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Sesion de Aprendizaje n

Sesion de Aprendizaje n

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SESION DE APRENDIZAJE N° 03
 ACTIVIDAD: CONOZCAMOS LA ORACION GRAMATICAL
I.-
DATOS GENERALES
1.1
.-IE. 1149 “SCJ” 1.4.-GRADO “A, B, C”1.2.-AREA: C I. 1.5.-PROF. SALAZAR BENITES CIRILO1.3.-TEMA: LA ORACION 1.6.-FECHA 12-05-10 
II) ORGANIZACIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE
ORGANIZADOR DE AREACAPACIDADCONOCIMIENTOSINDICADORESINSTRUMENTOS
Produccn de textosEscribe textos (oraciones)estableciendo relación entrelas ideas de acuerdo a unasecuencia lógicaGramática y ortografía:oraciones simples ycompuestas. Tipos,sujeto, predicado yclases de oracionesReconoce con facilidad los tiposde oraciones en los textos que leey produce. Identifica los elemen-tos de la oración bimembre utili-zando la observación.-Ficha de aplicación-Cuestionario deevaluacion-Metacognicion
III.-SECUENCIA DIDACTICA
:
MOM.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPORECURSOSSABER PREV.
Mostramos en la computadora una imagen de una acción para que lo observen detenidamente.Formulamos una lluvia de preguntas:¿Qué se observa en la imagen? ¿Qué acción están realizando? ¿Esa acción tiene sentidoen si mismo? ¿Afirma, niega, pregunta o expresa un deseo o mandato esa acción? ¿Podemos escribir esa acción? ¿Lo quehemos escrito expresa un pensamiento completo? ¿Cómo se llamará ese conjunto de palabras? ¿De qué se tratará? ¿Qué serála oración gramatical? ¿Cuáles son los tipos de oraciones que conocen? ¿Cuáles son las partes o elementos de la oración bimembre? ¿Qué es el sujeto y qué el predicado? ¿Cómo se reconoce el sujeto y el predicado? ¿Qué es el núcleo del sujeto?¿Cuáles son las clases de sujeto? ¿Qué es el modificador del sujeto y cuáles son?¿Qué es el núcleo del predicado?¿Cuáles sonlas clases de predicado?¿Cuales son las clases de oraciones por la actitud del hablante?¿Qué son oraciones simples y comp.?
10 min.20 min.10 min.
InternetComputadorasEnciclopediasLaminasMs WordCmaptoolsFreeMind
Web Question.
PapelotesPlumonesLibro del MED
CONST.NUEVOSABER 
Consultan www.google.com //es.wikipedia.org para leer la oración gramatical Responden con sus propias palabras las preguntas anteriormente planteadasLeen sus respuestas y las comparan con la de los otros grupos para ver las diferencias y semejanzasSe les explica que la oración gramatical es la palabra o conjunto de palabras que expresan en si mismos un pensamientocompleto, se dice que la acción tiene sentido en si mismo porque a través de ella afirmamos, negamos, preguntamos y tambiénexpresa un deseo o mandato, los tipos de oraciones son unimembre y bimembre. Las partes o elementos son sujeto y predicado.las clases de sujeto son sujeto simple, compuesto, tácito, expreso. Los modificadores del sujeto son modificador directo e indirecto. Las clases de predicado son predicado verbal y nominal. Las clases de oraciones son: Afirmativas oenunciativas, interrogativas, negativas, exclamativas o admirativas, desiderativas, dubitativas, imperativas o exhortativasEscriben en
Word
un resumen global del tema con el apoyo del docenteElaboran mapas conceptuales, mapas mentales del tema.
INCORP.A LAVIDA
Escriben en su cuaderno de CI el resumen global que escribieron en WordResuelven la hoja de aplicación elaborado en
Web Question
Escriben 10 oraciones en las que señalan las partes o elementos así con el núcleo del sujeto y núcleo del predicado.

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