You are on page 1of 12

A-PDF Merger DEMO : Purchase from www.A-PDF.

com to remove the watermark


TABU"KA 1 TVORIVÝ PROGRAM

TVORIVÝ PROGRAM VÝTVARNEJ VÝCHOVY V 5. – 9. RO NÍKU ZŠ


METODICKÝ RAD 1 METODICKÝ RAD 2 METODICKÝ RAD 3 METODICKÝ RAD 4 METODICKÝ RAD 5 METODICKÝ RAD 6

Obsah Výtvarný jazyk Výtvarné umenie Experimentovanie... Úžitkové práce... Štúdie... Tematické práce

Téma VÝTVARNÉ ETUDY I. HRA S UMENÍM HRA V UMENÍ HRA S ROZPRÁVKOU HRA SO SKUTO NOS OU HRA S OBRAZOM
Hra s líniou I. Pravek H+adanie umenia V krajine rozprávok Hra s vecami okolo nás Hra v obraze
5. roAník
HRA

Hra s farbou I. Starovek Umenie hrou Z rozprávky do rozprávky Hra s figúrou Obrazová hra
Hra s materiálom I. Hravé umenie Rozprávkový sen Hra v krajine

Téma VÝTVARNÉ ETUDY II. LÍNIA UMENÍM LÍNIA V UMENÍ LÍNIA S LÍNIOU LÍNIE SKUTO NOSTI LÍNIA V OBRAZE
Hra s líniou II. Stredovek H+adanie línií Ukladanie línií Zátišie v línii Obraz s líniami
6. roAník
LÍNIA

Hra s farbou II. Expresívna línia Prekrývanie línií Figúra s vtipnou líniou Obrazová línia
Hra s materiálom II. ierno-biela línia Tvarovanie línií Línia v krajine

Téma VÝTVARNÉ ETUDY III. FARBY UMENIA FARBY V UMENÍ FARBA NA FARBE FARBY SKUTO NOSTI FARBA V OBRAZE
Hra s líniou III. Novovek H+adanie farby Miešanie farieb Farebné zátišie Harmónia v obraze
7. roAník
FARBA

Hra s farbou III. Expresívna farba Prekrývanie farieb Farby figúry Kontrast v obraze
Hra s materiálom III. Farebnos> farby Ukladanie farieb Krajina vo farbe

VÝTVARNÉ ETUDY IV. PRIESTOR PRE UMENIE PRIESTOR V UMENÍ PRIESTOR V PRIESTORE PRIESTOR A SKUTO NOS PRIESTOR V OBRAZE
PRIESTO

Hra s líniou IV. Umenie 20. storoAia H+adanie v priestore Tvorenie priestoru Zátišie v priestore Priestor budúcnosti
roAník
R 8.

Hra s farbou IV. Umenie v priestore Ilúzia priestoru Figúra a priestor NekoneAný priestor
Hra s materiálom IV. Chránenie priestoru VypCDanie priestoru Priestranná krajina

Téma VÝTVARNÉ ETUDY V. ŽIVOT S UMENÍM ŽIVOT V UMENÍ ŽIVOT A UMENIE SKUTO NÝ ŽIVOT ŽIVOT V OBRAZE
Hra s líniou V. Umenie po r. 1945 H+adanie života Premena života Zátišie Živý obraz
9. roAník
ŽIVOT

Hra s farbou V. Myšlienky života Život = konzum? Figúra Obraz o živote


Hra s materiálom V. Umenie života Krajina
TABU KA 2 METODICKÝ RAD 1

METODICKÝ RAD 1 – Výtvarný jazyk


Metodický rad obsahuje úlohy, ktoré sú zamerané na pochopenie výrazových možností
vyjadrovacích prostriedkov výtvarného umenia prostredníctvom výtvarných etúd, výtvarnej hry; vedú
k hlbšiemu (analyticko-syntetickému) poznávaniu výtvarného jazyka a k jeho cie+avedomému
používaniu.

Ro . Téma Námet Úloha Technika


kopírovanie (kresba
cez kopírovací papier),
Hra s líniou I. Tajné bludisko
dokres$ovanie fixkami,
farbi kami...
5. ro ník

Výtvarné etudy I.
monotypia, ma$ba
Hra s farbou I. Utajený svet
temperami + dokres$ovanie,
doma$ovávanie
Hra s materiálom I. Tajomný textil batika
kresba rôznymi predmetmi +
Hra s líniou II. Kresba línií
doma$ovávanie
6. ro ník

Výtvarné etudy II. ma$ba špacht$ou + ma$ba


Hra s farbou II. Farebné plochy
štetcom...
Hra s materiálom II Papierový svet koláž z papiera
ma$ba temperovými
Hra s líniou III. Farebná línia
farbami, kresba tušom
7. ro ník

ma$ba temperovými farbami


Výtvarné etudy III. Hra s farbou III. Farebné tvary
a suchým pastelom
koláž, mozaika z papiera,
Hra s materiálom III. Farebná mozaika keramiky, skla...
Hra s líniou IV. Línia v materiáli tla zo sadry
8. ro ník

štukalustro, farebná sadra,


Výtvarné etudy IV. Hra s farbou IV. Farby v materiáli
prekrývanie, vyškrabávanie
Prírodný materiál a
Hra s materiálom IV. papier asambláž

Biela línia gumotla , muchláž, krkváž


Hra s líniou V.
5ierna línia kašetáž
ma$ba špacht$ou + foto,
Farebná harmónia
výrez, detail
9. ro ník

Hra s farbou V.
Výtvarné etudy V. monotypia + foto +
Farebný kontrast
spracovanie na po íta i
vrstevnice, foto – prierezy,
Rytmus
poh$ady, podh$ady,
Hra s materiálom V.
koláž, frotáž, tvorba
Štruktúra vzorníku
TABU KA 3 METODICKÝ RAD 2

METODICKÝ RAD 2 – Výtvarné umenie


Cie om metodického radu je uvies žiaka cez komplexný zážitok do problematiky výtvarnej kultúry;
úlohy využívajú, spracovávajú a transformujú nadobudnuté informácie z dejín výtvarného umenia až
po sú+asné umenie (svetové i slovenské) do tvorivých aktivít, v ktorých sa prejavuje široká škála
výtvarných štýlov, procesov myslenia, technických postupov a materiálov.

Ro . Téma Námet Úloha Technika


odtlá anie rúk, ma ba
Pravek Jaskynné ma by
prstami
koláž, domá ovávanie,
Egyptska krása
dokres ovanie, xerox
5. ro ník

Hra s umením Tajné hieroglyfy písmo, znaky, kresba


Starovek
Grécka ma ba gumotla
Grécke sochárstvo živé sochy, foto
Rímska architektúra vyškrabávanie
obkres ovávanie tie-ov
Umenie katakomb
postáv...
6. ro ník

Línia umením Stredovek Byzantská mozaika mozaika z keramiky


Románsky ornament kolorovaná kresba, iniciály
Gotická madona vitráž
reminiscencia, koláž,
Renesan ní majstri
doma ovávanie
Baroková architektúra kolorovaná kresba
7. ro ník

Romantická krajina gvaš na latexový podklad


Farby umenia Novovek
odtlá anie predmetov,
Realizmus a skuto nos0
doma ovávanie
Impresionizmus a dojem skicovanie, pointilizmus
Secesný plagát kolorovaná kresba, koláž
Fauvizmus a farebnos0 ma ba
Expresionizmus a výraz kombinovaná ma ba
objekt, lepenie škatuliek do
8. ro ník

Kubizmus a geometria
Priestor pre kompozície
Umenie 20. stor.
umenie
Futurizmus a rýchlos0 roláž
doma ovávanie,
Surrealizmus a sen
dokres ovanie
Konštruktivizmus a tvar objekt zo špajdlí
ma ba temperovými
Geometrická abstrakcia
farbami
Abstraktný
dripping
expresionizmus
9. ro ník

Život s umením Umenie po r. 1945 Pop-art série, multiplikácie


Op-art linoryt, kresba tušom
Kinetizmus mobil
koláž, asambláž jedného
Minimal art predmetu
TABU KA 4 METODICKÝ RAD 3

METODICKÝ RAD 3 – Experimentovanie s výtvarnými prostriedkami


Metodický rad sa sústre uje na rozvíjanie tvorivosti a kreativity žiakov pri h!adaní nových,
netradi#ných materiálov, médií a výtvarných postupov. Objavujú svoje nové, vlastné techniky a
spoznávajú i nové techniky v sú#asnom umení. Úlohy sú taktiež zamerané na fotografiu a
fotografovanie; pochopenie výrazových prostriedkov fotografie; farebná fotografia, #ierno-biela
fotografia, digitálna fotografia a jej alšie spracovanie na po#íta#i; skenovanie; video...

Ro . Téma Námet Úloha Technika


zalievanie kamienkov
H adanie umenia Realita v umení do sadry, ma ovanie
5. ro ník

Hra v umení kamienkov, dreva...


Umenie hrou Rozložená realita roláž, proláž
Hravé umenie Prevrátená realita tla z kartónu
odtlá anie prírodnín,
H adanie línií Línia okolo nás
dokres ovanie
6. ro ník

Línia v umení pretla , dokres ovanie,


Expresívna línia Boj línií
doma ovávanie
3ierno-biela línia Harmónia línií linoryt
Farby okolo nás farebná fotografia
H adanie farby
Odkrývanie farieb dekoláž
Ak ná ma ba dripping
7. ro ník

Expresívna farba
Farby v umení Gestická ma ba ma ba gestom ruky
kombinovaná ma ba;
Ma ba ostrých hrán
tempera, pastel
FarebnosG farby
informel, ma ba
Ma ba farebných plôch maliarskou špacht ou

H adanie v priestore Priestor okolo nás ierno-biela fotografia


objekt z hliny, inštalácia v
8. ro ník

Umenie v priestore Objekt v priestore


Priestor pre umenie priestore
objekt z odpadu,
Chránenie priestoru Eko-objekt recyklácia
umelohmotných fliaš
Reportáž fotopríbeh
H adanie života zachytenie procesu deja
Proces
na fotografie, sekvencie
koláž, písmo, skladanie
Citát nových slov, obrazov,
významov
9. ro ník

Myšlienky života
Život pre umenie citácia, parafráza,
Citácia apropriácia, skenovanie,
po íta ová úprava
ak né umenie,
Myšlienka happening, performancia
Umenie života (videozáznam)
koncept, multimediálny
Slovo projekt
TABU KA 5 METODICKÝ RAD 4

METODICKÝ RAD 4 – Úžitkové práce na ploche a v materiáli, priestorové


vytváranie
Cie om metodického radu je rozvíjanie estetického myslenia a cítenia pri vnímaní a tvorbe úžitkových
a priestorových prác, rozvíjanie zru'ností pri práci s materiálom. Žiaci spracovávajú aj širokú
problematiku dizajnu – dizajn výrobku, odevný dizajn (módne návrhárstvo), textilný dizajn (návrh na
látku), telový dizajn (doplnky a úprava tela) a grafický dizajn (reklama, obaly, 'asopisy, knihy...).
Uplat2uje sa predstavivos3 a fantázia žiaka; sledujú sa vz3ahy s vo ným výtvarným umením,
funk'nos3ou, vlastnosti a výraz materiálov a komunikácia prostredníctvom dizajnu a možnosti
manipulácie prostredníctvom reklamy.

Ro . Téma Námet Úloha Technika


kombinovaná technika
Hra ka, bábka z rôznych materiálov,
V krajine rozprávok priestorová práca
kašírovanie, ma+ovanie
Maska
na tvár
5. ro ník

kolorovaná kresba, návrh


Hra s rozprávkou Ilustrácia rozprávky na kostým, divadelnú
Z rozprávky do
scénu...
rozprávky
Ilustrácia vymyslenej kolorovaná kresba, koláž,
rozprávky písmo
Lapa snov vypletanie plochy ni3ou
Rozprávkový sen
Múr snov sadrový reliéf
kresba fixkami, ma+ba
Horizontály a vertikály
temperkami, vodovkami...
Ukladanie línií
lepenie farebných pásikov
Diagonály
6. ro ník

na papier
Línia s líniou atramentový podklad,
Obal na knihu
Prekrývanie línií koláž, písmo
Obal na CD kresba fixkami...
Tvarovanie línií Krása línie šperk z drôtov...
ma+ovanie farebných
Farebný obraz odtie8ov temperovými
farbami
Miešanie farieb
ma+ovanie farebných
7. ro ník

Farba na farbe Farebné písmo plôch, vystrihovanie písma,


koláž
mobil z fólií, ma+ba
Prekrývanie farieb Radenie cez seba
na fóliu
Ukladanie farieb Radenie ved+a seba patchwork
sklada ka z papiera,
Tvorenie priestoru Uzavretý priestor
kresba, ma+ba
8. ro ník

Priestor v priestore Ilúzia priestoru Nekone ný priestor kresba, ma+ba na textil


upravovanie
Vyp>8anie priestoru Úžitkový priestor umelohmotných fliaš,
kašírovanie
+ubovo+ná technika,
Reklama
Premena života kresba, ma+ba, video, foto
9. ro ník

Život a umenie Antireklama divadelné prevedenie


Hypermarket koláž z akciových letákov
Život = konzum?
Fast-food "jedlé" obrazy
TABU KA 6 METODICKÝ RAD 5

METODICKÝ RAD 5 – Štúdie, možnosti zobrazovania videného sveta


Metodický rad je zameraný na rozvoj schopnosti vizuálne vníma svet okolo seba, objavova ,
zachytáva jeho krásu. Cie&om je pochopenie zásad zobrazovania pod&a skuto'nosti i spamäti,
zvládnutie základných kresliarskych a maliarskych zru'ností pod&a individuálnych schopností a
primeranosti k veku.
Ro . Téma Námet Úloha Technika
spolo né kreslenie, kresba
Spolo né zátišie
ceruzou
Hra s vecami Kolorované zátišie kolorovaná kresba
okolo nás
Ma)ované zátišie ma)ba temperovými farbami
Pohyblivé zátišie koláž, ma)ba, kresba
5. ro ník

Hra so
Zložená figúra koláž z asopisov, skladanie
skuto nos ou
Hra s figúrou Obkreslená figúra obkres)ovanie postáv
Portrét kresba
Bláznivá krajina ma)ba mokrou špongiou
Hra v krajine V krajine kvetov kresba, ma)ba, koláž
Krajina okolo nás kresba uhlíkom
Štúdia zátišia kresba rudkou, uhlíkom...
Zátišie v línii
Línia zátišia kresba jedným 9ahom...
6. ro ník

Figúra s vtipnou Komix kolorovaná kresba fixkami...


Línie skuto nosti
líniou
Karikatúra kresba tušom, koláž
Metamorfóza stromu kresba, ma)ba
Línia v krajine
Transformácia listu kresba ceruzou, farbi kami
Štúdia zátišia uhlík, suchý pastel
Farebné zátišie
Pretvorenie zátišia ma)ba temperou, koláž
7. ro ník

Portrét kolorovaná kresba, ma)ba


Farby figúry
Farby skuto nosti Detail, zmnoženie kombinovaná technika, ma)ba

Hlinená krajina odtlá anie blata, ma)ba hlinou


Krajina vo farbe
ma)ba vodovými farbami
Pieso ná krajina
na pieskový podklad
Zmnožené zátišie akumulácie
Zátišie v priestore
Zabalené zátišie paketáž
Štúdia lebky kresba
8. ro ník

Priestor a Hra s portrétom modelovanie


Figúra a priestor
skuto nos
Štúdia figúry kresba
Hra s figúrou ma)ba
Mesto našich snov ma)ba, kresba...
Priestranná krajina
Mesto v noci ma)ba temperovými farbami
Zátišie Tiene zátišia farebná fotografia
9. ro ník

Skuto ný život Figúra Odtla ky figúry antropometrie


Krajina Odrazy v krajine land-art, earth-work
TABU KA 7 METODICKÝ RAD 6

METODICKÝ RAD 6 – Tématické práce

Metodický rad sa orientuje na výtvarné zobrazovanie okolitého sveta, ale najmä na zobrazovanie
osobných zážitkov a predstáv žiaka. Cie&om je rozvíjanie predstavivosti a fantázie, ale aj schopnosti
sebarealizácie a šikovnosti vyjadri+ svoj vlastný názor, postoj, pocit... prostrednícvom výtvarnej tvorby.

Ro . Téma Námet Úloha Technika


5. ro ník

Hra v obraze Moja rodina puzzle, ubovo ná technika


Hra s obrazom pexeso, kombinovaná kresba,
Obrazová hra "o mám rád ma ba, koláž
kresba na notový papier,
Línie hudby kresba ceruzkou, tušom,
Obraz s líniami farbi kami, fixkami...
ubovo ná technika, ma ba,
6. ro ník

Obraz hudby
Línia v obraze kresba...
V cirkuse kresba tušom, ma ba
Obrazová línia ma ba temperovými farbami,
Vojna a mier odtlá anie rúk, ma ba suchým
pastelom...
kombinovaná technika, ma ba,
Harmónia v obraze Dobrý pocit, nálada
7. ro ník

kresba...
Farba v obraze kombinovaná technika, ma ba
Kontrast v obraze Zlý pocit, nálada maliarskou špacht ou,
val ekom
kolorovaná kresba, ma ba
8. ro ník

Priestor budúcnosti Krajina v budúcnosti


Priestor v obraze temperovými farbami
Nekone ný priestor Vesmír ma ba temperovými farbami...
ubovo ná technika, ma ba,
Živý obraz Virtuálna realita kresba, spracovanie
9. ro ník

na po íta i...
Život v obraze práca na po íta i,
Obraz o živote Médiá využitie rôznych médií, obraz,
hudba...
TABU KA 8 Tvorivý program pre 5.ro ník

Tvorivý program výtvarnej výchovy pre 5. ro ník ZŠ – HRA


Téma Námet Úloha Cie
Za íname o nás aká 1. Úvod do Vv zoznámenie sa s programom
využitie vo nej výtvarnej hry
Hra s líniou I. 2. Tajné bludisko s líniou, s farbou, s materiálom,
oboznámiD sa so základnými
Výtvarné etudy I. Hra s farbou I. 3. Utajený svet vyjadrovacími prostriedkami,
výtvarným jazykom
Hra s materiálom I. 4. Tajomný textil
nadobudnutie nových informácií,
Pravek 5. Jaskynné ma by vedomostí z oblasti dejín
výtvarného umenia a ich využitie,
6. Egyptska krása transformovanie vo výtvarnej
tvorbe; konkrétne oboznámenie
7. Tajné hieroglyfy sa s pravekým a
Hra s umením
starovekým umením
Starovek 8. Grécka ma ba

9. Grécke sochárstvo

10. Rímska architektúra


prehlbovanie záujmu o výtvarnú
H adanie umenia 11. Realita v umení tvorbu, rozvoj tvorivosti a
kreativity pri h adaní nových
Hra v umení Umenie hrou 12. Rozložená realita netradi ných techník, materiálov

Hravé umenie 13. Prevrátená realita


rozvíjanie estetického myslenia
14. Hra ka, bábka a cítenia pri vnímaní a tvorbe
V krajine rozprávok
dekoratívnych a priestorových
15. Maska prác, rozvíjanie zru ností pri práci
s materiálom; tvorivé, samostatné
Hra s Z rozprávky do 16. Ilustrácia rozprávky a osobité výtvarné vyjadrenie
rozprávkou rozprávky 17. Ilustrácia vymyslenej literárneho textu, ilustrácia
rozprávky

18. Lapa snov


Rozprávkový sen
19. Múr snov
výtvarné osvojenie skuto nosti,
20. Spolo né zátišie rozvíjanie schopnosti vizuálne
vnímaD svet okolo seba;
21. Kolorované zátišie rozvíjanie estetického vzDahu ku
Hra s vecami okolo nás
kráse prírody, vzDah k životnému
22. Ma ované zátišie prostrediu;

23. Pohyblivé zátišie

Hra 24. Zložená figúra


so skuto nos%ou Hra s figúrou
25. Obkreslená figúra

26. Portrét

27. Bláznivá krajina


Hra v krajine 28. Vzdialená krajina

29. Krajina okolo nás


rozvíjanie predstavivosti,
Hra v obraze 30. Moja rodina tvorivosti, fantázie, zobrazovanie
Hra s obrazom vlastných skúseností, zážitkov,
Obrazová hra 31. o mám rád myšlienok...
Obrazáre Naše obrazy 32. Hodnotenie prezentácia, vernisáž
TABU KA 9 Tvorivý program pre 6. ro ník

Tvorivý program výtvarnej výchovy pre 6. ro ník ZŠ – LÍNIA


Téma Námet Úloha Cie
Za íname o nás aká 1. Úvod do Vv zoznámenie sa s programom
využitie vo nej výtvarnej hry
Hra s líniou II. 2. Kresba línií s líniou, s farbou, s
materiálom, oboznámenie sa
Výtvarné etudy II. Hra s farbou II. 3. Farebné plochy so základnými vyjadrovacími
prostriedkami, výtvarným
Hra s materiálom II. 4. Papierový svet jazykom
nadobudnutie nových
5. Umenie katakomb informácií, vedomostí z
oblasti dejín výtvarného
6. Byzantská mozaika umenia a ich využitie,
Línia umením Stredovek
transformovanie do
7. Románsky ornament výtvarnej tvorby; hlbšie
oboznámenie sa
8. Gotická madona so stredovekým umením
prehlbovanie záujmu o
H adanie línií 9. Línia okolo nás výtvarnú tvorbu, rozvoj
tvorivosti a
Línia v umení Expresívna línia 10. Boj línií kreativity pri h adaní nových,
netradi ných techník,
ierno-biela línia 11. Harmónia línií materiálov
rozvíjanie estetického
12. Horizontály a vertikály myslenia a cítenia pri vnímaní
Ukladanie línií
a tvorbe dekoratívnych a
13. Diagonály priestorových prác, rozvíjanie
zru ností pri práci s
Línia s líniou 14. Obal na knihu materiálom
Prekrývanie línií
15. Obal na CD

Tvarovanie línií 16. Krása línie


výtvarné osvojenie
17. Štúdia zátišia skuto nosti, rozvíjanie
Zátišie v línii
schopnosti vizuálne vnímaI
18. Línia zátišia svet okolo seba; rozvíjanie
estetického vkusu,
19. Komix estetického cítenia, vzIahu
Línie skuto nosti Figúra s vtipnou líniou
ku kráse prírody a jej ochrany
20. Karikatúra

21. Metamorfóza stromu


Línia v krajine
22. Transformácia listu
rozvíjanie predstavivosti,
23. Línie hudby tvorivosti, fantázie,
Obraz s líniami
zobrazovanie vlastných
24. Obraz hudby skúseností, zážitkov, pocitov
Línia v obraze
a myšlienok...
25. V cirkuse
Obrazová línia
26. Vojna a mier
Obrazáre Naše obrazy 27. Hodnotenie prezentácia, vernisáž
TABU KA 10 Tvorivý program pre 7. ro ník

Tvorivý program výtvarnej výchovy pre 7. ro ník ZŠ – FARBA


Téma Námet Úloha Cie
Za íname o nás aká 1. Úvod do Vv zoznámenie sa s programom
využitie vo nej výtvarnej hry
Hra s líniou III. 2. Farebná línia s líniou, s farbou, s materiálom,
Výtvarné etudy III. Hra s farbou III. oboznámenie sa so základnými
3. Farebné tvary vyjadrovacími prostriedkami,
Hra s materiálom III. 4. Farebná mozaika výtvarným jazykom
nadobudnutie nových
5. Renesan ní majstri informácií, vedomostí z oblasti
6. Baroková architektúra dejín výtvarného umenia a ich
využitie, transformovanie do
7. Romantická krajina výtvarnej tvorby; bližšie
Farby a umenie Novovek oboznámenie sa s
8. Realizmus a skuto nos4 novovekým umením
9. Impresionizmus a dojem
10. Secesný plagát
prehlbovanie záujmu o výtvarnú
11. Farby okolo nás tvorbu, rozvoj tvorivosti
H adanie farby
12. Odkrývanie farieb a kreativity pri h adaní nových
netradi ných techník,
13. Ak ná ma ba materiálov; využitie farby, jej
Farby v umení Expresívna farba výtvarnej výrazovej sily,
14. Gestická ma ba vyjadrovanie pocitov,
expresivita farby
15. Ma ba ostrých hrán
Farebnos4 farby
16. Ma ba farebných plôch
rozvíjanie estetického myslenia
17. Farebný obraz a cítenia pri vnímaní a tvorbe
Miešanie farieb dekoratívnych a priestorových
18. Farebné písmo prác, rozvíjanie zru ností pri
Farba na farbe práci s materiálom;
nadobudnutie nových
Prekrývanie farieb 19. Radenie cez seba vedomostí a zru ností o
tvorbe, obsahu a funkcii
Ukladanie farieb 20. Radenie ved a seba kompozície
výtvarné osvojenie skuto nosti,
21. Štúdia zátišia
Farebné zátišie rozvíjanie schopnosti vizuálne
22. Pretvorenie zátišia vníma4 svet okolo seba;
rozvíjanie estetického vz4ahu
23. Portrét ku kráse prírody, vz4ah k
Farby skuto nosti Farby figúry životnému prostrediu
24. Detail, zmnoženie
25. Hlinená krajina
Krajina vo farbe
26. Pieso ná krajina
rozvíjanie predstavivosti,
Harmónia v obraze 27. Dobrý pocit, nálada tvorivosti, fantázie,
Farba v obraze zobrazovanie vlastných
Kontrast v obraze 28. Zlý pocit, nálada skúseností, zážitkov, pocitov a
myšlienok...
Obrazáre Naše obrazy 29. Hodnotenie prezentácia, vernisáž
TABU KA 11 Tvorivý program pre 8. ro ník

Tvorivý program výtvarnej výchovy pre 8. ro ník ZŠ – PRIESTOR


Téma Námet Úloha Cie
Za íname o nás aká 1. Úvod do Vv zoznámenie sa s programom
využitie vo nej výtvarnej hry
Hra s líniou IV. 2. Línia v materiáli s líniou, s farbou,
s materiálom, oboznámenie
Výtvarné etudy IV. Hra s farbou IV. 3. Farby v materiáli sa so základnými
vyjadrovacími prostriedkami,
Hra s materiálom IV. výtvarným jazykom
4. Prírodný materiál a papier
nadobudnutie nových
5. Fauvizmus a farebnos/ informácií, vedomostí
z oblasti dejín výtvarného
6. Expresionizmus a výraz umenia a ich využitie,
transformovanie do výtvarnej
7. Kubizmus a geometria tvorby; bližšie oboznámenie
Priestor pre umenie Umenie 20. stor.
sa s umením 20. Storo ia
8. Futurizmus a rýchlos/

9. Surrealizmus a sen

10. Konštruktivizmus a tvar


prehlbovanie záujmu
H adanie v priestore 11. Priestor okolo nás o výtvarnú tvorbu, rozvoj
tvorivosti a kreativity pri
Priestor v umení Umenie v priestore 12. Objekt v priestore h adaní nových, netradi ných
techník
Chránenie priestoru 13. Eko-objekt
rozvíjanie estetického
Tvorenie priestoru 14. Uzavretý priestor myslenia a cítenia pri tvorbe
dekoratívnych a priestorových
prác, rozvíjanie zru ností pri
Priestor v priestore Ilúzia priestoru 15. Nekone ný priestor práci s materiálom; tvorivé
výtvarné spracovanie
priestoru
Vyp?@anie priestoru 16. Úžitkový priestor
výtvarné osvojenie
17. Zmnožené zátišie skuto nosti, rozvíjanie
Zátišie v priestore
schopnosti vizuálne vníma/
18. Zabalené zátišie svet okolo seba; estetické
osvojovanie prírody, sveta
19. Štúdia lebky vecí a loveka
prostredníctvom výtvarných
20. Hra s portrétom inností
Priestor a skuto nos' Figúra a priestor
21. Štúdia figúry

22. Hra s figúrou

23. Mesto našich snov


Priestranná krajina
24. Mesto v noci
rozvíjanie predstavivosti,
Priestor budúcnosti 25. Krajina v budúcnosti tvorivosti, fantázie,
zobrazovanie predstáv...
Priestor v obraze výtvarné vyjadrenie
Nekone ný priestor 26. Vesmír fantastických predstáv
o budúcnosti a o vesmíre

Obrazáre Naše obrazy 27. Hodnotenie prezentácia, vernisáž


TABU KA 12 Tvorivý program pre 9. ro ník

Tvorivý program výtvarnej výchovy pre 9. ro ník ZŠ – ŽIVOT


Téma Námet Úloha Cie
Za íname o nás aká 1. Úvod do Vv zoznámenie sa s programom
využitie vo nej výtvarnej hry
2. Biela línia s líniou, s farbou, s materiálom,
Hra s líniou V.
opakovanie nadobudnutých
3. ierna línia vedomostí o základných
vyjadrovacých prostriedkoch,
4. Farebná harmónia o výtvarnom jazyku
Výtvarné etudy V. Hra s farbou V.
5. Farebný kontrast

6. Rytmus
Hra s materiálom V.
7. Štruktúra
nadobudnutie nových informácií,
8. Geometrická abstrakcia vedomostí z oblasti dejín
9. Abstraktný výtvarného umenia a ich využitie,
transformovanie do výtvarnej
expresionizmus
tvorby; bližšie oboznámenie sa
s umením po roku 1945 a
Život s umením Umenie po r. 1945 10. Pop-art
so sú asným umením
11. Op-art

12. Kinetizmus

13. Minimal art


prehlbovanie záujmu o výtvarnú
14. Reportáž tvorbu, rozvoj tvorivosti a
H adanie života
kreativity pri h adaní nových,
15. Proces netradi ných techník, materiálov;
vedieE vyjadriE svoj vlastný názor,
16. Citát myšlienku, vlastný postoj k svetu
Život v umení Myšlienky života
17. Citácia

18. Myšlienka
Umenie života
19. Slovo
rozvíjanie estetického myslenia
20. Reklama a cítenia pri vnímaní a tvorbe
Premena života
dekoratívnych a priestorových
21. Antireklama prác, rozvíjanie zru ností pri
Život a umenie
práci s materiálom; výtvarné
22. Hypermarket reflektovanie skuto nosti:
Život = konzum?
reklama, médiá, konzum...
23. Fast-food
výtvarné osvojenie skuto nosti,
Zátišie 24. Tiene zátišia rozvíjanie schopnosti vizuálne
vnímaE svet okolo seba
Skuto ný život Figúra 25. Stopy

Krajina 26. Stopy v krajine


rozvíjanie predstavivosti,
Živý obraz 27. Virtuálna realita tvorivosti, fantázie... využitie
Život v obraze nových médií...
Obraz o živote 28. Médiá
Obrazáre Naše obrazy 29. Hodnotenie prezentácia, vernisáž

You might also like