Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
53Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Model Rencana Pembelajaran Kelas XI

Model Rencana Pembelajaran Kelas XI

Ratings: (0)|Views: 4,960 |Likes:
Published by Al Badri Amat Musa

More info:

Published by: Al Badri Amat Musa on Jun 01, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/30/2012

pdf

text

original

 
Rencana Progeram Pembelajaran( RPP )
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama IslamKelas/Semester: SMA kelas XI/Semester 1Materi Pembelajaran: Q.S. Al-Baqarah, 2: 148 dan Surah Fātir, 35:32Pendekatan: Pengamalan, pembinaan dan pembiasaan, rasional,emosional,dan fungsionalMetode: Demonstrasi, latihan, tanya jawab, dan pemberiantugasWaktu: 6 jam pelajaran (3x pertemuan)
A.Standar Kompetensi
Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang kompetisi dalam kebaikan.
B.Kompetensi Dasar
1.1.
Membaca Q.S. Al-Baqarah: 148 dan Fātir: 32.1.2.Menjelaskan arti Q.S. Al-Baqarah: 148 dan Fātir: 32.1.3.Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan sepertiterkandung dalam Q.S. Al-Baqarah: 148 dan Fātir: 32.
C.Indikator Pencapaian Hasil Belajar
1.1.1.
Mampu membaca Q.S. Al-Baqarah: 148 dan Fātir: 32 denganbaik & benar.
1.1.2.
Mampu mengidentifikasi tajwid dari ayat-ayat Al-Qur'antersebut.
1.2.1.
Mampu mengartikan per kata & per ayat dari ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.
1.2.2.
Mampu menerjemahkan ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.
1.3.1.
Mampu mengidentifikasi dan mempraktekkanperilaku berkompetisi dalam kebaikan sesuai dengan ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.
1.3.2.
Mampu menunjukkan perilaku berkompetisi dalamkebaikan seperti yang terkandung dalam ayat-ayat Al-Qur'antersebut.
D.Uraian Materi Pembelajaran
a.
Al-Qur'an Surah Al-Baqarah, 2: 148 tentang anjuranberlomba dalam kebaikan.
Bacaan dan penjelasan bacaan.
 Terjemahan per kata, per ayat, dan terjemahan ayat-ayat.
Kesimpulan dan pengeluaran.b.Surah Fātir, 35: 32 tentang adanya tiga kelompok umatIslam.
Bacaan dan penjelasan bacaan.
 Terjemahan per kata, per ayat, dan terjemahanayat-ayat.
Kesimpulan dan penjelasan.
E.Pengalaman Belajar
Membaca dengan fasih Q.S. Al-Baqarah: 148dan Fātir: 32.
Mengidentifikasi tajwid dari ayat-ayat Al-Qur'antersebut.
Mengartikan per kata, per ayat, danmenerjemahkan ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.
 
Mengidentifikasi, mempraktekkan, danmenunjukkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti yangterkandung dalam ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.
Mengerjakan soal-soal latihan materipembelajaran Bab 1 dalam buku Pendidikan Agama Islam SMAKelas XI, Penerbit Erlangga.
Mengikuti ulangan harian dari Bab 1.
F.Media Pembelajaran
1.
Alat: Al-Qur'an dan terjemahnya
2.
Sumber bahan: Buku Pendidikan AgamaIslam SMA Kelas XI, Penerbit Erlangga.
G.Skenario Pembelajaran
a.Pendahuluan
1.
 Tadarus Al-Qur'an (5-10 menit).
2.
Apersepsi dan motivasi belajar.3.Menyampaikan tes awal (pre test)
4.
Informasi indikator pencapaian hasilbelajar.b.Kegiatan Inti1.Membaca dengan fasih, benar, dan baiksesuai dengan tajwid Q.S. Al-Baqarah: 148 dan Fātir: 32.
2.
Mengartikan secara per kata, per ayat,dan menerjemahkan ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.
3.
 Tanya jawab dan diskusi tentangkandungan ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.
4.
Menjelaskan perilaku manusia yangsesuai dengan kandungan ayat-ayat Al-Qur'an tersebut.c.Penutup
1.
Menyimpulkan materi pembelajaran Bab1.
2.
Menyampaikan soal-soal tes akhir (
 post test 
)
3.
Pemberian tugas mengerjakan soal-soallatihan Bab 1 pada buku Pendidikan Agama Islam SMA KelasXI, Penerbit Erlangga.
H.Penilaian
a. Prosedur1.Penilaian proses belajar melaluiobservasi dan tugas.
2.
Penilaian hasil belajar melalui tugasmembaca Al-Qur'an, soal-soal latihan Bab 1, dan ulanganharian.
 b.
Alat penilaian: lembar pengamatan dan soal-soal pilihanganda dan esay. Tangsel ,2010Mengetahui,Guru matapelajaranKepala SMA
( SUHERMIN, S.Pd )( AL BADRI AMATMUSA, S.Ag )
Nip.196608221990011001 Nip. 197104082006041011
 
Rencana Progeram Pembelajaran( RPP )
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama IslamKelas/Semester: SMA kelas XI/Semester 1Materi Pembelajaran: Al-Qur'an Surah Al-Isrā’, 17: 26–27 & Surah Al-Baqarah, 2: 177Pendekatan: Pengamalan, pembinaan dan pembiasaan, rasional,emosional,dan fungsionalMetode: Demonstrasi, latihan, tanya jawab, dan pemberiantugasWaktu: 6 jam pelajaran (3x pertemuan)
A.Standar Kompetensi
Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang perintah menyantuni kaumduafa.
B.Kompetensi Dasar
2.1.Membaca Q.S. Al-Isrā’: 26–27 dan Surah Al-Baqarah: 177.2.2.Menjelaskan arti Q.S. Al-Is’: 26–27 dan Surah Al-Baqarah:177.2.3.Menampilkan perilaku menyantuni kaum duafa sepertikandungan Q.S. Al-Isrā’: 26–27 dan Surah Al-Baqarah: 177.

Activity (53)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Feliks Sihombing liked this
Ade SenyUm SlAlu liked this
Nova Yolanda liked this
Riko Virgo liked this
Ichacha Ajha liked this
Goes Zamizar liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->