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révolution - fiche prep s4 et 5

révolution - fiche prep s4 et 5

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Published by: Jean-Philippe Solanet-Moulin on Jun 03, 2008
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FICHE DE PREPARATION 
:
La Révolution française et l'Empire
 
- Séances 4 et 5 
 
CM1-CM2
La République menacée (1793-1799)
Domaine : Histoire -
Du début des temps modernes à la fin de l'époque napoléonienne
Objectif séance
: Commencer à identifier différents types de régimes politiques et de pouvoirs
Durée de la séance
: 1h30
Capacités à acquérir 
:
 Avoir retenu et compris
-Le vocabulaire historique, les évènements, les dates et les personnages clés
Etre capable de :
-Analyser des documents
ObjectifsfonctionnelsSituationOrganisationMatérielConsigneDéroulement
ches des élèves (E)Rôle du maître (M)
Temps
Dégager lesinformationsessentiellesd’un texte
Etude dedocument 
Travail enbinômeManuel d’histoirep.10« Lisez le paragraphe 1793,l’année terrible et dégagezles informations essentiellesà écrire dans votre leçon »
: Donner les consignes
: Elaborer la synthèse du documentqui servira de trace écrite
Synthèse collective
: Copier la trace écrite15’Décrire etanalyser undocument(image)
 Analyse dedocument Synthèse
Travail enbinômeDocument Untribunalrévolutionnairependant la Terreur +questions« Regardez le document etrépondez aux questions »
: analyser le document
Synthèse collective
: suite de la trace écrite intégrant ledocument20’Décrire etanalyser undocument(image)
 Analyse dedocument Synthèse
Travail enbinômeDocument Le coupd’Etat du 18 brumairean VII + questions« Regardez le document etrépondez aux questions »
: analyser le document
Synthèse collective
: suite de la trace écrite intégrant ledocument20’
Suite à donner 
: séance 4
Observations :
 
FICHE DE PREPARATION 
:
La Révolution française et l'Empire
 
- Séances 4 et 5 
 
CM1-CM2
La République menacée (1793-1799)
Trace écrite
(à moduler en fonction des propositions des élèves)
D.La République menacée (1793-1799)1.1793 : l'année terrible
Le roi, accusé de trahison est guillotiné en le 21 janvier 1793.Les partisans du roi se révoltent : une terrible guerre civile commence, notamment en Vendée. Les souverains étrangers menacent les frontièresde la France.
La République est menacée.2.La politique de la terreu
Devant le danger, le gouvernement révolutionnaire, mené par Robespierre et Danton, décide de mesures exceptionnelles. Un régime de Terreur est adopté : suppression des libertés, jugements sans procès, mort par guillotine.
3.La montée de Bonaparte
1794 : la situation s'améliore. C’est la fin de la politique de la Terreur qui a fait des milliers de victimes.1795 : le nouveau gouvernement (appelé le Directoire) est confié à 5 directeurs pour renforcer la République menacée par les royalistes.1799 : coup d'Etat du général Bonaparte.
Fin de la I
ère
République
Questions
 
Document Un tribunal révolutionnaire pendant la Terreur (Histoire cycle 3 – Magnard)1-Quels sont les personnages présents sur cette gravure ? Décris-les.Sans-culottes / une famille : vêtements font penser qu’elle appartient à la bourgeoisie ou à l’ancienne noblesse2-Pourquoi les personnages à droite tendent-ils le bras ?Désignent la famille coupable, suspectée d’être une ennemie de la Révolution de par son origine sociale.Justice expéditive
Document Le coup d’Etat du 18 brumaire an VII (Histoire cycle 3 – Hatier collection Magellan)1-Décris la scène : le lieu, les personnages, l’atmosphère2-Où se trouve Bonaparte ?3-A ton avis, pourquoi napoléon Bonaparte a-t-il obtenu le soutien d’une grande partie de la population ?4-Ce tableau date-t-il de l’époque des évènements qu’il représente ? Peut-on considérer qu’il s’agit d’une source historique ?

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