Lee el siguiente texto.

Partes del Del hogar en el libro y el lector en el niño

ensayo
Como conjurados por alguna bruja, los niños parecen
dormir el sueño eterno de la oralidad. Sumidos en una
esp3cie de dulce ensoñación, esperan con cierta ansiedad
Primer párrafo:
el momento en que serán besados por el príncipe de la
presenta el tema
alfabetización; esperan ser iniciados en esa cultura escrita
del ensayo y una
síntesis de la de la cual son y serán inevitablemente parte. Privados de

postura del autor. la lectura solitaria, la posibilidad de acceder a la cultura

(Introducción) escrita sin mediaciones de ningún tipo corresponde al
terreno de lo anhelado. Muchos fingen leer cuando aún
no lo saben y aprenden de memoria aquellos libros que
les fascina oír.

Todos sabemos cuán marcados han estado los libros para

Lenguaje niños por la oralidad, por los cuentos de hadas, por los

conceptual: siempre fascinantes Había una vez… y colorín colorado.

permite exponer Buena parte de la literatura infantil ha estado escrita en
puntos de vista pretérito, tiempos pasados, que nos señalan rápidamente
información que nos encontramos en el marco de una narración.
diversa del tema. Pertenecen aun mundo que es indiferente a nuestro
(Argumentación) tiempo, a un mundo donde los oyentes-lectores son
espectadores del universo de la ficción. El mundo de los
libros para niños es el mundo narrado por excelencia, lo
cual hace de ellos los mejores libros para compartir.

La lectura compartida es un momento de comunión entre

Conclusión: invita a adultos y niños. Ambos son convidados por el libro a una
la reflexión. agradable ceremonia, donde el lector infantil participa de
(Conclusión). un encuentro doble con lo afectivo: uno con el libro, sus
personajes y sus anécdotas, y otros con aquel que ha
sido tan amable de compartir con él un cuento. En este
acto, los niños se comunican con las personas más
queridas de una manera distinta a la habitual. Así, los
libros y la lectura estrechan los vínculos entre los
miembros de la familia, tal como la narración oral lo hacía en las comunidades.

Brenda Bellorín, Lecturas sobre lecturas 4 (Adaptación).

 ORGANIZA LA INFORMACIÓN:

(Completa el esquema)

Título:
…………………………………………………………..

Introducción:
…………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….

Argumento 1:
……………………. El ENSAYO
…………………………………..……..

Argumentación Argumento 2:
…………………….
 ………………………………………….

Conclusión:
………………………………………………………………

……………………………………………………..
…………………………

Escribe un ensayo. Elige un tema sobre el cual te gustaría escribir un

ensayo. Debe ser un tema que conozcas y sobre el cual puedas desarrollar tu
punto de vista. Te sugiero que escribas sobre los niños payasitos que actúan en las
calles de nuestras ciudades, frente a los automóviles durante los altos.