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Ens a Yo

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Titulillo: GLOBALIZACION Y GLOBALIZACIONES: ALGUNAS TENDENCIASDEL MUNDO ACTUAL QUE MUESTRAN POSIBILIDADES,COMPLEJIDADES Y CONTRADICCIONES,CIUDANIA,PODER YEDUCACIONGlobalización y Globabalizaciones: Algunas Tendencias del Mundo Actual que muestranPosibilidades, Complejidades y Contradicciones, Ciudadania, Poder y EducaciónAutora Adabel Maruqz VelazquezUniversidad Interamericana Nota del Autor Adabel Marquez Velazquez, Programa Graduado de Administracion ySupervicion, Sistema Universitario Ana G. Mendez, Universidad Metropolitana.Cualquier coorespondencia favor de dirigirse Adabel Marquez Velazquez, P.O.Box 418, San Sebastian. Emaileducacionespeicial38@yahoo.com.1
 
Titulillo: GLOBALIZACION Y GLOBALIZACIONES: ALGUNAS TENDENCIASDEL MUNDO ACTUAL QUE MUESTRAN POSIBILIDADES,COMPLEJIDADES Y CONTRADICCIONES,CIUDANIA,PODER YEDUCACION
Abstract
Hoy día las sociedades están en constantes cambios y parecen incapaces de tratar los problemas de los países. Ante el nuevo siglo, los retos en que se enfrentan laenseñanza moderna son contínuos, dificiles de tratar y de superar. En las últimas decadasla complejidad, incapacidad y la necesidad de reformar los sistemas educativos se hacencada vez más cuesta arriba. Existen las tendencias en las cuales se apoyan los sistemaseducativos para decidir las mejores decisiones y así para determinar hasta donde se puedellegar para lograr una educación globalizada y de excelencia. Finalmente, a través delartículo ante expuesto me indicará cuáles son las tendencias del mundo actual y las proyecciones ante este nuevo siglo en la cual se enfretara la educación mundial.2
 
Titulillo: GLOBALIZACION Y GLOBALIZACIONES: ALGUNAS TENDENCIASDEL MUNDO ACTUAL QUE MUESTRAN POSIBILIDADES,COMPLEJIDADES Y CONTRADICCIONES,CIUDANIA,PODER YEDUCACIONA través del tiempo en los procesos educativos han surgido transformacionescon el propósito de obtener una educación de excelencia y llevarla a todos los lugares.Organizaciones como: Unesco, CE y OCDE han promovido proyectos educativostransformadores con la intención de rescatar la mejor pedagogía crítica y conocer cuálesson las tendencias que pueden influir en las mejores decisiones y directrices hasta que punto pueden ser apoyos o amenzas para los distintos proyectos educativos que seestablezcan en los paises. Cabello J.M., Sacristán, J.G., Gutiérrez, P. F., Simón, E.M.,Torres, J. (2005) expusieron que muchas de estas tendencias son complejas, inclusocontradictorias. Como he expuesto anteriormente, describiré sintéticamente las seistendencias del mundo actual que muestran las posibilidades, complejidades ycontradiciones en los procesos educativos, tales como las siguientes:Durante los últimos cincuenta años a tráves de la convivencia han surgidoscambios en el trabajo, comunicación, imigración, cruces de culturas, jubilación de personas vitales y productivas, participación de asociaciones y movimientos sociales,tecnológicos entre otros. Los mismos se han producido de modo silencioso, constantes yhan aportados cambios significativos en la economía, ciencia, tecnología y politíca quehan promovido e impulsado las tranformaciones continuas en la vida pública y privada.Tales efectos han producidos cambios significativos en el sistema educativo de formaefectiva o negativa.Los cambios que sufre las sociedades repercuten en la educación, en los ámbitos yen todas las etapas de la vida humana. En base a esos cambios sociológicos surgen los3

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