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I.E.S HIPATIA.

Departamento de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Prof. D. Antonio Miguel Martín Ponce.
MODELO DE COMENTARIO

Este modelo de comentario es una guía fácil para que te sirva a la hora de enfrentarte a
cualquier tipo de práctica geográfica que te pueda salir al paso en la prueba de Selectividad.
IDENTIFICACIÓN.
Tenemos que identificar el tipo de práctica. Mira siempre el título y la leyenda por si te
pueden orientar.
 Mapas: tipo de mapa (estadístico o cuantititativo y sus tipologías). Mirar: apuntes.
 Mapa del tiempo 132-133: existen dos tipos: de altura y de superficie.
 Gráficas/tablas: fíjate en los ejes y la información que representa.
 Texto: tipo de texto, autor, sobre qué trata y cuál es el alcance del texto.
 Hidrogramas: seguiríamos el modelo de una gráfica pero atendiendo a que es un
hidrograma (mira apuntes), teniendo en cuenta que tendríamos que conocer el régimen
fluvial al que pertenece.
 Climograma o climodiagrama 130-131: Mira la práctica que realizamos en clase
(fotocopia).
 Pirámides de población o Histograma de doble frecuencia 228-229: Identifica la
forma de la pirámide, si es regresiva, progresiva o estacionaria…

ANÁLISIS.
Aquí tienes que aislar las distintas ideas que pueda sugerirte la práctica.
 Mapas: mira los colores y la leyenda con la que se corresponde, analiza las manchas de
color en el caso de mapas de superficies, si es de flujos las distintas flechas y sus
direcciones…
 Mapa del tiempo: analiza los centros de acción, la distribución de las isobaras, la
dirección de los vientos, las regiones sobre las que se asientan estos centros de acción…
 Gráficas/tablas: la temática de los ejes, los valores máximos y mínimos, algún detalle
interesante…
 Texto: idea principal o principales, ideas secundarias que se enlazan con estas ideas
principales…
 Hidrogramas: distribución del régimen fluvial, caudal relativo, caudal absoluto…
 Climogramas: ver fotocopia.
 Pirámide de población: grupos de edad, entallamientos, salientes, la fecha a la que
pertenece la gráfica…

COMENTARIO.
Mi consejo es que sepáis conectar la práctica con la parte del temario más general que
hayas estudiado. Pongamos como ejemplo un mapa de superficie de coropletas que represente el
turismo en España. La idea principal sería el turismo en España y sus modelos existentes. Pero
una vez que trates ese aspecto principal, busca otros temas que puedan tener conexión. Eso dará
una sensación de que dominas el temario y será positivo. Siguiendo con el ejemplo de antes:
demografía y distribución de la población española, actividades económicas relacionadas, zona
euro, red de comunicaciones… Esto podemos hacerlo con textos, mapas, gráficas, tablas…
Recuerda que el hidrograma, climograma, pirámide de población y el mapa del tiempo tienen
sus propias características en el comentario.

CONCLUSIÓN.
Consiste en dar la sensación al corrector de que dominamos el tema y que podemos
extrapolar datos más allá de la práctica. No te pases de original. En el caso de un climograma,
quedaría bien una mención al concepto de clima y tiempo atmosférico, al cambio climático….
Si fuera un mapa sobre la zona euro, una mención a la crisis actual.

www.docentedehistoria.blogspot.com

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