El Squeak es un software en el que se puede realizar una producción
colectiva, esto quiere decir, que cualquier persona puede utilizar el material publicado por otro. Con esto se llega a trabajar en comunidad y se posibilita el trabajo colectivo.
Con el Squeak se pueden crear realidades virtuales propias, según el
criterio que elija el usuario.
Un gran adelanto, es que personas que no son programadoras, se van
acercando a las nuevas tecnologías, Smalltalt, etc. porque no es una programación en el sentido estricto.
Desde un punto de vista constructivista, se busca que los usuarios
actúen y no estén pasivos, como si se muestran con otras herramientas.
Está diseñado y orientado casi únicamente al mundo educativo.
• Es el mejor ejemplo de multiplataforma y software libre.
• Tiene la virtud de que se puede ir adaptando y haciéndose más complejo según el alumno va pasando o ascendiendo a distintos niveles en la educación. • Squeak permite que se integren distintos tipos de expresión y comunicación, así se favorece la distribución de las tareas, según las habilidades o necesidades del alumnado o grupo de alumnos. • Se puede modificar la realidad virtual, con el paso del tiempo se puede mejorar y ser más efectivas, las animaciones. Inconvenientes
El interfaz es diferente a las interfaces convencionales de los lenguajes de
programación.
El poco uso que se le da en las instituciones educativas por la complejidad.
Es demasiado difícil de abordar por los profesores, ya que no están
preparados para su utilización.
Se imparte en pocos cursos.
Falta una aplicación general, para presentar de manera sencilla los contenidos y con gran variedad de medios (dibujos, películas, etc), crear ejercicios de autoevaluación, test, fácil de utilizar tanto para el tutor como para el alumno. Otros aspectos:
El Squeak está específicamente diseñado para la enseñanza y aprendizaje.
Éste (el Squeak) fomenta que el profesor no sea un mero emisor de los contenidos, sino que también se encargue de diseñar, crear actividades, juegos, actividades de evaluación, etc.
Lo que se busca es que el docente desarrolle los contenidos, y que el
alumno aprenda con el ordenador. En otras materias (educativas) se han desarrollado aplicaciones específicas: simulación, etc.
Con Squeak se puede utilizar diversas estrategias didácticas activas, en las
que el alumno es el protagonista en la construcción de su propio conocimiento. Además Squeak ayuda a desarrollar capacidades tales como: planificar, asociar entidades, ordenar y clasificar, y lo hace facilitando la actuación sobre objetos. Gracias al uso de repositos de proyectos, esta plataforma permite que alumnos y maestros colaboren.
En el repositorio se pueden ver proyectos Squeak que se pueden pasar a las
clases de Tecnología fácilmente. También incluye un libro de instrucciones en el que se explica, contenidos, acceso a fuentes externas, etc, en plan WebQuest, que muestra el resultado de la intervención del alumno en los parámetros en los que se desarrolla, etc.
Squeak proporciona a los alumnos un acercamiento a la programación de
sistemas y de manera visual, objetivando los script en forma de guión, en el que las instrucciones del catalogo se cogen y se pegan como piezas.
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.
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