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Malla Curricular 2010

Malla Curricular 2010

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Published by: Miguel Antonio Escalante on May 30, 2010
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PLAN DE AULA2010
CICLO II Y III
 
LEGISLACION EDUCATIVA VIGENTE
 
CONSTITUCIÓN NACIONAL DE 1991Artículo 67: La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene unafunción social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica y alos demás bienes y valores de la cultura.Ley General de Educación o Ley 115 de 1994Fija las normas generales que regulan el servicio público de la educación.Define:Artículo 1: La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural ysocial que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de sudignidad, de sus derechos y de sus deberes.Señala:Fines de la educación.Artículo 5: De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, la educación sedesarrollará atendiendo a los siguientes fines:1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le imponen losderechos de los demás y el orden jurídico, dentro de un proceso de formación integral,física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, cívica y demásvalores humanos.2. La formación en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, a la paz, a losprincipios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y la libertad.3. La formación para facilitar la participación de todos en las decisiones que los afectanen la vida económica, política, administrativa y cultural de la nación.
 
4. La formación en el respeto a la autoridad legítima y a la ley, a la cultura nacional, a lahistoria colombiana y a los símbolos patrios.5. La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos masavanzados, humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante laapropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber.6. El estudio y la comprensión crítica de la cultura nacional y de la diversidad étnica ycultural del país, como fundamento de la unidad nacional y de su identidad.7. El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura,el fundamento de la investigación y el estímulo a la creación artística en sus diferentesmanifestaciones.8. La creación y fomento de una conciencia de la soberanía nacional para la práctica dela solidaridad y la integración con el mundo, en especial con Latinoamérica y el Caribe.9. El desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avancecientífico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de lacalidad de la vida de la población, a la participación en la búsqueda de alternativas desolución a los problemas y al progreso social y económico del país.10. La adquisición de una conciencia para la observación, protección y mejoramiento delmedio ambiente, de la calidad de la vida, del uso racional de los recursos naturales, de laprevención de desastres, dentro de una cultura ecológica y del riesgo y de la defensa delpatrimonio cultural de la Nación.Artículo 11: Niveles de educación formal.a.preescolar.
 b.
Educación básica (nueve grados). Básica primaria, cinco grados y Básica secundaria,cuatro grados.
c.
Educación media (dos grados)

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