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anteproyecto soscavairet

anteproyecto soscavairet

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Published by: Carlos Herrerav Rozo on Apr 30, 2010
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04/29/2013

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Ante-Proyecto Educativo Asociación Sos CanVairet: Planeta Tierra, Nuestra Casa.
Dirigido a jóvenes de 3 a 18 años de edadIdioma Español.PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DELPROYECTO:
Uno de los puntos más importantes de este proyecto es efectuar acciones concretas en beneficio del medio ambiente y la naturaleza, por lo tanto se pide que cada grupo participante elija un nombre que los identifique y que esté relacionado con el tema otemas en los que hayan decidido trabajar. De esta forma, las investigaciones efectuadasen el área de trabajo tendrán como resultado emprender distintas actividades a partir delas cuales pueden generarse nuevos temas o aspectos a investigar.Ej. : Si decidimos estudiar la contaminación del agua y tenemos cerca un río o lago o elmar contaminado con desperdicios, podemos entonces emprender jornadas de limpiezay concientización de los vecinos, difundir la problemática, etc., apoyándonos en nuestrasinvestigaciones con la ayuda de maestros de nuestra escuela, expertos en el tema,organizaciones, etc., y de nuestros colegas que también estén participando en el proyectotanto dentro como fuera de nuestro país.Los organizadores del proyecto se encargaran de que los grupos sean organizados enequipos de 8 o 10 niños dependiendo de la edad de los participantes y el tema escogido.De esta manera, podrá iniciarse y fomentarse la interacción y colaboración entrealumnos y docentes de distintos lugares.
METODOLOGIA PROPUESTA:
Los cursos serán presenciales, prácticos y utilizando los nuevos medios de información para hacerlos más agiles y efectivos.
 
OBJETIVOS GENERALES:
Construir una cultura ambiental ciudadana a partir de la sensibilización de lacomunidad educativa tomando como eje de nuestros intereses la relaciónexistente entre el hombre y el medio ambiente.
Que los participantescontribuyamos a la generación de una cultura ecológica y ambiental responsable y participativa, especialmente en nuestras comunidades educativas y hogares. A lolargo de este proyecto realizaremos actividades concretas en favor de la naturalezay el entorno en general que serán compartidas con los demás participantes
 
Conocer y aplicar los principios básicos de medio ambiente para fomentar elsentido de pertenencia al medio, ejecutando acciones ecológicas para la protección y mejoramiento del entorno, generando un medio armonioso parauna convivencia en paz.
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Infundir en los niños, jóvenes y en la comunidad actitudes ecológicas para laconservación de los recursos y aprovechamiento de los mismos.
Buscar que nuestra institución sea un espacio agradable, sensibilizando a lacomunidad educativa, niños y jóvenes, hacia el cuidado y protección de loselementos que la conforman por medio de actos vivenciales.
Diseñar acciones que permiten realizar un adecuado manejo de basuras yembellecimiento dentro y fuera de la institución, buscando la protección de losrecursos existentes.
Vincular entidades (Cruz Roja, Bomberos, Defensa Civil, Ayuntamiento,Centro de Salud, escuelas y Jardín Botánico), con el fin de recibir apoyo yasesoría en la ejecución del plan de prevención.
Recuperar y aprovechar el reciclaje con el fin de elaborar papel artesanal parasu utilización en las diferentes áreas.
Inculcar actitudes de respeto por sí mismo a padres y estudiantes sobre hábitosde aseo y presentación personal a través de campañas educativas.
TAREAS PENDIENTES:
1. Que Sos can vairet desarrolle sus programas como un plan educativo deemergencia.2. Formar las brigadas educativas: brigada de primeros auxilios, brigada decontra incendios, brigadas de evacuación y brigada de salvamento de bienes, brigada de salvación de bosques y recursos hídricos, etc. etc.3. Elaborar planos de la institución y lugares de trabajo.4. Revisar y elaborar señalización de rutas de escape.5. Anexar proyecto institucional ambiental en el plan de área.
 
NECESIDADES
1. Curso de primeros auxilios.2. Formación de hábitos: higiene, aseo general y presentación.3. Charlas o estrategias con padres de familia aseo acompañamiento.4. Cursos sobre ecología y medio ambiente.
CONSOLIDACIÓN DEL PROYECTO. Ejes.
Embellecimiento y cuidado del entorno.
Campaña zonas verdes (jardinera, tierra abonada y marcha de las plantasornamentales)
Adquisición de materas colgantes, campañas de aseo e higiene en los salones, baños, pasillos, patios.
Logotipo de Sos can vairet.
Ubicación y repartición de áreas de trabajo
 
MANEJO DE RECURSOS. Recolección basuras.
Adquisición de cubos por colores para la clasificación de las basuras.
Campañas permanentes de formación de hábitos, comité ambiental por cursoso edades.
Conferencias educativas a docentes.
 
FACTORES DE RIESGO. Gestión externa.
 
Señalización de rutas de escape en la institución con flechas, salidas deemergencia, extintores en sitios estratégicos en cada piso.
Charlas educativas con entidades afines: Bomberos, Cruz Roja, Centros deSalud, Defensa Civil, Ayuntamiento, etc. etc.
Muros de contención para evitar deslizamientos.
Ventilación en los salones y áreas de clases
Iluminación de las áreas de clase.
Simulacros de evacuación para fortalecer la capacidad organizativa de lainstitución en posibles situaciones de amenaza.
Celebrar el a internacional para la reduccn de desastres, el segundomiércoles del mes de octubre para reflexionar la importancia de la prevención yatención de emergencias.
Instalación de sirenas para dar aviso de emergencias y peligros .
ACTIVIDADES ECOLÓGICAS.
 
Reciclaje de papel.
Talleres educativos.
 
Protección de Fauna, flora y recursos hídricos.
 

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