I Al finalizar la unidad temática, el La oración y sus partes, categorías gramaticales, tiempos simples y compuestos participante estará en capacidad Sesión de Clases de discriminar los diferentes de acuerdo a las voces activa y pasiva, verbos “be” y “have” en presente, pasado y forma 03- 07 de Mayo tiempos verbales (voces activa y continua, verbos auxiliares primarios y pasiva) basado en los elementos Sesión de Clases/ Evaluación modales, verbos frasales, verbos regulares e que los constituyen. irregulares. II Al finalizar la unidad temática, el Características del diccionario bilingüe, guías alfabéticas, palabras de entrada, ortografía, Sesión de Clases (En Línea) participante estará en capacidad de utilizar adecuadamente el pronunciación y acento, palabras compuestas, expresiones idiomáticas, frases verbales. 10- 14 de Mayo diccionario bilingüe para Sesión de Clases (En Línea)/ seleccionar la acepción apropiada Evaluación de las palabras según el contexto. III Al finalizar la unidad temática, el Cognados, falsos cognados, significados de los afijos (Sufijos y Prefijos, palabras compuestas, participante estará en capacidad Sesión de Clases de determinar los significados de antónimos, sinónimos. vocablos desconocidos en textos 17- 21 de Mayo escritos en inglés por medio del análisis de la estructura interna y Sesión de Clases función de estos en contexto. Al finalizar la unidad temática, el IV participante estará en capacidad Tipos de relaciones cohesivas: Sesión de Clases de identificar las diferentes (a) Referencial: personal, demostrativa, relaciones cohesivas que se comparativa. (b) Sustitución: nominal, verbal, 24- 28 de Mayo clausal. (c) Elipsis: nominal, verbal, cláusula, establecen en los párrafos de Sesión de Clases/ Evaluación léxica (repetición, sinonimia, hiponimia), textos escritos en inglés. palabra general.
V Al finalizar la unidad temática, el Definición de articulador, tipos de
articuladores, significados, tipos de relaciones 31 de Mayo- 04 de Junio Sesión de Clases (En Línea) participante estará en capacidad de determinar las diferentes entre las ideas dentro de los párrafos del relaciones entre los párrafos de los texto y entre párrafos. textos escritos en inglés por medio Sesión de Clases (En Línea)/ de los articuladores del discurso Evaluación/ Entrega de Notas del 07- 11 de Junio Primer período basado en sus significados y funciones. Recuperativo del Primer período
VI Al finalizar la unidad temática, el Funciones
Narración, comunicativas Proceso, (Descripción, Instrucción, Sesión de Clases participante estará en capacidad de identificar las funciones Argumentación). Rasgos o estructuras 14- 18 de Junio lingüísticas (Descripción, Definición, comunicativas de diferentes tipos Sesión de Clases Clasificación, Comparación). de textos escritos en inglés técnico.
VII Al finalizar la unidad temática, el Vocabulario específico de acuerdo a la
especialidad a abordar, estrategias de lectura Sesión de Clases (En Línea) participante estará en capacidad de aplicar estrategias de lectura (skimming, scanning, inferencia), extracción de ideas principales y secundarias. 21- 25 de Junio para la comprensión de textos en Sesión de Clases (En Línea)/ inglés en función de la Evaluación especialidad de los participantes.
VIII Al finalizar la unidad temática, el Vocabulario de acuerdo al tópico tratado,
técnicas de organización de la información. Sesión de Clases participante estará en capacidad 28 de Junio- 02 de Julio de utilizar las técnicas de Esquematización: definición, importancia de Sesión de Clases utilización, tipos, características, modelos o esquematización y resumen para la ejemplos. Resumen: definición, importancia, organización de la información características, partes, tipos, modelos o obtenida de la lectura de textos de ejemplos. 05- 09 de Julio Sesión de Clases/ Evaluación la especialidad en inglés.
ENTREGA DE NOTAS (13 de Julio)
RECUPERATIVO DEL SEGUNDO PERÍODO (20 de Julio) Cronograma de Evaluación
Período Semana Unidad Actividad Ponderación
03- 07 de Mayo I: La Oración Taller 15%
I 10- 14 de Mayo II: Uso del Diccionario Bilingüe Quiz (En línea) 15%
45% III: La Palabras: Tipo, Morfología y
24- 28 de Mayo Función Taller 15% IV: Relaciones Cohesivas
RECUPERATIVO DEL PRIMER PERÍODO (10 de Junio)
07- 11 de Junio V: Los Articuladores del Discurso Quiz (En línea) 15%
II VI: Tipos de Textos
21- 25 de Junio VII: Estrategias para la Quiz (En línea) 20% 55% Comprensión Lectora
VIII: Técnicas para la Organización
05- 09 de Julio Taller 20% de Información en Inglés