανάμεσα
στις προθέσεις και στις λόγιες προθέσεις ως
προθήματα.
• Πατήστε προβολή στο καλάθι σας. Έχετε
μπροστά σας τα ευρήματά σας.
• Εξετάστε προσεκτικά πρώτα το πρόθημα
δια- και δείτε τις διαφορετικές μορφές
και σημασίες που μπορεί να πάρει.
• Ανοίξτε ένα έγγραφο του επεξεργαστή
κειμένου και μεταφέρετε εκεί με
αντιγραφή – επικόλληση τα ευρήματά σας.
• Στην επιλογή file page setup margins,
ανοίξτε τα περιθώρια της σελίδας πάνω,
αριστερά και δεξιά, έτσι ώστε να χωρέσει το
κείμενο που θα επικολλήσετε καλύτερα στο
έγγραφό σας.
• Με PrintScreen μεταφέρετε την οθόνη σε μία
διαφάνεια στο PowerPoint. Με δεξί κλικ ανοίξτε
την επιλογή show picture toolbar και με το
εργαλείο crop κρατήστε από την εικόνα μόνο το
κείμενο και κόψτε όλα τα υπόλοιπα. Μεγαλώστε
την εικόνα να καλύψει όλη την οθόνη. Έχετε
έτσι μπροστά σας όλα τα ευρήματά σας.
• Σας δίνεται ένα πρότυπο εννοιολογικού χάρτη,
τον οποίο εσείς θα οργανώσετε διαφορετικά,
ανάλογα με τα αχώριστα μόρια που εξετάζετε
και τα ευρήματά σας στο λεξικό.
• Να δημιουργήσετε ξεχωριστούς εννοιολογικούς
χάρτες για κάθε ένα αχώριστο μόριο.
• Να καταγράψετε στο χάρτη μία-μία όλες τις
μορφές με τις οποίες μπορεί να εμφανιστεί το
κάθε αχώριστο μόριο και για κάθε μορφή να
μεταφέρετε από το λεξικό αντίστοιχες λέξεις, οι
οποίες να εκφράζουν όλες τις διαφορετικές
σημασίες των μορίων σας.
• Επισκεφθείτε τα σώματα κειμένων (νέα ελληνική
εργαλεία σώματα κειμένων). Εδώ θα βρείτε
σώματα κειμένων δημοσιογραφικού και
εκπαιδευτικού λόγου. Επιλέξτε κάθε φορά
διαφορετικό είδος λόγου για την αναζήτησή σας.
• Πληκτρολογήστε μία, για κάθε μορφή μορίου, από
τις λέξεις που έχετε καταγράψει στον εννοιολογικό
σας χάρτη και θα βρείτε το κειμενικό είδος μέσα
στο οποίο εμφανίζονται αυτές οι λέξεις και τη
συχνότητα εμφάνισής τους.
• Επιλέξτε ολόκληρη πρόταση και δείτε τις λέξεις και
μέσα στα κείμενα. Εμφανίζονται χρωματισμένες οι
αντίστοιχες προτάσεις.
• Αντιγράψτε κάποιες από τις προτάσεις και
οργανώστε εκ νέου τον εννοιολογικό σας
χάρτη επικολλώντας τις προτάσεις που
αντιγράψατε κάτω από την αντίστοιχη
λέξη.
• Να επαναλάβετε την ίδια διαδικασία και με
τα υπόλοιπα προθήματα και να
συμπληρώσετε αντίστοιχους
εννοιολογικούς χάρτες.
• Τελειώνοντας τη διερεύνηση και έχοντας
μπροστά σας τα αποτελέσματά της, έχετε
την ευκαιρία να διαπιστώσετε τι είναι τα
προθήματα που μελετήσατε και γιατί
ονομάζονται αχώριστα μόρια.
• Προσπαθήστε να διατυπώσετε έναν
ορισμό για το τί είναι αχώριστα μόρια.
Είναι ………
• Αντιγράψτε σε Power Point μία παράγραφο
από ένα από τα κείμενα που έχετε βρει
και χρωματίστε τις λέξεις με τα αχώριστα
μόρια που εξετάσατε, εφόσον υπάρχουν
στο κείμενό σας.
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
1.
2.
3.
4.
5.
• «Παίξτε» με τη γλώσσα και
προσπαθήστε να σχηματίσετε δικές
σας λέξεις.
• Δοκιμάστε να παραβιάσετε τους κανόνες
και να δημιουργήσετε νέες λέξεις
κρατώντας τις απλές και βάζοντας
μπροστά τους, με τη βοήθεια των
συμμαθητών σας που άλλαξαν ομάδες,
αχώριστα μόρια των προηγούμενων
ομάδων τους. Θα διαπιστώσετε έτσι και
μόνοι σας αν κάποιο μόριο συνδυάζεται με
κάποια απλή λέξη για να δώσει μια
σημασία.
• Να παρουσιάσετε τις γλωσσικές σας
δημιουργίες στην τάξη με τη βοήθεια του
λογισμικού παρουσίασης.