Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
11Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Ley Provincial de Educacion Nro 8525-95

Ley Provincial de Educacion Nro 8525-95

Ratings: (0)|Views: 2,549 |Likes:
Published by Leticia

More info:

Published by: Leticia on May 18, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/05/2013

pdf

text

original

 
LEY PROVINCIAL DE EDUCACION Nro 8525 / 95 
LEY PROVINCIAL DE EDUCACION Nro 8525 / 95
Artículo Nº 1:El Sistema Educativo de la Provincia de Córdoba, establecido en la Ley General deEducación Nº 8113, en lo concerniente a la Educación Primaria y Educación Media, adoptará lasiguiente estructura:1) Nivel Primario: De escolaridad obligatoria, comprenderá seis (6) años de estudios.2) Nivel Medio: Comprenderá los siguientes ciclos:a)Ciclo Básico Unificado: De escolaridad obligatoria, comprenderá tres (años) de estudios.b)Ciclo de Especialización: Diversificación de la oferta educativa, propiciando la formaciónpara el ingreso a estudios superiores y la capcitación laboral. Comprenderá tres (3) años deestudios.Artículo Nº 2:El Poder Ejecutivo implementará en el Ciclo Básico Unificado del Nivel Medio, actividadesregionales que atiendan la capacitación tendiente a facilitar la inserción del educando en sumedio.Artículo Nº 3:El Poder Ejecutivo ejecutará las adecuaciones orgánico-funcionales de las unidades,servicios, centros e instituciones que componen el Sistema Educativo Provincial y que sean de sudirecta dependencia, en orden a la implementación de las modificaciones que resultan del artículo1º, y controlará su instrumentación en los establecimientos.Artículo Nº 4:DERÓGUESE todo lo que se oponga a las disposiciones de la presente Ley.Artículo Nº 5:COMUNIQUESE al Poder Ejecutivo.DADA EN LA SALA DE SESIONES DE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA, EN CORDOBA, ALOS VEINTIOCHO DIAS DEL MES DE DICIEMBRE DEL AÑO MIL NOVECIENTOS NOVENTA YCINCO.
DECRETO Nro 141 / 96
ARTICULO Nro 1:Modificase la denominación de los años (cursos) de todos los planes de estudio de NivelMedio vigentes en el régimen oficial y privado, según el siguiente esquema:AÑOS O CURSOS ________________________________________________________________ Denominación Vigente hasta el Ciclo lectivo 1995. 1 2 3 45 6Nueva denominación. 2 3 4 5 6 7 ________________________________________________________________ ARTICULO Nro 2:Modifícase la denominación vigente de los años de estudio (cursos) del Bachillerato ArtísticoMusical DOMINGO ZIPOLI y de los planes de todos los Centros Educativos de nivel medio,oficiales o privados, que requieran para el ingreso el quinto grado de nivel primario aprobado,según el siguiente esquema:AÑOS O CURSOS ________________________________________________________________ Denominación vigente hasta el ciclo lectivo 1995. 1 2 3 45 6 7Nueva denominación. 6 1 2 3 4 5 6 ________________________________________________________________ ARTICULO Nro 3:
1
 
LEY PROVINCIAL DE EDUCACION Nro 8525 / 95 
Apruebase el siguiente Plan de Estudios correspondiente al Ciclo Básico Unificado deescolaridad obligatoria, para todos los establecimientos educacionales de la Provincia, oficiales yprivados:CONDICIONES DE INGRESO: Sexto Grado de Nivel Primario aprobado.AREAS, ASIGNATURAS Y CARGA HORARIA:PRIMER AÑO:Lengua......................................8 HsMatemática..............................5 HsCiencias Naturales................ .6 HsCiencias Sociales....................6 HsEducación Tecnológica...........4 HsEducación Artística.................4 HsFormación Etica y Ciudadana.2 HsEducación Física......................3 Hs ______________________________ TOTAL....................................38 HsLa distribución anterior de horas cátedra se presenta de acuerdo al siguiente esquema:ASIGNATURAS CARGA HORARIA ________________________________________________________________ LENGUALengua CastellanaInglésMATEMATICAMatemáticaCIENCIASNATURALESBiologíaFísicaQuímicaCIENCIAS SOCIALESHistoriaGeografíaEDUCACIONTECNOLOGICAEducación Tecnológica (*)EDUCACION ARTISTICA (opción A)EducaciónPlásticaMúsica(opción B)TeatroMúsicaEDUCACION FISICAEducación FísicaFORMACION ETICAY CIUDADANAFormación Etica y Ciudadana.5 Hs3 Hs5 Hs2 Hs2 Hs2 Hs3 Hs3 Hs4Hs2 Hs2 Hs2 Hs2 Hs3 Hs2 Hs ________________________________________________________________ (*) Respondiendo a las características productivas de cada región geográfica de laProvincia.SEGUNDOAÑOLENGUA....................................................MATEMATICA..........................................CIENCIASNATURALES.........................CIENCIAS SOCIALES.............................EDUCACIONTECNOLOGICA..............EDUCACION ARTISTICA......................FORMACION ETICA YCIUDADANA.EDUCACION FISICA............................... _______________________ TOTAL 8 Hs 5 Hs 6 Hs 6 Hs 4 Hs 4 Hs 2 Hs 3 Hs______38 HsLa anterior distribución de horas cátedra se presenta de acuerdo al siguiente esquema:ASIGNATURAS CARGA HORARIA ________________________________________________________________ LENGUALengua CastellanaInglésMATEMATICAMatemáticaCIENCIASNATURALESBiologíaFísicaQuímicaCIENCIAS SOCIALESHistoriaGeografíaEDUCACIONTECNOLOGICAEducación Tecnológica (*)EDUCACION ARTISTICA(opción A)EducaciónPlásticaMúsica(opción B)Teatro MúsicaEDUCACION FISICAEducación FísicaFORMACIONETICA Y CIUDADANA Formación Etica y Ciudadana 5 Hs3 Hs5 Hs2 Hs2 Hs2 Hs3 Hs3Hs4 Hs2 Hs 2 Hs2 Hs2 Hs3 Hs 2 Hs ________________________________________________________________ (*) Respondiendo a las características productivas de cada región geográfica de laProvincia.TERCERAÑOLENGUA:............................................................MATEMATICA...................................................CIENCIAS NATURALES..................................CIENCIASSOCIALES.......................................EDUCACION TECNOLOGICA........................EDUCACIONARTISTICA.................................FORMACION ETICA Y CIUDADANA............EDUCACIONFISICA........................................ _____________________________ TOTAL:8 Hs 5 Hs 6 Hs 6 Hs 8 Hs 4 Hs 2 Hs 3 Hs_______42 HsLa anterior distribución de horas cátedra se presenta de acuerdo al siguiente esquema:
2
 
LEY PROVINCIAL DE EDUCACION Nro 8525 / 95 
ASIGNATURAS CARGA HORARIALENGUALengua CastellanaInglésMATEMATICAMatemáticaCIENCIASNATURALESBiologíaFísico-QuímicaCIENCIAS SOCIALESHistoriaGeografíaEDUCACIONTECNOLOGICAEducación Tecnológica (*)EDUCACION ARTISTICA(opción A)EducaciónPlásticaMúsica(opción B)Teatro MúsicaEDUCACION FISICAEducación FísicaFORMACIONETICA Y CIUDADANAFormación Etica y Ciudadana5 Hs3 Hs5 Hs3 Hs3 Hs3 Hs3 Hs8Hs2 Hs2 Hs2 Hs23 Hs2 Hs(*) respondiendo a las características productivas de cada región geográfica de la Provincia.ARTICULO Nro 4:El Plan de estudios se cumplirá en siete(7) horas cátedra diarias; la Educación Física acontraturno, con excepción de los establecimientos nocturnos, en los que la misma podrá dictarselos días sábados.La hora cátedra será de 40 minutos y la distribución horaria diaria será, salvo las oportunasexcepciones que establezca el Ministerio de Educación y Cultura, la siguiente:- tres (3) módulos de 80 minutos.- un (1) módulo de 40 minutos.- dos (2) recreos de 10 minutos.- un (1) recreo de 5 minutos.La Educacn Física se regirá por la reglamentacn que establezca el Ministerio deEducación y Cultura.Las cuatro (4) horas adicionales del 3er año de Educación Tecnológica podrán ser distribuídas conforme a la disponibilidad de la Institución.Para las Escuelas Agrotécnicas y Técnicas con internado, el Ministerio de Educación yCultura resolverá oportunamente la carga horaria adicional no mayor a 15 horas semanales.ARTICULO Nro 5:Las disposiciones precedentes serán de aplicación obligatoria a partir del Ciclo lectivo 1996.ARTICULO Nro 6:Deróganse a partir del Ciclo Lectivo 1996 y de manera progresiva, todos los Planes deEstudio aprobados en el ámbito de la Provincia de Córdoba, en aplicación o no , salvo lasoportunas excepciones que establezca el Ministerio de Educación y Cultura para los planes conuna estructura diferente a la general.ARTICULO Nro 7:Establécence las equivalencias de las asignaturas del Nuevo Plan de Estudios con las deplanes vigentes hasta el ciclo lectivo 1995, conforme se determina en los Anexos II a XVIII, losque con diecisiete (17) fojas forman parte integrante de este decreto y las que se harán extensivasa otros planes no consignados expresamente en los mencionados anexos.ARTICULO Nro 8:La Dirección de Enseñanza Media, Especial y Superior -Ministerio de Educación y Cultura-mediante resolución interna, elevará a consideración del Poder Ejecutivo las propuestas de:a) Reasignación de personal titular e interino del primer y segundo año de los Planes deEstudio vigentes en 1995, adecuando la designación a la nomenclatura del Nuevo Plan, conformea las equivalencia establecidas en el artículo 7 del presente decreto.b) Cobertura de vacantes que se produzcan a partir de la fecha de este decreto.La reasignación de personal y la cobertura de las vacantes, se efecturán durante el ciclolectivo 1996, conforme a los criterios generales establecidos en el Anexo I, el que con tres (3)fojas forma parte integrante de este dispositivo legal.ARTICULO Nro 9:Disponese que las horas cátedra de docentes designados en asignaturas de los planesanteriores vigentes que no tengan equivalencia en el nuevo plan o que sean eliminadas en este,podrán transformarse en cargos de Secretario Docente o Preceptor para lo cual se aplicará elprocedimiento establecido en el artículo 8 del presente decreto.ARTICULO Nro 10:Reubícase a los docentes con horas extra-clase, correspondientes al Proyecto 13, en horasclases del Nuevo Plan. Exceptúase de esta disposición a los docentes que se desempeñen enuno o mas cargos con treinta y seis (36) horas en el mismo establecimiento quienes seránreubicados en treinta (30) horas clase y seis (6) horas extra-clase. Igual criterio se aplicará en las
3

Activity (11)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Martha Tablada liked this
Che Carito liked this
Susana Campos liked this
vtorcigliani liked this
barbiturica liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->