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Reforma Integral de Educación Básica 2009 SANTILLANA

Reforma Integral de Educación Básica 2009 SANTILLANA

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I. LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

Presentación
La educación básica en México, conformada por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria, es el periodo de la vida escolar de los estudiantes cuyo propósito fundamental apunta a fortalecer los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que favorezcan el aprendizaje permanente a lo largo de la vida. A partir del ciclo escolar 2009-2010, la educación primaria cuenta con un nuevo plan de estudios, que introduce el enfoque educati
I. LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

Presentación
La educación básica en México, conformada por los niveles de Preescolar, Primaria y Secundaria, es el periodo de la vida escolar de los estudiantes cuyo propósito fundamental apunta a fortalecer los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que favorezcan el aprendizaje permanente a lo largo de la vida. A partir del ciclo escolar 2009-2010, la educación primaria cuenta con un nuevo plan de estudios, que introduce el enfoque educati

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I. LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
1
Presentación
La educación básica en México, conformada por los niveles de Preescolar, Primariay Secundaria, es el periodo de la vida escolar de los estudiantes cuyo propósito fun-damental apunta a fortalecer los conocimientos, habilidades, actitudes y valoresque favorezcan el aprendizaje permanente a lo largo de la vida.A partir del ciclo escolar 2009-2010, la educación primaria cuenta con un nuevoplan de estudios, que introduce el enfoque educativo de la educación basada en eldesarrollo de competencias.Para apoyar a los maestros de educación primaria en la comprensión del enfoque yla metodología de trabajo de los programas de las asignaturas, Editorial Santillanapone a su disposición este documento, en el que de manera general se ofrecenelementos del contexto en el que surge la reforma y algunos elementos clave parainstrumentarla con éxito en el salón de clase. El documento está organizado en seisapartados:
Los retos de la educación en el siglo XXI
, presenta un panorama general de losdesafíos a los que se enfrenta la educación en un mundo caracterizado por loscambios constantes y la rápida obsolescencia de los conocimientos.
 
2
Las reformas educativas: conceptos básicos
, ofrece una reflexión sobre las refor-mas educativas, su definición y su diferencia con otros conceptos como cambio einnovación.
La Reforma Integral de la Educación Básica en México
, presenta elementos delcontexto en el que ésta surge, sus características y sus propósitos fundamentales.
La Reforma de la Educación Primaria 2009
, expone los principios, las característi-cas y la organización de la nueva propuesta educativa, además de ofrecer elemen-tos comparativos con respecto al plan de estudios de 1993.
La Reforma de la Educación Primaria en el salón de clase
, presenta de manerasucinta algunas reflexiones a considerar para aplicar el enfoque y la metodologíaen el aula.Finalmente, en las
Sugerencias para el diseño de situaciones didácticas,
se pre-senta una propuesta sustentada en el trabajo por proyectos y secuencias didácticasasociadas a los aprendizajes esperados que establecen los programas de estudiode la Reforma.De esta manera, Editorial Santillana asume el compromiso de contribuir a la mejorade la calidad educativa en nuestro país, al desarrollar materiales educativos acor-des a la nueva propuesta educativa, que apuntala la necesidad de formar indivi-duos integrales y capaces de hacer frente a los retos de la sociedad actual.
 
Los retos enunciados demandan cambios sustantivos al sistema educativo.
 
Los retos de la educaciónen el siglo XXI
I
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