Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
824Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Problemas Resueltos de Mru Mruv

Problemas Resueltos de Mru Mruv

Ratings: (0)|Views: 106,841 |Likes:
Published by har548

More info:

Published by: har548 on May 22, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/19/2013

pdf

text

original

 
7 -Andrésva en su bicicleta, con velocidad constante de 14 km/h, en una calle rectilínea siguiendo aKarina, que va corriendo en el mismo sentido, a 5 km/h, también con velocidad constante.Si inicialmente estaban distanciados 100 m, hallar cuánto tiempo después la alcanzará, y qué distanciaavanzó cada uno. Trazar los gráficos posición-tiempo(X(t) y velocidad-tiempoV(t).
 Traten de hacer un esquema aunque no sea parecido a este pero haganlonnnnnn!!!!!!Please ¿Cuántas ecuaciones horarias describen este problema? Dos, ya que hay dos móviles. Ambas surgen del mismomodelo ya que ambos se mueven uniformemente (o sea MRU,
me
 
eenteendee
). Recuerden que “
Es condiciónnecesaria y suficiente hacer tantas ecuaciones como incógnitas tenga, necesaria porque si o si tengoque hacer en este ejemplo 2 ecuaciones, porque tengo 2 incógnitas, y suficiente porque con dos mealcanza, ahora si ahgo tres mucho mejor, pero si quieres” 
La ecuación horaria es:
 x = x 
o
+( t –
o
  )
Y, por lo tanto, reemplazo las constantes del modelo (azules) mirando las constantes elegidas en el esquema, demodo que las ecuaciones de este problema son: la de Andrésla de Karina
 x = 14
km/h
.  x = 0,1
km
+ 5 
km/h
. 
Ahora tengo las dos ecuaciones correspondiente a sus posiciones (Recuerden sus
POSICIONES NO SUSDISTANCIAS RECORRIDA)
 
 x 
e
= 14
km/h
.
e
  x 
e
 = 0,1
km
+ 5 
km/h
 . t 
e
 ¡
Listo! Encontramos un sistema de tantas ecuaciones como incógnitas (2x2), acá terminó la física. Lo queresta es álgebra. Para resolver el sistema hay varios métodos: sustitución, igualación, sumas y restas(yotambién le digo de reducción),determinante, gráfica, matricial , pero nosotros usaremos la que quede máscómoda y¿ cuál es la más cómoda?, y, la que se acuerden, por lo menosssss.
 
Igualo las posiciones
e=
e
14
km/h
.
e
= 0,1
km
+ 5 
km/h
 . t 
e
e
=
 
0,1
km
/
9
km/h
 
e
= 0,011
h
 
reemplazando en cualquiera de las dos ecuaciones
( si quiero reemplazarla en las dos mejor, así me aseguro lo realizado, acúrdate que en físicaa segurolo llevaron preso
) 
 x 
e
= 0,156
km
 
Resolver el problema pero con un
S
istema
de R 
efernecia de sentido opuesto, por ejemplo uno enel que Andrés esté en
 x 
0A
= 100 m
y Karina en
 x 
0K 
= 0 m
.
 
 
 
Trabajo Práctico M.R.U.V.( 3ro 5ta Pol)
1.
Para cada uno de ellos se pide:a)Determinar su aceleración, graficar a(t)
 b)Que representa el área bajo la gráfica velocidad-tiempo en el intervalo (2s;5s)c)Escribir la ecuaciones horarias correspondientes, suponiendo que en t =0 es x =0d)Hallar las posiciones correspondientes a los instantes t = 1 ; 4s; 5s; 7s.Representarlas en un diagrama X(t) y trazar el gráfico correspondiente.e)Describa, con sus palabras, como vería moverse a la bolita, en cada caso?2. Un avión parte del reposo con aceleración constante y carretea 1800 m por la pista, durante 30segundos, hasta despegar ¿Con qué velocidad abandona la pista? Trazar un gráfico V(t)
3
Un tren reduce unifórmente su velocidad, desde 12 m/s hasta 8 m/s, en una distancia de100m. Calcular la aceleración y que distancia recorrerá hasta detenerse si prosigue así.
4.
El conductor de un tren subterráneo de 40 m de longitud, y que marcha a 15 m/s, debeaplicar los frenos 50 m antes de entrar a una estación cuyo andén mide 100 m de longitud.
V(m/s
)
4
1
t(s)2
2
28
V(m/s
)t(s)
V(m/s
)
V(m/s
)t(s)t(s)
34
12
24
-22-6
 
Calcular entre que valores debe hallarse el de la aceleración de frenado, para que el tren sedetenga dentro de los límites del andén.
5.
El gráfico representa la velocidad en función del tiempo, para un automóvil que se detienefrente a un semáforo y luego arrancaa)Trazar los gráficos correspondientes de aceleración y de posición en función deltiempo.
b)
Hallar a qué distancia del semáforo se encontraba en el momento en que comenzó afrenar, si pasó frente a él en el instante t = 10 segundos.
6.
El conductor de un vehículo que marcha a 108 Km/h descubre un árbol caído en el camino,100 m más delante de su posición. Tarda 0,75 segundos en aplicar los frenos, y éstos le proporcionas una aceleración constante de 6 m/s2. Hallar el tiempo transcurrido desde que avistael árbol hasta que se detiene y si puede evitar el choque. Graficar V(t) y X(t)
7.
Al cambiar la luz de un semáforo, un automóvil que se hallaba detenido a 10 metros por detrás del mismo arranca con aceleración constante de 4m/s2. En ese momento lo pasa una bicicleta, que marcha con velocidad constante de 5 m/s. ¿Cuánto tiempo después, y a qué distanciadel semáforo alcanzará el automóvil a la bicicleta? ¿Cuál será la velocidad de cada uno en eseinstante? Trazar los gráficos de V(t) y X(t)
8.
Dos carneros (uno blanco y el otro negro) están en reposo, uno frente al otro, distanciados24m. En un instante dado, ambos parten para chocarse. Suponiendo que sus aceleraciones sonconstantes y sus módulos son de 1,6 m/s
2
y 1,4 m/s
2
respectivamente, determinar en qué punto delcamino se produce el encuentro, y que velocidad tiene cada uno en ese instante. Trazar los gráficoscorrespondientes de V(t) y X(t)
9.
Analizar el gráfico dado (
fig. Nº8
), que corresponde a un movimiento rectilíneo en variasetapas. Suponiendo que en t =0 es x =0 se pide:a.trazar los gráficos de aceleracn y de posicn en funcn del tiempo,determinando los valores correspondientes a los tiempos indicados. b.Calcular la velocidad media del móvil, entre 0 y 25 segundos.
V(Km/s)t(s)
5 81310
15V(m/s)t(s)
840
12
1425
Figura 8

Activity (824)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred thousand reads
Debora Mondaca liked this
karen_oñate liked this
smhvaa939 liked this
Oscar García liked this
Jorge Sarmiento liked this
Jenifer Tufiño liked this
Rosa Fernandez liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->