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Pract Pediatria Civil 2010

Pract Pediatria Civil 2010

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UNIVERSIDAD AUTONOMA “BENITO JUAREZ” DE OAXACAESCUELA DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
 
PROGRAMA DE DOCENCIA CLINICADE ENFERMERÍA PEDIATRICAHOSPITAL GENERAL DR “AURELIO VALDIVIESO” DE LOS S.S.O.
 
OAXACA DE JUAREZ, OAX., MAYO 2010.
1
 
 INDICE
PAG-
PRESENTACION
3
-OBJETIVOS5-ANTECEDENTES TEORICOS DE LOS ESTUDIANTES6-ORGANIZACIÓN8-CAPACIDAD PARA LA DOCENCIA CLINICA10-METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE11-SISTEMA DE AVALUACION13-ACTIVIDADES DEL DOCENTE CLINICO16-PLANES DE DOCENCIA18-SERVICIO: DE NEONATOS19-SERVICIO: URGENICAS PEDIRATRIA23-SERVICIO: LACTANTES26-SERVICIO: ESCOLARES29- SERVICIO: VALORACION PEDIATRIA32- SERVICIO: HIDRATACION ORAL34- SERVICIO: CONSULTORIO PEDIATRIA37-ANEXOS40-ANEXOS 1: REGLAMENTO PARA ESTUDIANTES DE LA EEO-UABJOEN LA PREACTICA SANITARIO ASISTENCIAL41-ANEXO 2: REGLAMENTOS PARA PERSONAL DOCENTE EN CAMPOCLINICO44-ANEXO 3: GUIA DE ORIENTACION PRACTICA SANITARIOASISTENCIAL DE ENFERMERIA46-ANEXO 4: GUIA DE AVALUACION DE LA PRACTICA SANITARIOASISTENCIAL48-ANEXO 5: CRITERIOS DE EVALUACION DEL ESTUDIANTE50
2
 
I.-PRESENTACION
La Docencia Clínica corresponde a la Práctica Docente de Enfermería, ésta esconsiderada, una actividad organizada, sistemática e intencional, en el cual elestudiante integra sus conocimientos teórico-practico y desarrolla capacidades,habilidades y actitudes para tomar decisiones propias del cuidado de enfermeríaque le dará capacidad de integrarse a la vida profesional. Para cumplir con laDocencia Clínica, el estudiante de LE debe integrarse a las institucioneshospitalarias autorizadas, cubriendo con anticipación los requisitos establecidospara ello.La Práctica Clínica se considera un componente esencial del proceso deenseñanza aprendizaje, ya que brinda la oportunidad de desarrollar las funcionesinherentes a la asistencia, docencia, investigación y administración-gestiónasumiendo roles que sólo se adquiere en la “acción”, y que se centra en el cuidadode enfermería. En este caso para fortalecer las competencias en la atención de lamujer en las diferentes fases del ciclo reproductivo y el Recién Nacido (RN).Ante lo anterior, el presente programa de práctica se acopla a las normasvigentes, se rige en los preceptos normativos de naturaleza institucional quedefinen y orientan la formación práctica de la Licenciada en Enfermería. Unaformacn de calidad permitirá al egresado integrarse con mayor aptitud almercado laboral y adquirir la capacidad para la resolución de la problemáticainherente a su desarrollo profesional.Durante la práctica, el proceso de enseñanza aprendizaje se centra en el cuidadode la persona como sujeto del saber y del quehacer esencial de enfermería. Lapractica clínica asimismo, fortalece los conocimientos para desarrollar lacompetencia práctica en el primer y segundo nivel de atención, favorece eldesarrollo de habilidades y destrezas para la aplicación del cuidado, forma en larealización de acciones de enfermería a través de procedimientos específicos,promueve el estudio autodirigido, facilita la incorporacn temprana en el
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