Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
21Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rpp Smp Reading Sk 1 Kd 5.2

Rpp Smp Reading Sk 1 Kd 5.2

Ratings: (0)|Views: 2,650|Likes:
Published by Zurneva Rosy
5.2. Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat
5.2. Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat

More info:

Published by: Zurneva Rosy on May 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

10/22/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
SMP/MTs: .Mata Pelajaran: Bahasa InggrisKelas/Semester: VII (Tujuh) / 1Aspek / Skill : MembacaAlokasi Waktu: 2 x 40 menitStandar Kompetensi: 1. Memahami makna dalam teks tulis fungsional pendek sangatsederhana yang berkaitan dengan lingkungan terdekatKompetensi Dasar: 5.2. Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima yang berkaitan denganlingkungan terdekatIndikator :
Mengidentifikasi berbagai informasi dalam teks fungsional pendek berbentuk 
 pengumuman
A.Mengidentifikasi ciri kebahasaan teks
 pengumuman
Jenis Teks : Teks fungsional pendek ”Pengumuman”Tema Kehidupan Sekolah (
School Life)
Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat :1.menemukan gagasan umum teks pengumuman2.menemukan informasi rinci dalam teks pengumuman3.menemukan makna kata tertentu dalam teks pengumuman4.menemukan ciri kebahasaan teks pengumuman
Materi Pembelajaran
1.Teks fungsional pendek ”Pengumuman” tentang kegiatan sekolah:2.Kosakata terkait tema / jenis teks.
 
Mis : -
announcement - uniform- be supposed to- gather - be ready- flag ceremony- punctual 
3.Ungkapan:1.Kalimat kesantunan 
 Please be on time
2. Kalimat sederhana ( +, -, ? )
Metode / Teknik:
Three-phase technique
Langkah-langkah Kegiatan1.Kegiatan Pendahuluan
1.Menjawab berbagai pertanyaan tentang gambar kegiatan upacara disekolah.2.Menentukan makna kata dan menggunakannya dalam kalimat (Terkait pengumuman)
2.Kegiatan Inti
1.Membaca teks pengumuman2.Menjawab pertanyaan tentang isi teks pengumuman- gagasan utama- informasi rinci- makna kata- tujuan komunikatif 3.Menentukan kata, makna dan bentuk kata kerja yang digunakan dalamteks pengumuman4.Membaca teks pengumuman lainnya
3.Kegiatan Penutup
1.Menanyakan kesulitan siswa dalam memahami teks pengumuman2.Menyimpulkan materi3.Menugaskan siswa mencari teks pengumuman lainnya dari koran /majalah
 
Sumber Belajar
1.Contoh teks pengumuman2.Koran / majalah3.Perpustakaan4.Buku teks : ... (judul, pengarang, penerbit, tahun, halaman)
Penilaian
1.Teknik: Tes Lisan.2.Bentuk : Pertanyaan lisan3.Instrumen:
1.Give your answers orally based on the text below
1.Whats the text about ?2.Who is the announcement for ?3.What should the students of seven-one do ?4.Why do they have to be there ?5.Who gave the announcement?6.What does the word chairmanmean ?7.What is the purpose of the chairman ?8.Mention three nouns in the text.4.Pedoman Penilaian:1.Tiap nomor benar diberi skor 52.Skor maksimal : 8 x 5 = 40
Announcement
All students of 
Class Seven One
, aresupposed to gather in the school yard onMonday August 12 th, 2006 at 10 a.m. forpracticing flag ceremony.Please, be on time!
Chairman

Activity (21)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Iand Rusuh liked this
Iwant ND liked this
Uli Qiueet liked this
Mayga Dwi Rahayu liked this
Maulana Hidayat liked this
Rara Niez liked this
IcHa MamOuzt liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->