PROGRAMA DE GERENCIA DE OPERACIONES I

Profesor: Víctor Hugo González Jaramillo

Objetivo General
• Conocerá las principales herramientas y aplicaciones de programación lineal,
administración de proyectos, modelos de inventarios para una eficiente toma de decisiones
empresariales.

Programa Resumido del Curso:

• Introducción. Formulación de modelos matemáticos de P.L.
• Análisis gráfico de problemas de Programación lineal
• Resolución de problemas de P.L. con más de dos variables de decisión
• Método Simplex
• Problemas de P.L. aplicados a transporte y transbordo
• PRIMERA EVALUACION
• Programación Lineal en Enteros (Problemas de asignación)
• Modelos de Redes
• PERT/CPM
• Teoría de Inventarios
• Pronósticos
• Análisis de Decisiones
• SEGUNDA EVALUACION

Texto Guía

Métodos Cuantitativos para los negocios. Render, Stair, Hanna,

Novena Edición.- Prentice Hall.

Programa del curso Detallado

 DEBERES A
PROGRAMA DE ESTUDIO COMPLETAR POR
III TERMINO, AÑO LECTIVO 2010-2011 CUBIERTO SEMANA
 REGISTROS
Clase 1 y 2: Introducción; Formulación de
Modelos de PL de 2 variables. Modelado y
solución por computador de problemas de
2 o más variables.
Deber 1: Capítulo 8: 8-2,
8-3, 8-7, 8-9, 8-14, 8-17, 8-
Clase 3 y 4: Aplicaciones de problemas 21, 8-22, 8-23, Caso
de P.L. a diferentes ramas: Economía, práctico Chase Manhattan
Ingeniería, etc. Bank
Deber2: Capítulo 9: 17, 18,
22, 27, 30, 32, 33, 34, 38,
41, 43, 44, Caso Práctico
COASTAL STATES
Clase 5: Lección de Formulación CHEMICALS AND
FERTILIZERS
Clase 6: Método gráfico para solución de ENTREGA DE DEBER 1
problemas de 2 variables. Deber 3: Capítulo 7: 7, 8,
10, 12, 13, 14, 15, 16, 18,
20, 23, 26, 33, 34
Clase 7: Análisis Gráfico de Problemas de
Programación Lineal.- Análisis de
Sensibilidad ENTREGA DE DEBER 2
Clase 8: Método Simplex: Solución Deber4: Capítulo 7: 37, 38,
Básica y tabla inicial, análisis de tabla 39, 40, 41, CASO Mexicana
inicial Wire Works
Clase 9 y 10: Método Simplex: Casos
especiales.- Resolución con el ENTREGA DE DEBER 3
computador.-
ENTREGA DEBER 4
Clase 11 y Clase 12: Análisis de
sensibilidad con el simplex y dualidad.
Modelo de transporte y transbordo
Clase 13: Problemas de Asignación **
- CLASE 14: LECCION FINAL

PRIMERA EVALUACIÓN

Clase 15 y 16: Revisión de Exámen y Deber5: Capítulo 10: 9, 11,

Modelos de TRANSPORTE y asignación 17, 19, 20, 22.
ENTREGA DEBER 5
Clase 17 y 18: PERT / CPM Deber6: Capítulo 13: 15,
19, 22, 24, 25, 27, 28, 29
Clase 19 y 20: LECCIÓN REDES Y
PERT/CPM ENTREGA DEBER 6
Clase 21 y 22: Teoría de inventarios:
Modelos EOQ, PUNTO DE REORDEN,
Modelo de corrida de producción, modelos
de descuentos por cantidad,
Clase 23 y 24: Teoría de Inventarios:
Uso de existencias de seguridad.- Modelo Deber7: Capitulo 6: 29, 30,
probabilístico de inventario.- Nivel de 32, 34, 37, 38, 42, 43, 45,
servicio.- MRP y JIT 46, 47

Clase 25 y 26: Lección de Teoría de ENTREGA DEBER 7

Inventarios.- Pronósticos.- Introducción al Deber8: Capítulo 5: 14, 17,
análisis de Decisiones 18, 24, 25, 26, 32
ENTREGA DEBER 8
DEBER ARBOLES DE
Clase 27: Análisis de Decisiones.- DECISIÓN CAPÍTULO 3
Árboles de Decisión y Clase 28: OPCIONAL: 28, 29, 30, 31,
LECCIÓN FINAL 35

SEGUNDA EVALUACIÓN

SEMANA DE PREPARACION

TERCERA EVALUACIÓN

PROCESO FINAL k
Políticas del Curso:
olíticasdel Curso
Primer Parcial
Tareas 20%
Lecciones 20%
Examen 60%
- -
- -
- -
Total 100%

Segundo Parcial
Tareas 20%
Lecciones 20%
Examen 60%
- -
- -
Total 100%

Mejoramiento
Examen 100%
- -
- -
- -
- -
- -

PROGRAMA DETALLADO
INTRODUCCIÓN
a. Resolución de Problemas y toma de decisiones
b. Modelado de Problemas de P.L.
ANALISIS GRÁFICO DE PROBLEMAS DE P.L.
a. Problemas de Maximización
b. Problemas de Minimización
c. Casos especiales
d. Análisis de Sensibilidad
i. Coeficientes de la función objetivo
ii. Lado derecho de las restricciones
e. Solución en computadora y análisis de resultados
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE P.L. CON MÁS DE DOS VARIABLES DE
DECISIÓN
a. MOdelado y solución en computadora
b. Aplicaciones a la Economía: Modelado y análisis en computadoras
i. Selección de Medios de publicidad
ii. Selección de Cartera
iii. Política de Préstamo Bancario
METODO SIMPLEX
A. Solución básica y tabla inicial
b. Análisis de la tabla final
c. Casos especiales
d. Resolución en computadora
e. Análisis de sensibilidad con el simplex y dualidad
PROBLEMAS DE P.L. APLICADOS AL TRANSPORTE Y TRANSBORDO
a. Modelo de red y planteamiento de programación lineal
PROGRAMACIÓN LINEAL EN ENTEROS (PROBLEMAS DE ASIGNACIÓN)
a. Modelo de red y planteamiento de programación lineal
MODELOS DE REDES
a. Definiciones
b. El problema de la ruta más corta
c. El problema del árbol de extensión mínima
d. El problema del flujo máximo
PERT/CPM
a. La ruta crítica
b. PERT tiempo
c. PERT costo
TEORIA DE INVENTARIOS
a. Modelos de cantidad económica de pedido Estáticos y Dinámicos
b. Modelos de cantidad económica de pedido Determinísticos y Probabilísticos
c. Modelos de un sólo período
d. MRP y JIT
PRONÓSTICOS
a. Promedios móvil
b. Suavización exponencial
c. Regresión
ANALISIS DE DECISIONES
a. Toma de decisiones con certeza
b. Tomas de decisiones bajo riesgo
c. Decisión bajo incertidumbre
d. Arboles de decisión

FIN.

PROGRAMA RESUMIDO
- Introducción a la Investigación de Operaciones
- Programación Lineal: Fundamentos en elaboración de modelos.- Formulación de Modelos.
- Programación Lineal: Método Gráfico
- Programación Lineal: Método Simplex
- Programación Lineal: Análisis de Sensibilidad
- Programación Lineal: Aplicaciones computacionales en POM.
- Técnicas y modelos de transporte
- Problema de Asignación y Transbordo
- Programación Entera Lineal: Aplicaciones y Algoritmos
- Análisis de Redes
- Algoritmos y modelos en el análisis de redes
- Administración de Proyectos: PERT Y CPM
- Modelos para el control de Inventarios
- Teoría de la decisión **
** De acuerdo al tiempo asignado para el programa
Resultados de Aprendizaje
(Lo que se espera lograr al final del dictado de cada capítulo)
a) Habilidad para aplicar conocimiento de matemáticas, ciencia e ingenería
d) Habilidad para trabajar como un equipo multidisciplinario
e) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingenería
g) Habilidad para comunicarse efectivamente
k) Usar técnicas, habilidades y herramientas para la práctica de la ingenería
Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje
(Técnicas y conjunto de actividades para lograr los resultados de aprendizaje)
Solución de Problemas
Lectura suplementaria
Trabajo en Equipo