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INSTRUMENTOS PEDAGOGICOS

PRESENTADO POR: YURANY CRUZ GUERRERO

SEMESTRE 1- B

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

ACACIAS- META

2010
INSTRUMENTOS PEDAGOGICO

PRESENTADO POR: YURANY CRUZ GUERRERO

SEMESTRE 1-B

PRESENTADO A: LICENCIADO DANIEL BEJARANO

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

ACACIAS – META

2010

OBJETIVO GENERAL
 Crear instrumentos investigativos en los que se logre
obtener buenos conocimientos de manera que se tenga un
mejor aprendizaje.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar la importancia de cada instrumento durante la


práctica para ver un buen resultado.

 Llevar los instrumentos a la práctica para que sean


aplicados y verificados. Aplicándolos correctamente cada
uno de ellos en la institución titular

 Realizar la investigación de la institución con cada uno de


los ítems que se van a aplicar en los instrumentos.
Justificación

Este trabajo se realiza con base en la aplicación de cada uno


de los

Instrumentos que son diseñados por el alumno y aplicados en


la institución.

Se lleva el conocimiento de un investigador propuesto a las


explicaciones que

Se realizan en las clases con el motivo de identificar los


aspectos y relaciones

De la comunidad con la institución titular correspondiente por


ello se

Identifica este trabajo en la INSTITUCIÓN VEINTE DE JULIO


para la aplicación del instrumento.
Primer aspecto

NOMBRE: ___________________________ OCUPACION:


______________________

TELEFONO:___________________

OBJETIVO

Conocer las relaciones, y comunicación que tiene cada uno de


los personajes que se van a identificar en la institución.

➢ Responda según su criterio siendo lo más sincero que


pueda.

1 Como es la relación que tiene con los demás docentes

Porque__________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________

2 cuando se presenta un conflicto en clase como lo


ayuda a solucionar
Porque________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________

3 maneja una relación estable en su cargo


Si___ no___
porque________________________________________________________
_____________________________________________________

4 como es la relación que tiene con cada uno de los actores:

Estudiantes:__________________________________________________
_________________________________________porque___________

Docentes:_____________________________________________________
__________________________________________________porque______
___________________________________-

5 observa en la comunidad el buen orden alrededor de la


institución

Si___ no___

porque_______________________________________________________
_______________________________________________________________

6 participa en las reuniones que presenta la institución.

Si___ no___

7 aporta ideas a las actividades que se presentan en las


fechas más importantes en el año en la institución.

Si___ no___

Como cuales
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Segundo aspecto

➢ Estimado estudiante la siguiente información solicitada


para nosotros los practicantes es muy importante ya que
nos ayuda a identificarlos

➢ Ser lo más sincero posibles en la siguiente información

Nombre ___________ apellidos_____________


Grado____________ estrato _____ dirección__________
Teléfono___________ barrio________ eps___________
Fecha de nacimiento___-____-_____ Cuantos hermanos
tiene____
Tiene hermanos estudiando en la misma institución si__
no__ que grados._____
Alguna enfermedad grave___ cual________
Presenta alguna discapacidad___________
Acudiente_____________

DATOS FAMILIARES
Nombre del padre______________________
dirección_____________ ocupación______________
teléfono_______________
Años cursados___ primaria___ secundaria___

Nombre de la madre___________________
dirección_____________
Ocupación_____________ teléfono____________ anos
cursados___ primaria ___ secundaria___
Nombre del acudiente_____________
dirección______________
Ocupación____________________ teléfono____________

CULTURA Y SOCIEDAD

1. En tu casa hay biblioteca___

2. Cuanto tiempo le dedicas a la lectura___ minutos


__ horas___ solo por mirar__

3. En tu tiempo libre que haces: juegas___ lees___


escucha música___ otros__

4. Tienes televisión ___

5. Cuanto tiempo miras___

6. Que te gusta mirar mas: muñecos animados ___


programas culturales ___ canales nacionales ___
otros

7. Te gusta la música___

8. Qué tipo de música escuchas: clásica__


romántica__ pop__ reggaetón__ otros__

9. En tu casa se encuentran los siguientes servicios:


Luz__ agua__ gas natural___ gas de cilindro__ otros___
10.Vive en casa: propia__ arriendo__

11.Pertenece algún grupo como : ponquero__ emo__


racista__ otros__

12.Te gusta practicar algún deporte:___________


porque
Tercer aspecto

Objetivo
➢ Observar los espacios y el manejo de limpieza en
la institución.
➢ Identificar en el entorno del aula si son adecuadas
para su aprendizaje.
EDUCACION SI NO

1. La institución se presenta limpia en el entorno a la


comunidad

2. Los alumnos se presentan con el uniforme


correspondiente

3. A la entrada de la institución se presenta algún


inconveniente

4. Reciben a los alumnos con motivación al entrar a la


institución

5. Se utilizan correctamente los murales de la


institución

6. Los baños mantienen frecuentemente limpios

7. Las paredes del baño se encuentran en mal estado

8. Se encuentra constantemente el agua en los baños

9. Las paredes de la institución se encuentran rayadas

10.Se comprende la importancia del escudo y la bandera


AULA si no

1. Se encuentran en buen estado los pupitres del


grado preescolar

2. Las vocales se encuentran

3. El abecedario

4. Los números

5. Las fechas de cumpleaños

6. Excusero
7. Los útiles de aseo
8. El tablero se encuentra correctamente

9. Cuadro de honor

10.Hay buena ventilación en el salón


11.Lugar de las maletas, loncheras
Conclusión

Mi trabajo lo termino dando como resultado los instrumentos


ya que son los más necesarios para la realidad de un docente
en una institución se compara con los nuevos conocimientos
necesarios para la pedagogía y sus componentes
investigativos

TABLA DE CONTENIDO
Objetivos………………………………………………………………
……….3
Justificación……………………………………………………………
………4
Entrevista………………………………………………………………
……...5
Encuesta…………………………………………………………………
……..6
Lista de
chequeo……………………………………………………………8
Conclusión………………………………………………………………
……11

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