Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
 1
Dokumen Standar Kompetensi Grafika
_______________________________________________
A. Deskripsi Konsep.
1. Standar Kompetensi dalam Bidang Grafika.
Berdasarkan pada Kerangka Acuan Kerja (KAK) yang juga berfungsi sebagai TOR ( Termof Refferences ) , maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pekerjaan yang ditu-gaskanoleh Dit. Dikmenjur Bagian Pengembangan Sistem dan Standarisasi Kompetensi suatubidang keahlian ini, adalah kegiatan jasa konsultasi yang merupakan suatu kegiatanmenyusun/ menyempurnakan Standar Kompetensi dalam Bidang Grafika yang telah di-gariskan kebijakannya oleh KBK MPKN; dan mengusahakan Standar Kompetensi Gra-fika tsb., kelak dapat menjadi Standar Kompetensi Grafika Nasional.Dewasa ini, Teknologi dan Industri Grafika berkembang sangat signifikan; dilihat dariaspek teknologi dan volume kegiatan produksinya. Penggunaan bahan baku untuk Produk Cetakan diatas plastik, kain, gelas, logam, dll; sudah banyak dibuat. Untuk melaksanakanproduksi berbagai produk cetakan ini, tentunya membutuhkan kompetensi yang spesifik,walaupun secara prinsip proses pencetakan dan teknologi yang digunakan sama .Selama ini, yang dimaksud dengan Bidang Grafika adalah kegiatan cetak-mencetak yangberbasis dan dominan menggunakan bahan utama kertas. Standar Kompetensi Grafikayang akan disusun ini bertolak dan difokuskan, terutama pada kebutuhan Industri Cetak-Mencetak yang disebut Industri Grafika, yang menggunakan proses, bahan utama kertasdan peralatan/ mesin cetaknya yang sesuai untuk keperluan tsb. Kegiatan cetak-mencetak yang disebut Bidang Grafika ini di tanah air, terkonsentrasikan kedalam 3 bidang ke-giatanutama; yaitu kegiatan/ usaha yang berkaitan dengan :a.
 
Industri Penerbitan yang memproduksi buku-buku.b.
 
Industri Percetakan Pers yang memproduksi suratkabar dan majalah.c.
 
Industri Percetakan Umum yang memproduksi berbagai jenis barang cetakan.Dengan mengacu realitas dan pemahaman terhadap substansi bidang kegiatan atau usahayang disebut Grafika ini; maka dibuat rancangan Standar Kompetensi untuk bidang keah-lian Grafika ini. Untuk lebih memperjelas pemahaman terhadap apa yang dimaksud de-
 
 2ngan Standar Kompetensi, maka pada bagian berikut dijelaskan perihal yang berkaitandengan Pengertian, Struktur, Model dan Format Standar Kompetensi yang banyak digu-nakan dan berlaku umum.
2. Pengertian Standar Kompetensi.
Arti/ makna istilah Kompetensi adalah kemampuan individual atau orang perorangan un-tuk mengerjakan suatu tugas/ pekerjaan yang dilandasi oleh pengetahuan, keterampilandan sikap kerja, sesuai dengan unjuk kerja yang dibutuhkan untuk melaksanakan peker- jaan tsb. dengan baik dan benar.Standar Kompetensi merupakan rumusan atau pernyataan mengenai pelaksanaan tugas/ pekerjaan di tempat kerja, yang dapat digambarkan dalam bentuk hasil keluaran sbb :
•
 
Apa yang diharapkan dapat dilakukan oleh pekerja
•
 
Tingkat kesempurnaan pelaksanaan kerja yang diharapkan dari pekerja.
•
 
Bagaimana menilai bahwa kemampuan pekerja telah berada pada tingkatyang diharapkan.Berdasarkan pengertian tsb., maka Standar Kompetensi dapat didefinisikan sebagai suatukemampuan yang dilandasi oleh ilmu pengetahuan, keterampilan dan didukung sikap ker- ja serta penerapannya di tempat kerja yang mengacu pada unjuk kerja yang diper-syaratkan. Standar Kompetensi tidak berarti hanya kemampuan menyelesaikan suatutugas, tetapi dilandasi pula bagaimana serta mengapa tugas itu dikerjakan. Dengan katalain Standar Kompetensi meliputi faktor-faktor yang mendukung, seperti pengetahuan dankemampuan untuk mengerjakan suatu tugas dalam kondisi normal di tempat kerja sertakemampuan mentransfer dan menerapkan kemampuan dan pengetahuan pada situasi danlingkungan yang berbeda.
 
Standar Kompetensi merupakan rumusan tentang kemam-puanyang harus dimiliki seseorang/orang perorangan untuk melakukan suatu tugas/ pekerjaanyang dilandasi oleh ilmu pengetahuan, keterampilan dan didukung sikap kerja, sertapenerapannya sesuai dengan unjuk kerja yang dipersyaratkan. Dengan dikuasainya StandarKompetensi tersebut oleh seseorang/ orang-perorangan, maka yang bersangkutan akanmemahami:
•
 
Bagaimana mengerjakan suatu tugas/ pekerjaan.
•
 
Bagaimana mengorganisasikannya agar pekerjaan tersebut dapatdilaksanakan.
 
 3
•
 
Apa yang harus dilakukan, bilamana terjadi sesuatu yang berbeda denganrencana semula.
•
 
Bagaimana menggunakan kemampuan yang dimilikinya untuk memecahkan masalah dan atau melaksanakan tugas/ pekerjaan dengankondisi yang berbeda.Pengembangan Standar Kompetensi bidang Grafika disusun dengan mengacu pada SistemStandar Kompetensi yang berlaku di manca negara ; yaitu
 Regional Model of CompetencyStandards
, dan juga berpedoman pada Kerangaka Acuan Kerja serta meka -nisme/ kebijakan penyusunan Standar Kompetensi yang telah digariskan Majelis Pendi-dikanKejuruan Nasional (MPKN).Tahap pertama dari pekerjaan penyusunan Standar Kompetensi Grafika ini, adalah me-lakukan penelaahan mendalam dan mengidentifikasikan bidang kegiatan Grafika secaraumum; dan khususnya perkembangan kegiatan bidang Grafika di Indonesia. Hal ini di-lakukan dengan memperhatikan Perundang-Undangan, Peraturan Pemerintah, KeputusanMenteri atau Program Pengembangan dari Direktorat Jenderal Grafika/ Pusgrafin sertaLitbang terkait, seperti Kantor MNRT, BPPT, DRN dan LIPI.Secara garis besar di Indonesia, kegiatan atau pekerjaan bidang Grafika; dilihat dari jenisdan volume pekerjaaan cetak-mencetak berbasis bahan baku utama kertas, terkonsen-trasikan kedalam Industri Penerbitan Buku, Industri Pers/ Suratkabar/ Majalah dan In-dustri Cetakan Umum. Pada dasarnya, secara prinsip ke 3 bidang kegiatan utama tsb. ,menggunakan Teknologi dan Peralatan Mesin Cetak berserta peralatan pendukung lainyaserta proses kerja produksi cetak yang sama. Perbedaan yang mencolok adalah padapenggunaan jenis mesin cetaknya. Sedangkan untuk peralatan dan teknologi Pracetak sertaPurnacetak untuk ke 3 bidang tsb. mengandung sistem dan prinsip kerja yang serupa, yangdapat dikategorikan sebagai peralatan untuk persiapan dan
 finishing
 
 pro-duct 
cetakan.Rancangan Standar Kompetensi Grafika yang dibuat ini, disusun dengan pertimbangandan pemahaman terhadap substansi kegiatan bidang Grafika yang disebutkan di atas,teknologi yang digunakan, proses produksi ( mencetak ) dan pekerjaan yang terkandungdidalamnya. Dilihat dari aspek proses produksi yang mengandung jenis-jenis pekerjaanatau kompetensi yang diperlukan untuk menjalankan kerja di bidang Grafika ini, makadapat dikelompokkan Standar Kompetensi Utama bidang Grafika ini menjadi 3, yaitu
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more