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CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES

CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES

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CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES
1. EL PSICODRAMA : : Moreno Concepto de representación de roles es el tema central de esta teoría sociométrica Son los principios de átomo social, de tele, de calentamiento, de la representación de roles, de la espontaneidad de creación, de la preservación cultural, del desarrollo de grupo, de la ley socio-genética, de medición. Viena (Austria), EE.UU. 1921 A. Fundador B. Objeto

3.

EL HUMANISMO EXISTENCIAL Kierkegaard, Husserl y Heidegger Sartre, Unamuno, Orteg
CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES
1. EL PSICODRAMA : : Moreno Concepto de representación de roles es el tema central de esta teoría sociométrica Son los principios de átomo social, de tele, de calentamiento, de la representación de roles, de la espontaneidad de creación, de la preservación cultural, del desarrollo de grupo, de la ley socio-genética, de medición. Viena (Austria), EE.UU. 1921 A. Fundador B. Objeto

3.

EL HUMANISMO EXISTENCIAL Kierkegaard, Husserl y Heidegger Sartre, Unamuno, Orteg

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CORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALESCORRIENTES PSICOLÓGICAS ACTUALES
1.EL PSICODRAMA
A. Fundador:MorenoB. Objeto:Concepto de representación deroleseseltemacentral de estateoría sociométricaC.Métodos:Sonlosprincipiosdeátomo social,detele,decalentamiento, de larepresentaciónderoles,de laespontaneidaddecreación,delapreservacióncultural, del desarrollodegrupo,delaleysocio-getica,de medición.D. Lugar:Viena (Austria), EE.UU.E. Año:1921F. Importancia:AportóalaPsicoloalas técnicas de sociodrama,psicodramayrecursossociométricos afines. Propuso laprimerateoríadelasrelaciones interpersonalessistemática,unateoríasocialconlaintencióndesuperarla versión marxista (sociodrama), sustentó las basescientíficas de la psicoterapia de grupo como también laelaboración de una teoría de la personalidad(Psicodrama),eintrodujoconceptoscomo:encuentro,terapiadegrupo,cohesióndegrupo,catarsisdegrupo,actuación y concepto de realización del yo
2.EL NEOCONDUCTISMO
A.Fundadores:Guthrie,Hull,B.F.Skinner, Tolman,Razrán y otrosB. Objeto:Conducta (Aprendizaje)C. Métodos:Experimental y ObservaciónD. Lugar:EE.UU.E. Año:1938F. Importancia:SellamatambnNeobehaviorismo, inciden en laimportancia de la variable organismo en el esquemaE-O-R; Guthrie, asociación por contigüidad en el tiempoesigualalcondicionamientosimultáneocomoleygeneraldelaPsicología, el organismo responde a los estímulosmediantecontraccionesdelosmúsculoso secreciones delaglándula(movimientos),elaprendizajeesunprocesodeAsociación;Hull,sostienequelaconductahumanaesunaacciónrecíprocaentre el organismo y el ambiente(Adaptación biológica), bajo las exigencias denecesidadeseimpulsos el organismo emprende lasaccionesadaptativas, el refuerzo lo expresa medianteecuacionesmatemáticas(cálculo de probabilidades);Skinner,aplicaelempirismo inductivo, innovador de laPsicología, introdujo conceptos: conducta operante,condicionamiento positivo y negativo, refuerzointermitenteetc;Tolman, considera a la conducta comounarelaciónmedios-fin,esdecir, intencionada(intencionalismoconductista,objetivo).Razrán,realizainvestigacionessobrelosnivelesevolutivosdelaprendizajesolucionalacontroversiaentrelacontigüidadyelrefuerzoasignandosulugaracadaunoensuescalaevolutiva de los niveles de aprendizaje
3.EL HUMANISMO EXISTENCIAL
A.Precursores:Kierkegaard, Husserl y HeideggerB.Fundadores:Sartre,Unamuno,Ortegay Gasset,Jaspers,Camus, Merleau Ponty,Binswanger, Franki, Maslow,Rogers, Marcuse DucceschiC.Objeto:La Persona (hombre - hombre)D.Métodos:Elanálisisexistencial y la filosofíafenomenológicaE.Lugar:Francia, España, Alemania,EE.UU., BrasilF.Año:1945G.Importancia:Radicaenla noción de existencia, el concepto detranscendenciaelser-enel-mundo,laangustiaylanada.Resaltalaimportanciadelafilosofíadentrodelapsicoterapialacualsebasaenlapersonalidaddelterapeuta,generandolaautorrealizacióndelhombreendoblefunción(paraelpacienteyparaelterapeuta)
4.EL ANÁLISIS TRANSACCIONAL
A. Fundador:BerneB. Objeto:El YO como unidad mentaltripartita: Padre, Adulto, Niño, dedonde vienen contenidosespecíficoscorrespondientesacada tipo de conductaC. Métodos:Llamados instrumentos, son elanálisisestructural y funcional,transacciones,caricias,posiciónexistencial,emociones,rebusques,estructuración del tiempo,argumentos y metas de vidaminiargumentos, juegospsicológicosydemandadegrupoyorganizacionesD. Lugar:EE.UU.E. Año:1957F. Importancia:SelellamatambnPANoloAT,seconstituyecomounateoríapsicológicaodelapersonalidadconénfasisenlaconductaycomounacnicaenelsentidodeconstituiruna herramienta que en la práctica posibilitacambiosenbase a una teoría del YO
5. LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
A. Fundadores:Vigotski, Piaget, Miller, Bruner,Neisser, Heider , Ausubel y otrosB.Objeto:Losprocesosrepresentacionales oprocesosdeconstrucción demodelos del mundoC. Método:Experimentales, Clínicos,
 
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Analógicos y ComplementariosD. Lugar:Rusia, EE.UU, CanadáE. Año:1967F. Importancia:Permite replantear y someter a diseños experimentalesviejosconceptosdesensación,atención,memoria,etc,dondetratandedescifrar las relaciones y articulacionesentrelaconductaylaconciencia,entrelossistemasimplicativosylossistemas, causales y entre las señalesy los conceptos.
6.LA PSICOLOGÍA SISTÉMICA
A. Precursores:Wienner (1947), Bertalanffy(1960), Maturana (1970)B. Fundadores:Bateson, Jackson, Hay, Fisch,Weakland y otrosC. Objeto:La Estructura Sistémica en elcontexto familiar y otrosD. Métodos:Sustentado en la epistemologíasistémicaociberticaconlascnicas:redefiniciónmanejodeespacio,tareasterapéuticas,intensificación del stress,meforas,prescripcióndelossemejantes,genogramafamiliar,provocación, contraparadoja,utilización del síntomaE. Lugar:EE.UU.F. Año:1950G.Importancia:Proponelosconceptosdeintegridad,organización yregulaciónquesonopuestosaladescripciónindividualylaexplicación linealdelasciencias,convirtndoseenelfundamento sobre el que se apoya la terapia familiarsistémica,siendo un aporte determinante para la saludhumana
7.LA PSICOLOGÍA HOLÍSTICA
A.Precursores:Rogers,May,Maslow (Psicologíahumanista), y Jung y Asori(Psicología traspersonal)B. Fundadores:Louise Hay (Meditacntranscendental)Alexander Lowen (Terapiabionergética)Hilarion Petzold (Terapiaintegrativa), Nilton Erikson(Hipnosis eriksoniana), elChamanismoLatinoamericanoyotrosC. Objeto:Se interesa por la vida, a latotalidad de las relaciones entodoslosorganismosvivosparaelmantenimientodela armonía,siendoelprincipio fundamentalde la pazD. Métodos:La meditación, ejercicioscorporales, respiratorios,interpretaciones,evocacndelas cosas pasadas,intervenciones paradojales,música,lafacilitación,induccióndel trance, metáforas y otrasE. Lugar:EE.UU. Francia, LatinoaméricaF. Año:1970G. Importancia:Esunnuevoparadigmaquellevaalhombredevueltaalanaturaleza,alaecoloa,donde la vida es la paz y laarmonía, el equilibrio entre la materia y el espíritu, lacelebración delavida,proponiendolaPsicoterapia de laNueva Era.
PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS
01.Propusólaprimerateoríadelasrelacionesinterpersonales sistemática, dándole bases científicasa la piscoterapia de grupo:A) PsicoanálisisB) PsicodramaC) Análisis transaccionalD) Psicología sistémicaE) Holismo02.ElHumanismoexistencial utilizó como método deindagación:A)La filosofía fenomenológicaB)El método clínicoC)La experimentación fisiológicaD)La epistemología cibernéticaE)Las intervenciones paradojales03.Sehaconvertidoenelfundamentosobreel que seapoyalaterapiafamiliar,siendounaportedeterminante para la salud humana:A) Psicología holísticaB) Humanismo existencialC) Psicología sistémicaD) PsicodramaE) Psicología cognitiva04.El esquema E-O-R pertenece a ............. quienconsidera a “la caja negra” como parte de la mismaA) PavlovB) FreudC) SkinnerD) WatsonE) Hull05.DeterminelocorrectosobreelobjetodelaPsicologíaholística:A)La consciencia
 
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B)Seinteresaporlavidaala totalidad de losorganismos vivosC)Actividades mentales del individuoD)Estructura familiarE)Construccndemodelosdelmundo(procesosrepresentacionales)06.Corrientepsicológicaquerecibió la nominación de“TerceraFuerzadespsdelPsicoalisis y elConductismoA)NeopsicoanálisisB)Análisis transaccionalC)Psicología cognitivaD)HumanismoE)Holismo07.Escuelapsicológicaqueselellamatambn
PAN
proponiendo una teoría del
YO
A) PsicoanálisisB) PsicodramaC) HumanismoD) Análisis transaccionalE) Psicología sistémica08.¿Cuáldelossiguientespersonajesnoguardarelación con la Psicología cognitiva?A) PiagetB) BrunerC) VigotskyD) NeisserE) Lowen09.Psicodrama: MorenoA) Humanismo : EricksonB) Terapia Integrativa : PetzoldC) Neobehaviorismo: BerneD) Psicología transpersonal: SkinnerE) Psicología cognitiva: Maslow10.ElHumanismoexistencialresaltalaimportanciadelafilosofíadentrodelapsicoterapia,lacualsebasaen:A)La personalidad del terapeutaB)Latotalidaddelasrelacionesentodos losorganismos vivosC)La dinámica familiar del pacienteD)La estructuración del tiempoE)La construcción de modelos del mundo11.Relacione correctamente:I.Humanismo existencialII.Psicología sismicaIII.Análisis transaccionalIV.HolismoA.El YoB.La paz y armoaC.La personaD.La estructura familiarA) IC; IIB; IIIA; IVDB) IC; IID; IIIA; IVBC) IA; IID; IIIC; IVBD) IB; IIA; IIID; IVCE) IB; IIC; IIID; IVA12.Señale la proposición incorrecta:A)Skinner aplica el empirismo inductivoB)MaslowyRogerssonrepresentantes de laPsicología humanistaC)El yo padre esasociadoconloaprendido de lavidaD)Dentrodelmodelosistémicoseutilizaelgenograma familiarE)NoesciertoquelaPsicoloacientífica tomeaportes del Neobehaviorismo13.Seinteresa en la noción de los conceptos detrascendencia,elser-enel-mundo,laangustiaylanada. Es la psicología:A) PsicoanálisisB) Análisis transaccionalC) NeobehaviorismoD) Humanismo existencialE) Psicología holística

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