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e la geografía moderna

e la geografía moderna

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los antecedentes de la geografía moderna [editar]
Alejandro de Humboldt.La primera mitad delsiglo XIXserá fundamental para el desarrollo de la geografíamoderna y para su institucionalización universitaria. Varios autores han señaladodiversas condiciones de posibilidad en su desarrollo:
Los viajes de exploración que proporcionaron todo un caudal de nuevos datos yexperiencias.
Laexpansión colonial europea, muy vinculada con lassociedades geográficas  que popularizaron los conocimientos geográficos y crearon un estado social deopinión favorable hacia la geografía.
El desarrollo delnacionalismo, que dará a la disciplina una función social y política vinculada a la consolidación del sentimiento nacional.
La elaboración de los proyectos conceptuales para la geografía desarrollados por Humboldt y Ritter.
El reconocimiento de la geografía como una disciplina escolar que conllevará lacreación de cátedras de geografía para formar profesores.Para algunos autores (como H. Capel) es esta última condición el factor principal en eldesarrollo de la geografía a finales del siglo XIX.Carl Ritter , catedrático de Geografía en la universidad de Berlín.Alejandro de Humboldt(1769-1859) será reivindicado posteriormente como uno de los fundadores de la moderna geografía, aunque es dudoso que él se considerara a sí mismocomo geógrafo. Humboldt pretendía fundar lo que él mismo denomina como
 
“Descripción física de la Tierra”, es decir, lo que hoy se entiende como unageografíafísicaintegrada. Una disciplina capaz de integrar los distintos elementos del mundonatural. Este proyecto se plasmará en su gran obra
Cosmos
.Carl Ritter (1779-1859) por su parte esbozará un proyecto muy diferente. Ritter ocupó un puesto de catedrático de geografía en laUniversidad de Berlíndesde1820 hasta su muerte. Su obra principal la
Geografía General Comparada
constaba de 21 volúmenescon una ingente masa de informaciones. Para Ritter el objetivo de la geografía científicaes “la organización del espacio en la superficie terrestre y su papel en el devenir histórico (del hombre)”, un proyecto que se situaba en el marco de la tradiciónintelectual alemana de la filosofía de la historia desarrollada por Herder yHegel. La obra de ambos autores aún teniendo gran importancia y ejerciendo una fuerteinfluencia posterior en muchos geógrafos, no tuvo continuidad en el tiempo. AutorescomoPaul Clavalhan señalado el fuerte retroceso que experimento la investigacióngeográfica entre la muerte en 1859 de estos dos grandes intelectuales y la década de1870cuando comienzan a crearse múltiples cátedras de geografía enAlemania.
La geografía moderna [editar]La institucionalización de la geografía [editar]
Halford John Mackinder .En Alemania es donde la geografía experimentará un fuerte impulso, principalmenteasociado a la enseñanza primaria y secundaria. En 1870 sólo existían en este país trescátedras de geografía. Sin embargo para1890prácticamente todas las universidadesalemanas poseían enseñanza especializada en geografía gracias a la decisión delMinisterio de Educación de Prusia. Alemania configurará en este aspecto un verdadero modelo para Europa, especialmente paraFrancia. Las cátedras serán ocupadas por estudiosos de diversa formación. Por ejemploF. von Richthofenera un prestigiosogeólogo, al igual queO. Peschel.Friedrich Ratzelera farmacéutico por formación y zoólogopor su trabajo posterior.A. Kirchoff erahistoriador yfilólogo. En Francia la institucionalización de la geografía seguirá los pasos de Alemania. Sinembargo, la geografía en Francia será desarrollada principalmente por historiadorescomoPaul Vidal de La Blache,Bertrand AuerbachoÉmile Berlioux.
 
EnGran Bretaña, la institucionalización universitaria será más tardía con fuerteoposición de geólogos e historiadores. En este proceso desempeño un papelfundamental laRoyal Geographical Societyque ofreció a las universidades deOxfordy Cambridgeuna ayuda económica para la creación de plazas de profesor.HalfordMackinder , historiador de formación, ocupará el puesto en la universidad de Oxfordlogrando una gran popularidad. F.H Guillemard, médico y zoólogo lo hará por la deCambridge.
La geografía del comportamiento, la geografía radical y la geografía humanista[editar]
Durante la década de 1960, al mismo tiempo que se imponía la visión neopositivista dela geografía, comienzan a surgir las primeras críticas hacia esta visión de la geografía yempezarán a esbozarse propuestas alternativas. El eje común de todas las críticas será laaceptación, muchas veces poco reflexiva, de la filosofía neopositivista. Se criticará suexcesivo formalismo, su reduccionismo fisicalista y su obsesión por buscar leyes yconstruir teorías generalizadoras. Las críticas comenzarán a converger en torno a tresalternativas: la geografía del comportamiento, la geografía radicaly lageografía humanista.Desde dentro del propio paradigma de la geografía cuantitativa se descubre ladimensión psicológicade los agentes humanos y se pone de manifiesto la insuficienciade los modelos teóricos elaborados para explicar la localización de actividades y usosdel suelo. Se plantea el problema de las desviaciones entre los comportamientosesperados, de acuerdo con los modelos existentes de corte economicista (hombreeconómicoracional) y los comportamientos reales que necesariamente responden aotras variables. Todo este movimiento teórico condujo a una preocupación por la percepciónhumana, los mapas mentales, las imágenes públicas, etc.Milton Santos, famoso geógrafo radical brasileño.En gran medida influidos por los movimientos sociales de finales delos 60y principiosde los 70, los geógrafos se sentirán profundamente descontentos con el estado de la geografía y su despreocupación por temas de relevancia social. Un importante teóricocomoDavid Harveyautor del manual de nueva geografía
 Explanation in Geography
(1969) dirá en1972que “la revolución cuantitativa ha seguido su curso y aparentemente los resultados son cada vez menos interesantes” y que “nuestro paradigma no está a laaltura. Está maduro para un derrocamiento”. Surge así la que se denominageografía

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