Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
281Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Caracterizarea Psihopedagogica a Elevului

Caracterizarea Psihopedagogica a Elevului

Ratings: (0)|Views: 33,016 |Likes:
Published by bogdanfsm

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: bogdanfsm on May 07, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/30/2013

pdf

text

original

 
CURSANT POCIOVALISTEANU BOGDAN 
-
DPPD 2010 –
 
Elevul caracterizat se numeşte B.C., născut la data de12.06.1994, domiciliat în oraşul Lupeni, judeţul Hunedoara. B.C. aurmat cursurile Şcolii Generale Nr. 2 Lupeni şi în prezent este elev în clasa a X a F la Grupul Şcolar Industrial Minier Lupeni.Elevul face parte dintr-o familie bine organizată, cu părinţiiubitori – tatăl – 41 ani, instalator, mama – 38 ani – contabilă. Înfamilie domină un climat psihologic favorabil dezvoltării elevului,educativ-formativ; relaţiile afective putând fi definite drept calde şiprietenoase. Fiind singurul copil la părinţi, aceştia îl iubesc foartemult, fără însă a manifesta o tendinţă exagerată în a-i satisfacedorinţele. Părinţii îi acordă şi posibilitatea de a lua singur decizii.Condiţiile materiale pot fi definite ca fiind satisfăcătoare unuitrai decent. Elevul locuieşte împreună cu părinţii într-un apartamentde 3 camere, proprietate personală a părinţilor. Are propria sacameră aranjată potrivit preferinţelor personale.În ceea ce priveşte dezvoltarea fizică şi starea de sănătate –elevul este dezvoltat armonios, în limitele specifice vârstei; nu a
2
 
suferit şi nu suferă de boli grave, exceptând bolile caracteristicecopilăriei.Elevul învaţă foarte bine, este conştiincios, prezintă un nivelal achiziţiilor şcolare peste limita normală. Prezintă un interesdeosebit pentru disciplinele matematică, engleză şi istorie, interesconcretizat în participarea la concursuri şcolare la aceste materii.Elevul are un vocabular bogat, prezintă coerenţă şicursivitate în exprimare, abilităţi crescute de comunicare. Elevulare o atitudine pozitivă faţă de şcoală şi familie, interacţionează şicolaborează foarte bine cu colegii şi profesorii, se stimuleazăreciproc.În ceea ce priveşte receptivitatea de învăţare, elevul are ocapacitate mare de concentrare, sesizează esenţialul, are memorielogică, localizează şi interpretează informaţia foarte atent. Motivaţiade învăţare este intrinsecă, cognitivă. Elevul participă cu plăcereatât la activităţi şcolare, cât şi la cele extraşcolare.Elevul este perseverent, îşi pregăteşte lecţiile cuconştiinciozitate, învaţă sistematic, logic, îşi întocmeşte rezumate,scheme, grafice, etc. Este activ şi atent la ore, nu absentează, areun spirit de observaţie foarte dezvoltat; dispune şi de o imaginaţiebogată, revenind totuşi la realitate. Toate operaţiile gândirii suntfuncţionale la un nivel ridicat, atât în domeniul obiectelor şifenomenelor, cât şi în sfera noţiunilor şi ideilor abstracte. În ceeace priveşte memoria, prezintă un nivel superior al raţionamentuluilogico-matematic, un volum mare al memoriei de scurtă / lungădurată.
3

Activity (281)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
Lydia Ly liked this
George Birgauan liked this
Lenuta Maxim liked this
Manuela Victoria liked this
Inna KP liked this
Jullia_M liked this
Dana Andeea liked this
Zahan Dana liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->