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resumen psicoanalisis

resumen psicoanalisis

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freud y psicoanalisis
freud y psicoanalisis

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PsicoanálisisEl Tratamiento de las Enfermedades Mentales.
Freud se recuerda como uno de los pioneros de los esfuerzos por perfeccionar el tratamiento de lasanormalidades mentales y conductuales, Contribuyó a que la psiquiatría fuera reconocida como la rama de lamedicina dedicada en especial a las psicopatologías.Antes de que Freud ideara métodos eficaces para tratar las enfermedades mentales, quienes sedesviaban de las normas aceptadas por la sociedad solían ser tratados como criminales o poseídos.
Incluso durante el Renacimiento, se adaptaban sin más las torturas y las crueldades de la inquisición para tratar las que hoy consideramos enfermedades mentales, la brujería se usó y se ha utilizado hasta la fechacomo una forma de explicar dicho comportamiento. En las prisiones se alojaban sin distinción criminales, pobres y locos. Se pensaba que las enfermedades mentales estaban regidas por fuerzas oscuras o demoníacasy que los enfermos se trastornaban por influencias tan extravagantes como la luz de la luna.Los lunáticos (que enloquecían según los ciclos lunares) eran encerrados en manicomios.Durante el siglo XIX se introdujeron con lentitud reformas para el tratamiento de los enfermos internados.
En 1794, Philippe Pinel (1745-1826), nombrado jefe de los hospitales para insanos de París, mejorótanto la actitud como el tratamiento de los pacientes.
En los Estados Unidos, Dorothea Dix (1802-1887) implantó las reformas más notables. A partir de1881, Dix emprendió una campaña para mejorar las condiciones de los enfermos mentales indigentes, queeran mantenidos en la cárcel o en asilos. No obstante, las reformas sólo paliaron las condiciones materiales yde sustento de los enfermos y su tratamiento era mínimo. Los esfuerzos por hallar curas generales estaban plagados de supersticiones…
Una pseudociencia creada por Mesmer se ocupaba de los “espíritus animales" que originaban lasenfermedades mentales. Del mismo modo, la frenología de Gall y Spurzheim quería ofrecer una explicación basada en los contornos del cráneo y la localización de las funciones cerebrales
Jean Martin Charcot (1825-1893). trataba pacientes histéricos con síntomas que iban de lahiperemocionalidad a las manifestaciones físicas de perturbaciones emocionales. Se sirvió del hipnotismo para explorar los problemas emocionales ocultos que el paciente no era capaz de enfrentar en estadoconsciente.Psicología del Inconsciente
Freud investigo la mente por medio de la exploración clínica, buscando los orígenes ocultos de laconducta humana en el inconsciente, en los residuos primitivos de la infancia y de la evolución.
El psicoanálisis según Freud representa el tercer gran golpe a la autoestima humana:
Copérnico demostró que los seres humanos no vivimos en el centro del universo.
Darwin demostró de que los seres humanos somos parte de la naturaleza.
El “Psicoanalisis”.
Antecedentes
Esta perspectiva supone que la conducta está determinada en parte por fuerzas internas que escapan a nuestraconciencia y nuestro control.
PSICOANALISIS
Antecedentes Biográficos.: Sigmund Freud (1856-1939)., Interés en carrera académica., Judío estudiamedicina y posteriormente sigue la especialidad de psiquiatría., Tuvo que dedicarse al ejercicio privado.
Caso de Anna 0. una joven inteligente con síntomas histéricos graves y difusos. Breuer observó queciertas experiencias aparecían bajo hipnosis y la paciente no podía recordarlas conscientemente. Sus síntomas parecían aliviarse después de hablar de tales experiencias durante la sesión hipnótica. La catarsis, queconsistía en la revisión de recuerdos desagradables y repulsivos revelados por la hipnosis, era un medio eficazde paliar sus síntomas. Breuer suspendió el tratamiento de Anna 0.
Freud estudia con Charcot “importancia de los problemas sexuales no resueltos en la etiología de lahisteria”.
Freud adoptó la catarsis como forma de tratamiento. Consistía en estimular a los pacientes a quehablaran de cualquier cosa que les viniera a la mente, sin importar que tan desagradable o incómoda fuera.Esta "asociación libre" ocurría en una atmósfera relajada, que por lo regular se lograba haciendo que serecostaran en un diván. En 1897, Freud comenzó un autoanálisis de sus sueños.
Teoría Psicoanalítica
Definición : El psicoanálisis fue definido por Laplanche y Pontalis, en función de 3 niveles:
 
Un método de investigación:
Evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos y producciones imaginarias.
Un método psicoterapéutico:
Basado en la investigación, y caracterizado por la interpretacióncontrolada de la resistencia, de la transferencia y del deseo.
Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas
, en las que se sistematizan los datosaportados por el método de investigación y tratamiento.
Postulados Básicos
Buena parte de la vida mental es
inconsciente
y como resultado, la gente se comporta de manera queella misma no entiende.
Los procesos mentales como las emociones, motivaciones y pensamientos operan en forma paralela,lo que conduce a sentimientos y conflictos.
Los patrones estables de personalidad no sólo empiezan a formarse en la niñez, sino que lasexperiencias tempranas tienen un fuerte efecto en el desarrollo de la personalidad.
Las representaciones mentales que tenemos de nosotros mismos, de los demás y de nuestrasrelaciones tienden a guiar nuestras interacciones con otra gente.
El desarrollo de la personalidad implica aprender a regular los sentimientos sexuales y agresivos, asícomo volverse socialmente interdependiente en lugar de dependiente.
 Aparato Psíquico:
La primera de las aportaciones de Freud fue la elaboración de una teoría de la psique.
Énfasis en conflictos, de interacciones y oposiciones de fuerzas. Este aparato psíquico estaría asícompuesto de tres elementos: Consciente, Preconsciente, Inconsciente
 
Modelo Topográfico
Consciente:
Su función es fundamentalmente perceptiva, registra la información procedente del exterior ytambién la del interior. Todo aquello de lo que nos damos cuenta en un momento particular. Las percepciones presentes, memorias, pensamientos, fantasías y sentimientos.
 
Parte racional del sujeto. Es responsable de las actividades cognitivas y de relación con el mundo exterior.
 Preconsciente:
Comprende los pensamientos y vivencias que en un momento dado no son concientes, peroque pueden llegar a convertirse en concientes. “Memoria disponible”Se refiere a todo aquello que somos capaces de recordar, Aquellos recuerdos que no están disponibles en elmomento, pero que somos capaces de traer a la conciencia.Media entre el inconsciente y el consciente. Ciertos contenidos inconscientes pueden traspasar la barrera yentrar en el preconsciente (sensación de recordar algo molesto o preocupante).
 Inconsciente:
Comprende contenidos relacionados con impulsos innatos, sentimientos, deseos o recuerdosreprimidos, La características central es que sus elementos son inaccesibles al sistema conciente. De acuerdocon Freud, el inconsciente es la fuente de nuestras motivaciones, ya sean simples deseos de comida o sexo,compulsiones neuróticas o los motivos de un artista o científico.
 Ello (id):
Estructura que esta presente al momento de nacer. Contiene los aspectos heredados, instintivos y primitivos de la personalidad. Es totalmente inconsciente. Esta dotado de todos los “impulsos y deseosinconscientes”. Opera de acuerdo al “Principio de Placer”
 Principio de Placer : T 
odas las necesidades tienen que ser satisfechas de inmediato. Obtención inmediata de placer. Evitar el dolor. Tan pronto como surge un instinto, el “ello” busca gratificarlo.
Ejemplo: Hambre y Deseo sexual inmediata satisfacción.
Yo (ego):
Se desarrolla después que el niño nace. Es el mecanismo psíquico que controla todas las actividadesde pensamiento y razonamiento. El yo piensa, selecciona y controla los impulsos; enjuicia la realidad externae interna.
 Principio de Realidad:
El Yo, a diferencia del Ello, funciona de acuerdo con el principio de realidad, el cualestipula que se “satisfaga una necesidad tan pronto haya un objeto disponible”. Representa la realidad y hastacierto punto, la razón.
Ejemplo: Si una persona tiene sed el “yo” intentará determinar cuál es la mejor manera de satisfacer esa necesidad.
 
 Súper Yo:
Último en desarrollarse, introyección de valores sociales, busca inhibir por completo al Ello.
“Guardian Moral” 
Superyo es severo.
 Principio de Perfección:
Es el encargado de supervisar lo bueno y lo malo para controlar la propia conducta.Esta instancia no se completa hasta los siete años de edad y en algunas personas nunca se estructurará.

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