Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
83Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PRINSIP-PRINSIP KTSP

PRINSIP-PRINSIP KTSP

Ratings: (0)|Views: 15,502|Likes:
Published by atjehz

More info:

Categories:Types, Research
Published by: atjehz on May 08, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/20/2013

pdf

text

original

 
BAB IPENDAHULUANA.LATAR BELAKANG
 Negara Indonesia merupakan salah satu negara berkembang yang perlu adanya proses untuk menjadi maju, salah satu proses tersebut adalah dengan mencerdaskananak bangsa. Dengan pendidikan yang bermutu atau berkualitas benarlah yang dapatmeningkatkan kecerdasan anak bangsa. Dari zaman ke zaman system kurikulum pendidikan yang ada Indonesia selalu ada perubahan demi mencerdaskan anak bangsa.Salah satu system kurikulum yang baru saat ini adalah system KTSP (KurikulumTingkat satuan pendidikan).Setiap kurikulum tentunya memiliki prinsip-prinsip, yang dengannya sebuahkurikulum menjadi ideal untuk di terapkan. Maka, begitu juga dengan KTSP tentunyamemiliki prinsip-prinsip khusus dan disini kami akan membahas masalah-masalahtersebut
B.RUMUSAN MASALAH
Dalam makalah ini bahasan yang melingkupi, antara lain :1.Pengertian prinsip, kurikulum, dan KTSP.2.Prinsip-prinsip kurikulum dan prinsip-prinsip pelaksanaannya.3.Prinsip-prinsip KTSP dan prinsip-prinsip pelaksanaanya serta relevansinyadengan prinsip-prinsip kurikulum1
 
BAB IIPEMBAHASANA.PENGERTIAN
 Prinsip
adalah suatu pernyataan fundamental ataukebenaranumum maupunindividual yang dijadikan oleh seseorang/ kelompok sebagai sebuah pedomanuntuk  berpikir atau bertindak. Sebuah prinsip merupakan roh dari sebuah perkembanganataupun perubahan, dan merupakan akumulasi dari pengalaman ataupun pemaknaanoleh sebuah obyek atau subyek tertentu
 Kurikulum
adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi,tambahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraankegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu
1
 KTSP 
adalah sebuah kurikulum operasional pendidikan yang disusun oleh dandilaksanakan di masing-masing satuan pendidikan. KTSP secara yuridis diamanatkanoleh Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional danPeraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standa Nasional Pendidikan. Penyusunan KTSP oleh sekolah dimulai tahun ajaran 2006/2007dengan mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk  pendidikan dasar dan menengah sebagaimana yang diterbitkan melalui PeraturanMenteri Pendidikan Nasional masing-masing Nomor 22 Tahun 2006 dan Nomor 23Tahun 2006, serta Panduan Pengembangan KTSP yang dikeluarkan oleh BSNP.Pada prinsipnya, KTSP merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari SI, namun pengembangannya diserahkan kepada sekolah agar sesuai dengan kebutuhan sekolah itusendiri. KTSP terdiri dari tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan, struktur danmuatan kurikulum tingkat satuan pendidikan, kalender pendidikan, dan silabus.Pelaksanaan KTSP mengacu pada Permendiknas Nomor 24 Tahun 2006 tentangPelaksanaan SI dan SKL.Standar isi adalah ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi yang dituangkandalam persyaratan kompetensi tamatan, kompetensi bahan kajian kompetensi mata pelajaran, dan silabus pembelajaran yang harus dipenuhi peserta didik pada jenjangdan jenis pendidikan tertentu. Standar isi merupakan pedoman untuk pengembangankurikulum tingkat satuan pendidikan yang memuat:a.Kerangka dasar dan struktur kurikulum,
1
UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidika Nasional Pasal 1 ayat 19
2
 
 b.Beban belajar ,c.Kurikulum tingkat satuan pendidikan yang dikembangkan di tingkatsatuan pendidikan, dand.Kalender pendidikan.SKL digunakan sebagai pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan pesertadidik dari satuan pendidikan. SKL meliputi kompetensi untuk seluruh mata pelajaranatau kelompok mata pelajaran. Kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuanlulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati.Pemberlakuan KTSP, sebagaimana yang ditetapkan dalam peraturan MenteriPendidikan Nasional No. 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan SI dan SKL, ditetapkanoleh kepala sekolah setelah memperhatikan pertimbangan dari komite sekolah. Dengankata lain, pemberlakuan KTSP sepenuhnya diserahkan kepada sekolah, dalam arti tidak ada intervensi dari Dinas Pendidikan atau Departemen Pendidikan Nasional.Penyusunan KTSP selain melibatkan guru dan karyawan juga melibatkan komitesekolah serta bila perlu para ahli dari perguruan tinggi setempat. Dengan keterlibatankomite sekolah dalam penyusunan KTSP maka KTSP yang disusun akan sesuai denganaspirasi masyarakat, situasi dan kondisi lingkungan dan kebutuhan masyarakat.Sesuai dengan pengertian-pengertian di atas maka
 Prinsip-prinsip KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)
adalah beberapa pernyataan fundamentalyang di jadikan sebagai ukuran, patokan, atau acuan dalam pengembangan serta pelaksanaan pada kurikulum (seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi,tambahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraankegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan) yang operasional pendidikannya disusun oleh dan di laksanakan di masing-masing satuan pendidikan3

Activity (83)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Tamar Cukez liked this
Dyah Hardiyanti liked this
Ifa Syarif liked this
Ifa Syarif liked this
Jecky Marantika liked this
Kadex Ewan Ewan liked this
Mazzam Qyu liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->