Medielærerens rolle

- hvad er vigtigt?

retur
medie-didaktik (zig-zag-modellen)

• inspiration
PRODUKTION
• proces → produkt
• teknisk overblik
• sikre kvalitet gennem ærlig kritik
• “kommunikation” er nøgleordet
ANALYSE
• fremme evnen til at “afkode” de digitale
medier
retur
 Elevens brug af medier og
mediekompetencer

Lærerens/skolens brug af medier og

mediekompetencer

retur
 Imødekommenhed og fælles
nysgerrighed fremmer alles udbytte.

Kommunikation

Frygt ikke elevernes “tekniske”

forspring - du kan altid hjælpe
med at højne kvaliteten.

retur
• Kommunikation og demokrati
Den medieundervisning, jeg (B. Tufte red) plæderer for , er en
form for læring, der integrerer elevernes mediekulturelle
kompetence og lader den komme i dialog med lærerens
kompetence og mål med hans/hendes undervisning, en form
for undervisning, hvor KOMMUNIKATION er overbegrebet og
hvor indgående kendskab til kommunikation og medier er en
selvfølge i et samfund, der baserer sig på demokrati og
oplysning (skrevet 1997 red).

retur
Skolekultur - mediekultur
http://udd.uvm.dk/199709/nov977.htm?menuid=4515

- et oplæg til diskussion

retur
Dagens opgave

retur
• Præsentér din blog
• Præsentér dine film
• Vi evaluerer første runde af linjefaget
• Forslag til den næste runde?

retur