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INTRODUCCIÓN
5.2. CPM/PERT.
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCION
Cuando se habla sólo de toma de decisiones se refiere a una etapa dentro del
proceso y debe existir a lo menos más de una alternativa de solución, de lo
contrario la decisión se reduciría a llevar o no a cabo la acción correspondiente.
UNIDAD V
MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN
ADMINISTRACIÓN.
Con frecuencia se dice que las decisiones son algo así como el motor de los
negocios y en efecto, de la adecuada selección de alternativas depende en
gran parte el éxito de cualquier organización.
Una decisión puede variar en trascendencia y connotación.
Certeza: Sabemos con seguridad cuáles son los efectos de las acciones.
Planeación:
Procedimientos
Presupuestos
Programas
Políticas
Estrategias
Objetivos
Propósitos
Organización:
División del trabajo Descripción de Funciones
Departamentalización
Jerarquización
Dirección o ejecución:
Supervisión
Comunicación
Motivación
Integración
Control:
Retroalimentación
Corrección
Medición
1. Información:
Estas se recogen tanto para los aspectos que están a favor como en contra del
problema, con el fin de definir sus limitaciones.
2. Conocimientos:
3. Experiencia:
4. Análisis:
5. Juicio:
1. Elaboración de premisas.
2. Identificación de alternativas.
3. Evaluación de alternativas en términos de la meta deseada.
4. Elección de una alternativa, es decir, tomar una decisión.
Es aquella en que las variables que para un empresario son no controladas, son
realmente controladas por los empresarios adversarios, cada uno de ellos
buscando sus propios objetivos, quizá a expensas de quien toma la decisión.
Este tipo de problema ha sido analizado extensamente por los economistas y
los teóricos en el campo de las decisiones, para ello se utilizan la teoría de
juegos.
El enfoque del árbol de decisión hace posible observar, al menos las principales
alternativas y el hecho de que las decisiones posteriormente dependan de
acontecimientos en el futuro.
El valor esperado pesa cada resultado posible con respecto a la frecuencia con
que se espera se que presente. En consecuencia, las presentaciones más
comunes tienen asignadas un peso mayor que las menos comunes. El valor
esperado también puede ser obtenido a partir de estimaciones subjetivas. En
ese caso, el valor esperado no es más que la representación de las
convicciones personales acerca del resultado posible.
PASO 1:
U (-$10.000) = 0.05
U ($0) = 0.15
U ($10.000) = 0.30
PASO 2:
Todos los árboles de decisión son similares en que ellos contienen puntos de
decisión y puntos donde el árbol de divide. Estos símbolos son:
Analizando problemas con árboles de decisión envuelven 5 pasos:
• Definir el problema.
• Diseñar el árbol de decisión.
• Asignar probabilidades a las condiciones naturales.
• Estimar los resultados para cada combinación posible de alternativas y
condiciones naturales.
• Resolver el problema computando los valores monetarios esperados
para cada punto de condiciones naturales. Esto se realiza trabajando
hacia atrás, esto es, empezando a la derecha del árbol e ir avanzando
hacia atrasen los puntos de decisión en la izquierda.
Por medio del árbol de decisión completo y resuelto para la Cafetera se puede
observar que los gastos están ubicados al lado derecho de las ramas del árbol.
Las probabilidades (usadas por la Cafetera) son ubicadas en paréntesis al lado
de cada condición natural. Los valores monetarios esperados para cada
condición natural son después calculados y ubicados en sus respectivos
puntos. El valor monetario esperado para el primer punto es $10.000.
Estos representan las ramas de los puntos de decisión para construir una
planta grande. El valor monetario esperado, para construir una planta pequeña
$40.000. No construir una planta o no hacer nada, por supuesto el gasto es 0.El
brazo que tiene el punto con el más alto valor monetario esperado debería ser
escogido. En el caso de la Cafetera, a una planta pequeña debe ser construida.
5.2. CPM/PERT.
Las actividades que no están en la ruta crítica tienen una cierta cantidad de
holgura; esto es, pueden empezarse más tarde, y permitir que el proyecto
como un todo se mantenga en programa. El CPM/PERT identifica estas
actividades y la cantidad de tiempo disponible para retardos.
PERT.
• Probabilístico.
• Considera que la variable de tiempo es una variable desconocida de la
cual solo se tienen datos estimativos.
• El tiempo esperado de finalización de un proyecto es la suma de todos
los tiempos esperados de las actividades sobre la ruta crítica.
• Suponiendo que las distribuciones de los tiempos de las actividades son
independientes, (una suposición fuertemente cuestionable), la varianza
del proyecto es la suma de las varianzas de las actividades en la ruta
crítica.
• Considera tres estimativos de tiempos: el más probable, tiempo
optimista, tiempo pesimista.
CPM.
Un proyecto puede tener varias rutas críticas paralelas. Una ruta paralela
adicional a través de la red con las duraciones totales menos cortas que la ruta
crítica es llamada una sub-ruta crítica.
Originalmente, el método de la ruta crítica consideró solamente dependencias
entre los elementos terminales. Un concepto relacionado es la cadena crítica,
la cual agrega dependencias de recursos. Cada recurso depende del manejador
en el momento donde la ruta crítica se presente.
En esta unidad se visualizan los métodos necesarios para poder tomar una
decisión de manera correcta; la vida del hombre está llena de decisiones y
factores que presentan las misma, que si la persona tiene una decisión tiene
que tener en cuenta el porqué de las cosas, para que le van a servir, pero si
tiene una contraparte que él no porque no, tienen que darse razones para
tomar una decisión, correcta o errada.
TAYLOR, Frederick.
Principios de la Administración Científica.
Ed. Herrero, México.
CHIAVENATO, I.
Introducción a la teoría de la Administración.
Ed. McGraw-Hill, México.
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_de_la_ruta_cr%C3%ADtica
http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Gantt
http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/040921170149.html
http://www.mitecnologico.com/iem/Main/ValorEsperadoConVariablesAleatoriasDistribuidasContinu
amente
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/manizales/4060015/Lecciones/Capitulo%20I/vutilidad
.htm