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CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALESCORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES
1.EL PSICODRAMA
A. Fundador:MorenoB. Objeto:Concepto de representación deroleseseltemacentral de estateoría sociométricaC.Métodos:Sonlosprincipiosdeátomo social,detele,decalentamiento, de larepresentaciónderoles,de laespontaneidaddecreación,delapreservacióncultural, del desarrollodegrupo,delaleysocio-genética,de medición.D. Lugar:Viena (Austria), EE.UU.E. Año:1921F. Importancia:AportóalaPsicologíalas técnicas de sociodrama,psicodramayrecursossociométricos afines. Propuso laprimerateoríadelasrelaciones interpersonalessistemática,unateoríasocialconlaintencióndesuperarla versión marxista (sociodrama), sustentó las basescientíficas de la psicoterapia de grupo como también laelaboración de una teoría de la personalidad(Psicodrama),eintrodujoconceptoscomo:encuentro,terapiadegrupo,cohesióndegrupo,catarsisdegrupo,actuación y concepto de realización del yo
2.EL NEOCONDUCTISMO
A.Fundadores:Guthrie,Hull,B.F.Skinner, Tolman,Razrán y otrosB. Objeto:Conducta (Aprendizaje)C. Métodos:Experimental y ObservaciónD. Lugar:EE.UU.E. Año:1938F. Importancia:SellamatambiénNeobehaviorismo, inciden en laimportancia de la variable organismo en el esquemaE-O-R; Guthrie, asociación por contigüidad en el tiempoesigualalcondicionamientosimultáneocomoleygeneraldelaPsicología, el organismo responde a los estímulosmediantecontraccionesdelosmúsculoso secreciones delaglándula(movimientos),elaprendizajeesunprocesodeAsociación;Hull,sostienequelaconductahumanaesunaacciónrecíprocaentre el organismo y el ambiente(Adaptación biológica), bajo las exigencias denecesidadeseimpulsos el organismo emprende lasaccionesadaptativas, el refuerzo lo expresa medianteecuacionesmatemáticas(cálculo de probabilidades);Skinner,aplicaelempirismo inductivo, innovador de laPsicología, introdujo conceptos: conducta operante,condicionamiento positivo y negativo, refuerzointermitenteetc;Tolman, considera a la conducta comounarelaciónmedios-fin,esdecir, intencionada(intencionalismoconductista,objetivo).Razrán,realizainvestigacionessobrelosnivelesevolutivosdelaprendizajesolucionalacontroversiaentrelacontigüidadyelrefuerzoasignandosulugaracadaunoensuescalaevolutiva de los niveles de aprendizaje
3.EL HUMANISMO EXISTENCIAL
A.Precursores:Kierkegaard, Husserl y HeideggerB.Fundadores:Sartre,Unamuno,Ortegay Gasset,Jaspers,Camus, Merleau Ponty,Binswanger, Franki, Maslow,Rogers, Marcuse DucceschiC.Objeto:La Persona (hombre - hombre)D.Métodos:Elanálisisexistencial y la filosofíafenomenológicaE.Lugar:Francia, España, Alemania,EE.UU., BrasilF.Año:1945G.Importancia:Radicaenla noción de existencia, el concepto detranscendenciaelser-enel-mundo,laangustiaylanada.Resaltalaimportanciadelafilosofíadentrodelapsicoterapialacualsebasaenlapersonalidaddelterapeuta,generandolaautorrealizacióndelhombreendoblefunción(paraelpacienteyparaelterapeuta)
4.EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL
A. Fundador:BerneB. Objeto:El YO como unidad mentaltripartita: Padre, Adulto, Niño, dedonde vienen contenidosespecíficoscorrespondientesacada tipo de conductaC. Métodos:Llamados instrumentos, son elanálisisestructural y funcional,transacciones,caricias,posiciónexistencial,emociones,rebusques,estructuración del tiempo,argumentos y metas de vidaminiargumentos, juegospsicológicosydemandadegrupoyorganizacionesD. Lugar:EE.UU.E. Año:1957F. Importancia:SelellamatambiénPANosóloAT,seconstituyecomounateoríapsicológicaodelapersonalidadconénfasisenlaconductaycomounatécnicaenelsentidodeconstituiruna herramienta que en la práctica posibilitacambiosenbase a una teoría del YO
5. LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
A. Fundadores:Vigotski, Piaget, Miller, Bruner,Neisser, Heider , Ausubel y otrosB.Objeto:Losprocesosrepresentacionales oprocesosdeconstrucción demodelos del mundoC. Método:Experimentales, Clínicos,
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Analógicos y ComplementariosD. Lugar:Rusia, EE.UU, CanadáE. Año:1967F. Importancia:Permite replantear y someter a diseños experimentalesviejosconceptosdesensación,atención,memoria,etc,dondetratandedescifrar las relaciones y articulacionesentrelaconductaylaconciencia,entrelossistemasimplicativosylossistemas, causales y entre las señalesy los conceptos.
6.LA PSICOLOGÍA SISTÉMICA
A. Precursores:Wienner (1947), Bertalanffy(1960), Maturana (1970)B. Fundadores:Bateson, Jackson, Hay, Fisch,Weakland y otrosC. Objeto:La Estructura Sistémica en elcontexto familiar y otrosD. Métodos:Sustentado en la epistemologíasistémicaocibernéticaconlastécnicas:redefiniciónmanejodeespacio,tareasterapéuticas,intensificación del stress,metáforas,prescripcióndelossemejantes,genogramafamiliar,provocación, contraparadoja,utilización del síntomaE. Lugar:EE.UU.F. Año:1950G.Importancia:Proponelosconceptosdeintegridad,organización yregulaciónquesonopuestosaladescripciónindividualylaexplicación linealdelasciencias,convirtiéndoseenelfundamento sobre el que se apoya la terapia familiarsistémica,siendo un aporte determinante para la saludhumana
7.LA PSICOLOGÍA HOLÍSTICA
A.Precursores:Rogers,May,Maslow (Psicologíahumanista), y Jung y Asori(Psicología traspersonal)B. Fundadores:Louise Hay (Meditacióntranscendental)Alexander Lowen (Terapiabionergética)Hilarion Petzold (Terapiaintegrativa), Nilton Erikson(Hipnosis eriksoniana), elChamanismoLatinoamericanoyotrosC. Objeto:Se interesa por la vida, a latotalidad de las relaciones entodoslosorganismosvivosparaelmantenimientodela armonía,siendoelprincipio fundamentalde la pazD. Métodos:La meditación, ejercicioscorporales, respiratorios,interpretaciones,evocacióndelas cosas pasadas,intervenciones paradojales,música,lafacilitación,induccióndel trance, metáforas y otrasE. Lugar:EE.UU. Francia, LatinoaméricaF. Año:1970G. Importancia:Esunnuevoparadigmaquellevaalhombredevueltaalanaturaleza,alaecología,donde la vida es la paz y laarmonía, el equilibrio entre la materia y el espíritu, lacelebración delavida,proponiendolaPsicoterapia de laNueva Era.
PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS
01.Propusólaprimerateoríadelasrelacionesinterpersonales sistemática, dándole bases científicasa la piscoterapia de grupo:A) PsicoanálisisB) PsicodramaC) Análisis transaccionalD) Psicología sistémicaE) Holismo02.ElHumanismoexistencial utilizó como método deindagación:A)La filosofía fenomenológicaB)El método clínicoC)La experimentación fisiológicaD)La epistemología cibernéticaE)Las intervenciones paradojales03.Sehaconvertidoenelfundamentosobreel que seapoyalaterapiafamiliar,siendounaportedeterminante para la salud humana:A) Psicología holísticaB) Humanismo existencialC) Psicología sistémicaD) PsicodramaE) Psicología cognitiva04.El esquema E-O-R pertenece a ............. quienconsidera a “la caja negra” como parte de la mismaA) PavlovB) FreudC) SkinnerD) WatsonE) Hull05.DeterminelocorrectosobreelobjetodelaPsicologíaholística:A)La consciencia
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B)Seinteresaporlavidaala totalidad de losorganismos vivosC)Actividades mentales del individuoD)Estructura familiarE)Construccióndemodelosdelmundo(procesosrepresentacionales)06.Corrientepsicológicaquerecibió la nominación de“TerceraFuerza”despuésdelPsicoanálisis y elConductismoA)NeopsicoanálisisB)Análisis transaccionalC)Psicología cognitivaD)HumanismoE)Holismo07.Escuelapsicológicaqueselellamatambién
PAN
proponiendo una teoría del
YO
A) PsicoanálisisB) PsicodramaC) HumanismoD) Análisis transaccionalE) Psicología sistémica08.¿Cuáldelossiguientespersonajesnoguardarelación con la Psicología cognitiva?A) PiagetB) BrunerC) VigotskyD) NeisserE) Lowen09.Psicodrama: MorenoA) Humanismo : EricksonB) Terapia Integrativa : PetzoldC) Neobehaviorismo: BerneD) Psicología transpersonal: SkinnerE) Psicología cognitiva: Maslow10.ElHumanismoexistencialresaltalaimportanciadelafilosofíadentrodelapsicoterapia,lacualsebasaen:A)La personalidad del terapeutaB)Latotalidaddelasrelacionesentodos losorganismos vivosC)La dinámica familiar del pacienteD)La estructuración del tiempoE)La construcción de modelos del mundo11.Relacione correctamente:I.Humanismo existencialII.Psicología sistémicaIII.Análisis transaccionalIV.HolismoA.El YoB.La paz y armoníaC.La personaD.La estructura familiarA) IC; IIB; IIIA; IVDB) IC; IID; IIIA; IVBC) IA; IID; IIIC; IVBD) IB; IIA; IIID; IVCE) IB; IIC; IIID; IVA12.Señale la proposición incorrecta:A)Skinner aplica el empirismo inductivoB)MaslowyRogerssonrepresentantes de laPsicología humanistaC)El yo padre estáasociadoconloaprendido de lavidaD)Dentrodelmodelosistémicoseutilizaelgenograma familiarE)NoesciertoquelaPsicologíacientífica tomeaportes del Neobehaviorismo13.Seinteresa en la noción de los conceptos detrascendencia,elser-enel-mundo,laangustiaylanada. Es la psicología:A) PsicoanálisisB) Análisis transaccionalC) NeobehaviorismoD) Humanismo existencialE) Psicología holística
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