Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
76Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Análisis de una Institución Educativa

Análisis de una Institución Educativa

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 8,198 |Likes:
Published by Leticia
Análisis de una Institución Educativa.
Análisis de una Institución Educativa.

More info:

Published by: Leticia on May 03, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/13/2013

pdf

text

original

 
 Análisis de una Institución EducativaInstitución Escolar - Práctica Docente IIPeralta Fraire, Leticia Carolina Página 1
 
2º E.G.B.
 
Profesorado de 1º y2º ciclo de la E.G.B.Peralta Fraire,Leticia Carolina
[ ANÁLISIS DE UNAINSTITUCIÓNEDUCATIVA] 
.
 
 Análisis de una Institución EducativaInstitución Escolar - Práctica Docente II
 
Peralta Fraire, Leticia Carolina Página 2
Instituto Superior de Formación Docente
Nuestra Señora de Fátima
tedras: Institución EscolarPr
á
ctica Docente IIProfesoras a cargo:Budimir, Pamela.
C
appagli, Lucrecia.
Trabajo Práctico
Tema:
³An
á
lisis de una Institución Educativa através de sus Dimensiones de An
á
lisis´
 Alumna:Peralta Fraire, Leticia
C
arolina.Profesorado de 1
er
y 2
do
 
C
iclo de la E.G.B.
C
urso: 2
do
año.-
C
órdoba, 17 de Junio de 2008-
 
 Análisis de una Institución EducativaInstitución Escolar - Práctica Docente II
 
Peralta Fraire, Leticia Carolina Página 3
INTRODUCCIÓN
La escuela observada fue el Instituto Parroquial Nuestra Señora deFátima ubicado en Barrio Matienzo. Fue fundado por el Padre Allegri en 1949 yofrece cuatro niveles de enseñanza (Inicial, Primario, Secundario y Terciario).Se caracteriza por ser un instituto católico, con subvención del estado, mixto yde doble turno (mañana y tarde).
ANÁLISIS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DE SUSDIMENSIONES DE ANÁLISIS
 A partir de la evaluación de la institución desde las distintas dimensionespodemos decir que desde el punto de vista
Organizacional
, si bien existe unadelegación de tareas individuales, las tomas de decisiones la realizan laDirectora y la Vicedirectora.Presentan una organización de tipo jerárquica
1
 El edificio cuenta con Planta Baja (PB) y 1º piso, un patio principal centralcon galerías a los costados, donde se ubican las aulas.El patio es compartido por nivel primario, secundario y terciario. NivelInicial tiene su propio patio separado del resto. Además, el colegio cuenta conun laboratorio de Ciencias Naturales, Sala de Música/Plástica, Sala deComputación, Cantina y Biblioteca.En PB se ubican nivel Inicial, Primario y parte del Secundario y en el 1ºpiso Nivel Secundario y Terciario.
2
 El horario de entrada al Turno tarde es a las 13:30hs. y la salida 17:30hs,de Lunes a Viernes. A su vez, ese horario presenta una subdivisión para lasdistintas horas de clases:Entrada- 13:30 hs.1º hora- 13:30hs. ±14:10hs.1º Recreo- 14:10hs. ±14:20hs.2º hora- 14:20hs. ±15:00hs.2º Recreo- 15:00hs. ±15:15hs.3º hora- 15:15hs. ±15:50hs. Cambio de hora4ºhora- 15:50hs. ±16:30hs.3º Recreo- 16:30hs. ±16:40hs.5º hora- 16:40hs ±17:30hs. Salida- 17:30hs.
1
Ver Anexo ³Organigrama del Instituto´
2
Ver Anexo ³Croquis del Instituto´

Activity (76)

You've already reviewed this. Edit your review.
Vanesa Heredia liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
xhaos liked this
Gustavo Ralo liked this
werchan liked this
Damián Arévalo liked this
Liliana Ayale liked this
Sa Cabrera liked this
Flaa Rico liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->