Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
33Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Perancangan Strategik Panitia Geog

Perancangan Strategik Panitia Geog

Ratings: (0)|Views: 2,797 |Likes:
Published by Marzaidin Yaacob
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2010 - 2013
KEKUATAN(S) S1 Mempunyai guru-guru yang cemerlang, berpengalaman dan dedikasi serta opsyen geografi S2 Ramai guru mempunyai pengalaman memeriksa kertas peperiksaan awam S3 Kelulusan keseluruhan PMR 3 tahun meningkat S4 Kelas tambahan, stay back dan kelas tambahan malam dijalankan sepanjang tahun KELEMAHAN(W) W1 Tidak ramai pelajar mendapat A dalam SPM W2 Tidak ramai pelajar mendapat principal A dalam STPM W3 Terdapat lebih kurang 5% pelajar yang
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2010 - 2013
KEKUATAN(S) S1 Mempunyai guru-guru yang cemerlang, berpengalaman dan dedikasi serta opsyen geografi S2 Ramai guru mempunyai pengalaman memeriksa kertas peperiksaan awam S3 Kelulusan keseluruhan PMR 3 tahun meningkat S4 Kelas tambahan, stay back dan kelas tambahan malam dijalankan sepanjang tahun KELEMAHAN(W) W1 Tidak ramai pelajar mendapat A dalam SPM W2 Tidak ramai pelajar mendapat principal A dalam STPM W3 Terdapat lebih kurang 5% pelajar yang

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Marzaidin Yaacob on May 16, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/12/2013

pdf

text

original

 
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA GEOGRAFI 2010 - 2013
KEKUATAN(S) KELEMAHAN(W)
S1 Mempunyai guru-guru yang cemerlang, berpengalaman dan dedikasi serta opsyengeografiS2 Ramai guru mempunyai pengalamanmemeriksa kertas peperiksaan awamS3 Kelulusan keseluruhan PMR 3 tahunmeningkatS4 Kelas tambahan, stay back dan kelastambahan malam dijalankan sepanjangtahunW1 Tidak ramai pelajar mendapat A dalamSPMW2 Tidak ramai pelajar mendapat principalA dalam STPMW3 Terdapat lebih kurang 5% pelajar yangmasih tidak menguasai 3M dalam PMR 
PELUANG(O) CABARAN(C)
O1 Insentif disediakan untuk guru-guruyang mengajar kelas tambahanO2 Bantuan kewangan dari PIBG untuk menjalankan aktiviti pembangunanakademik seperti seminar O3 Ada sokongan daripada pemimpintempatanO4 Sumber maklumat daripada internet danmedia elektronik mudah didapatiC1 Harapan yang tinggi daripada komunitimemberi tekanan kepada guru-guruC2 Terdapat ibu bapa yang kurangmemberi perhatian terhadap pembelajarananak-anak C3 Latar belakang ibu bapa yang berbezamenimbulkan percanggahan dalammembuat keputusan C4 Tidak semua ibu bapa menyediakankemudahan internet di rumah
 
 
DalamanLuaran
Kekuatan(S)
S1 Mempunyai guru-guruyang cemerlang, berpengalaman dan dedikasiserta opsyen geografiS2 Ramai guru mempunyai pengalaman memeriksakertas peperiksaan awamS3 Kelulusan keseluruhanPMR 3 tahun meningkatS4 Kelas tambahan, stay back dan kelas tambahanmalam dijalankansepanjang tahun
Kelemahan(W)
W1 Tidak ramai pelajar mendapat A dalam SPMW2 Tidak ramai pelajar mendapat principal A dalamSTPMW3 Terdapat lebih kurang5% pelajar yang masih tidak menguasai 3M dalam PMR 
Peluang(O)
O1 Insentif disediakanuntuk guru-guru yangmengajar kelas tambahanO2 Bantuan kewangan dariPIBG untuk menjalankanaktiviti pembangunanakademik seperti seminar O3 Ada sokongan daripada pemimpin tempatanO4 Sumber maklumatdaripada internet dan mediaelektronik mudah didapati
S+O
S1, S2, S4 +O1, O2ST1 Meningkatkan kualiti pencapaian melaluikerjasama PIBG dankerjasama luar 
W+O
W1, W2+O3, O4ST2 Tingkatkan minat pelajar melalui sebaranmaklumat dari internet danmedia elektronik 
Cabaran(C)
C1 Harapan yang tinggidaripada komuniti memberitekanan kepada guru-guruC2 Terdapat ibu bapa yangkurang memberi perhatianterhadap pembelajarananak-anak C3 Latar belakang ibu bapayang berbeza menimbulkan percanggahan dalammembuat keputusanC4 Tidak semua ibu bapamenyediakan kemudahaninternet di rumah
S+C
S3+C1ST3 MenyediakanBBB/BBM , modul, kajiantindakan dan buku latihanyang berkesan
W+C
W3+C2, C3, C4ST4 Menambah kekerapan perjumpaan ibu bapadengan pihak sekolah
 
PEMILIHAN STRATEGI
SOST1 Meningkatkan kualiti pencapaian melalui kerjasama PIBG dankerjasama luar WOST2 Tingkatkan minat pelajar melalui sebaran maklumat dari internet danmedia elektronik SCST3 Menyediakan BBB/BBM , modul, kajian tindakan dan buku latihanyang berkesanWCST4 Menambah kekerapan perjumpaan ibu bapa dengan pihak sekolah

Activity (33)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Zaiton Che Mat liked this
qedah liked this
ielie liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->