Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP aljabar

RPP aljabar

Ratings: (0)|Views: 521 |Likes:
Published by teguh_leng_eo

More info:

Published by: teguh_leng_eo on May 14, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/16/2013

pdf

text

original

 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran:MatematikaSatuan Pembelajaran:SMAKelas / Semester:X / 1Alokasi Waktu:20 menitPokok Bahasan:Bentuk Pangkat, Akar danLogaritmaSub Pokok Bahasan:Merasionalkan Penyebut
b
A.Standar Kompetensi
Menggunakan operasi dan sifat serta manipulasi aljabar dalam pemecahanmasalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma; persamaan kuadrat dan fungsi kuadrat; sistem persamaan linier-kuadrat; pertidaksamaan satu variabel; logika matematika.
B.Kompetensi Dasar
Menggunakan sifat dan aturan tentang pangkat, akar, dan logaritma dalam pemecahan masalah.
C.Indikator
Merasionalkan penyebut berbentuk 
b
.
D.Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat merasionalkan penyebut berbentuk 
b
. .
E.Materi Pembelajaran1.Apersepsi
a.Bentuk akar adalah akar dari bilangan rasional yang hasilnyamerupakan bilangan irasional.Contoh:
,7,6,3
dan lain sebagainya. b.Dalam menyederhanakan bentuk akar dapat digunakan sifat
)(
baba
×=×
dengan
a
dan
b
merupakan bilangan bulat positif.
2
.
Materi Inti
 
Bagian penyebut suatu pecahan dapat berbentuk akar, pecahan
634,312,23
adalah contoh pecahan yang penyebutnya berbetuk akar.Pecahan-pecahan dengan bentuk seperti itu, penyebutnya dapat dijadikan bilangan rasionalagar lebih mudah ditentukan nilainya.Misalkan kita ingin menghitung nilai pecahan
515
. Jika kitamengambil nilai 2,2361 sebagai pendekatan dari
5
, nilai
515
adalah
2361,215
. Perhitungan dari bentuk pembagian tersebut akan memerlukanwaktu yang lama, kecuali kalau kita memakai alat bantu hitung(kalkulator). Oleh karena itu, kita memerlukan suatu cara yang lebihsederhana dan mudah.Dengan mengingat sifat
555
=×
, bentuk 
515
dapat kita ubahmenjadi: 
55515515
×=
55515
×=
5515
=
53
=
Pengubahan bentu
515
menjadi
53
dinamakan menyederhanakan pecahan dengan merasionalkan penyebut, yaitu mengubah suatu pecahanyang ekuivalen dengan penyebut bilangan irasional (penyebut berbentuk akar) menjadi suatu pecahan yang ekuivalen dengan dengan penyebut bilangan rasional.Secara umum, suatu pecahan yang penyebutnya berbentuk 
b
dapatdirasionalkan penyebutnya dengan cara berikut.2
 
Misalkan
a
dan
b
adalah bilangan rasional, sedangkan
b
adalahsuatu bentuk akar. Pecahan
ba
dapat dirasionalkan penyebutnyadengancara mengalikan pecahan itu dengan
bb
. Faktor pengali
bb
tidak mengubah nilai pecahan semula karena nilai
1
=
bb
. Dengan demikiandiperoleh sebagai berikut
bbabbbaba
=×=
Contoh soalRasionalkan penyebut dari pecahan
36
!Penyelesaian
333636
×=
336
=
 
32
=
F.Metode Pembelajaran
1.Tanya jawab digunakan pada saat melakukan tugas rutin pada awal pembelajaran, mengadakan apersepsi serta menyimpulkan materi.2.Pendekatan induktif digunakan pada saat menyajikan materi danmenjelaskan contoh soal.3.Pemberian tugas digunakan untuk latihan-latihan.4.Ceramah digunakan saat melakukan tugas rutin pada akhir pembelajaran.
G.Sarana dan Sumber
1.Sarana: OHP dan Transparan.2.Sumber:3

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Winda Novriani liked this
Annisa Arifah liked this
Dimen Amaterasu liked this
Taufik Nurohman liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->