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PIM I Gestão de Tecnologia da Informação - UNIP

PIM I Gestão de Tecnologia da Informação - UNIP

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Projeto Integrado Interdisciplinar proposto no meio do 1º Semestre do curso de Gestão de Tecnologia da Informação pela UNIP.
Projeto Integrado Interdisciplinar proposto no meio do 1º Semestre do curso de Gestão de Tecnologia da Informação pela UNIP.

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UNIP INTERATIVAProjeto Integrado MultidisciplinarCursos Superiores de TecnologiaEstudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no BrasilPólo Ribeirão Preto
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Centro2010
 
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UNIP INTERATIVAProjeto Integrado MultidisciplinarCursos Superiores de TecnologiaEstudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no BrasilNome completo do aluno: Plínio Alexandre dos Santos CaetanoRA: 1002150Curso: Gestão de Tecnologia da InformaçãoSemestre: 1ºPólo Ribeirão Preto
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Centro2010
 
2
Resumo
O uso de computadores pedagógicos no Brasil, cujo histórico remonta ametade do século anterior, tem se aprimorado e contemplado as mais diversasáreas. Entretanto, os brasileiros ainda estão excluídos da era digital.O quadro tem se revertido, mediante diversas ações do governo, cujosimpactos podem se estabelecer de forma direta ou indireta sobre o processo a partirde políticas de inclusão digital.Neste cenário, também tem se presenciado a expansão da modalidade deEnsino a Distância, cujo funcionamento está vinculado ao credenciamentoconcedido pelo Ministério da Educação. Esta modalidade de ensino apresenta-seassim, como uma possibilidade para resolver duas questões
 –
a inclusão digital e aampliação de acesso às vagas nos mais diversos níveis de ensino e, em especialpara o Ensino Superior.
Palavras chave:
informática na educação, tecnologias da informação ecomunicação, TICs, computadores pedagógicos no Brasil.

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