ESCOLA SECUNDÁRIA PADRE BENJAMIM SALGADO

Regulamento da BE/CRE – A Casa de Camilo

Ano lectivo 2007/2008

ESCOLA SECUNDÁRIA PADRE BENJAMIM SALGADO - JOANE

Regulamento da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos

A Casa de Camilo

Capítulo I
Princípios Gerais

Artigo 1º
(Objecto)

O presente regulamento define as regras de funcionamento e de utilização da BE/CRE

( biblioteca escolar/centro de recursos educativos) A Casa de Camilo, de modo a facilitar e
rentabilizar os seus recursos.

Artigo 2º
(Âmbito de aplicação)

O presente regulamento aplica-se a todos os utilizadores da BE/CRE:

a. alunos;
b. professores;
c. auxiliares de acção educativa;
d. encarregados de educação;
e. outros ( autorizados pelo órgão de gestão ou biblioteca ).

Artigo 3º
(Definição)

A BE/CRE é o verdadeiro centro de recursos educativos multimédia ao dispor dos seus

utilizadores.

Artigo 4º
(Objectivos)

Objectivos gerais da BE/CRE:

a. desenvolver o hábito e o prazer de leitura e de aprendizagem;

b. desenvolver competências baseadas na consulta, tratamento e produção de
informação;
c. fomentar o contacto dos utilizadores com as novas tecnologias;
d. ajudar os professores a planificarem as suas actividades de ensino e a diversificarem as
situações de aprendizagem;
f. associar a leitura, os livros e a frequência da biblioteca à ocupação lúdica de tempos
livres;
g. apoiar os utilizadores na aquisição e desenvolvimento de competências de informação;
h. proporcionar condições que permitam a construção de uma cidadania efectiva e
responsável;
i. divulgar o património da região;
j. envolver o meio na vivência da BE/CRE.

Artigo 5º
(Actividades)

Com vista à prossecução dos objectivos definidos no artigo anterior, a BE/CRE promove
actividades no âmbito da organização interna, da divulgação e informação, da formação e
animação e da avaliação interna. Estas actividades serão definidas no plano anual de
actividades, elaborado anualmente.

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 Artigo 6º
(Política documental)

1. A política documental será definida, ouvidos o Conselho Executivo, o Conselho

Pedagógico, os professores, os alunos e restante comunidade educativa e deve
estar de acordo com:

a. equilíbrio entre os níveis de ensino existentes na escola;

b. o Projecto Educativo da Escola;
c. as necessidades educativas especiais e as origens multiculturais dos
alunos;
d. as áreas do saber;
e. As áreas curricular, extracurricular e lúdica;
f. O equilíbrio entre os suportes: 1/3 de material não livro para 2/3 de material livro;
g. O número de alunos que frequentam a escola: fundo documental global igual a 10
vezes o número de alunos;
h. o coordenador, com o apoio da equipa da BE/CRE, é o principal responsável pela
execução da política documental definida;
i. o coordenador e a equipa decidem, em última instância, as aquisições documentais,
ouvidos os diferentes utilizadores, e de acordo com a dotação orçamental consignada para
o efeito;
j. todos os documentos adquiridos pela escola são registados na BE/CRE e recebem o
respectivo tratamento documental, ficando, assim, acessíveis à pesquisa no catálogo
informatizado.

Capítulo II
(Organização interna)

Artigo 7º
(Áreas Funcionais)

O espaço nuclear está organizado em áreas funcionais:

a. recepção;
b. leitura informal;
c. leitura multimédia/ internet;
d. trabalhos em grupo;
e. leitura formal/ consulta;
f. leitura vídeo;
g. leitura áudio.

Artigo 8º
(Organização dos documentos)

1. As monografias, as publicações em série e os dossiês temáticos são disponibilizados em

livre acesso.

2.Os documentos vídeo (DVD, VHS e CD-Áudio) estão organizados de acordo com as tabelas
de classificação FIAF (The International Federation of Film Archives) e Tabela de Autoridade da
CDU (Classificação Decimal Universal).

3.A restante documentação está organizada por assuntos segundo a Tabela de Autoridade da
CDU (Classificação Decimal Universal), identificada pelo seguinte código de cores:

O – Generalidades - branco
1- Filosofia. Psicologia – amarelo
2- Religiões - vermelho
3- Ciências Sociais – azul marinho
5- Matemática. Ciências Naturais - verde
6- Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia - rosa

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7- Arte. Desporto – castanho claro
8- Literatura. Literatura Infanto-juvenil - laranja
9- Geografia. Biografia. História - castanho

Artigo 9º
(Direitos dos utilizadores)

São direitos do utilizador:

a. circular livremente em todo o espaço público da biblioteca;

b. utilizar os serviços de livre acesso colocados à sua disposição;
c. seleccionar nas estantes os documentos impressos que pretendam
consultar, ler ou requisitar para empréstimo domiciliário;
d. requisitar CDs, CD-ROMs ou DVDs para leitura no local;
e. requisitar, para consulta domiciliária, todo o fundo documental destinado para o efeito;
f. consultar livremente os catálogos manuais ou informatizados existentes;
g. apresentar críticas, sugestões e propostas relativamente ao funcionamento da BE/CRE.

Artigo 10º
(Deveres dos utilizadores)

São deveres do utilizador:

a. Cumprir as normas estabelecidas para a utilização da BE/CRE;

b. deixar as pastas e/ ou livros à entrada da biblioteca, em local próprio, entrando
somente com o material mínimo necessário à consulta ou ao trabalho a realizar;
c. manter em bom estado de conservação os documentos que lhe são facultados e fazer
bom uso das instalações e dos equipamentos;
d. cumprir o prazo estipulado para a devolução dos livros requisitados para leitura
domiciliária;
e. indemnizar a BE/CRE pelos danos ou perdas que forem da sua responsabilidade;
f. contribuir para a manutenção de um bom ambiente nas várias áreas, não perturbando o
funcionamento;
g) acatar as indicações que lhe forem transmitidas pelos responsáveis.

Capítulo III
Funcionamento

Secção I
Áreas Funcionais

Artigo 11º
(Recepção)

O serviço de apoio à BE/CRE é prestado por auxiliares de acção educativa que encaminham os
utilizadores e asseguram os registos dos serviços pretendidos.

Artigo 12º
( Leitura informal )

1. Os utilizadores têm livre acesso a jornais, revistas e outro material existente neste espaço.

2. Depois da consulta, os jornais e revistas devem ser arrumados, pelos utilizadores, nos
locais onde se encontravam anteriormente.

Artigo 13º
(Leitura multimédia/ internet )

1. Os utilizadores devem solicitar a sua intenção em utilizar os computadores, a mesma será

registada na ficha do utilizador.

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2. De forma a garantir a disponibilidade dos equipamentos, os utilizadores podem fazer uma
marcação prévia.

3. Só é permitida a permanência de um utilizador por posto e no máximo 45

minutos.

4. As pesquisas para actividades escolares ou de natureza didáctica têm

prioridade em relação às de natureza lúdica.

5. A utilização do scanner destina-se, exclusivamente, à produção de

documentos de carácter didáctico.

6. A utilização lúdica dos computadores e acesso à Internet não permite a consulta de

documentos, páginas ou sítios não recomendáveis em ambiente escolar ou que infrinjam o
disposto no Regulamento Interno da Escola.

7. Sempre que o desejar, o utilizador poderá consultar os CD-ROMs existentes na BE/CRE,

devendo requisitá-los nesta área.

8. Os trabalhos elaborados podem ser imprimidos, depois de solicitar autorização para o

efeito.

9. O utilizador não pode gravar ficheiros no “disco duro” dos computadores só pode fazê-lo em
suportes externos.

10. Os utilizadores dos computadores devem evitar, por todos os meios, procedimentos
susceptíveis de alterar as programações originais, bem como evitar manipular os cabos de
ligação.

Artigo 14º
(Trabalhos em grupo)

Neste espaço o utilizador pode fazer os seus trabalhos individuais ou em grupo e aqui é
permitido um ruído moderado.

Artigo 15º
(Leitura formal/ consulta)

1. Todos os utilizadores têm livre acesso às estantes.

2. O material documental aí existente pode ser lido ou consultado na BE/CRE.

3. Os utilizadores não devem colocar novamente nas estantes os documentos acabados de

consultar, devendo depositá-los no carrinho destinado ao efeito para posterior arrumação.

Artigo 17º
(Leitura vídeo)

1. Os utilizadores só podem utilizar cassetes ou DVDs da colecção da BE/CRE. A utilização de

outro material só é permitida em situações especiais e após prévia autorização.

2. O acesso ao equipamento vídeo é possível mediante requisição feita na recepção, com

indicação do documento a utilizar.

3. O equipamento requisitado deve ser sempre utilizado com os respectivos auscultadores.

4. O número de utilizadores é limitado a dois por posto.

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 Artigo 18º
(Leitura áudio)

1. Os utilizadores só podem utilizar CDs da colecção da BE/CRE. A

utilização de outro material só é permitida em situações especiais e após
prévia autorização.

2. O acesso ao equipamento áudio é possível mediante requisição feita na

recepção, com indicação do documento a utilizar.

3. O equipamento requisitado deve ser sempre utilizado com os respectivos auscultadores.

4. O número de utilizadores é limitado a dois por posto ( existem dois postos ).

Secção II

Artigo 19º
(Empréstimo)

1.Todos as obras da BE/CRE poderão ser requisitadas para leitura domiciliária, após
identificação, exceptuando:

a. obras de referência (enciclopédias, dicionários, anuários, etc.);

b. publicações em série. Revistas e jornais;
c. materiais em fase de tratamento documental;
d. fundo antigo;
e. jogos didácticos;
f. obras consultadas por um grande número de utilizadores;
g. cd-roms e cds e dvds ou cassetes.

2.Os registos de empréstimo e devolução de documentos são feitos pelas auxiliares de acção
educativa em programa informático de gestão do fundo documental.

3. O empréstimo tem a duração de quinze dias.

4. Se um aluno exceder o prazo estabelecido para o empréstimo, o director de turma será

avisado e, posteriormente, o encarregado de educação e o utilizador terá que pagar uma
multa de 10 cêntimos por dia, a contar do fim do prazo estabelecido para o empréstimo.

5. A biblioteca reserva-se o direito de recusar novo empréstimo domiciliário a utilizadores

responsáveis por posse prolongada ou abusiva de publicações.

6. Podem ser requisitados por um tempo lectivo, documentos cujo interesse pedagógico-
didáctico o justifique.

7.No caso de deterioração profunda ou perda do documento, o utilizador deve repor o material
ou restituir o seu valor comercial.

Capítulo IV

DISPOSIÇÕES GERAIS

Artigo 18º
(Horário)

1. A biblioteca funcionará entre as 8:30 e as 18:30, de segunda a sexta, no período diurno.

No período nocturno, abrirá entre as 19:00 e as 23:00, de segunda a sexta.

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2. O horário de funcionamento da biblioteca é definido pelo Conselho Executivo, ouvido o
Coordenador, e afixado em expositor próprio, à entrada das instalações.

3. O funcionamento é assegurado por duas auxiliares de acção educativa,

durante o período diurno.

Artigo 19º
(Serviço de fotocópias)

1. O serviço de fotocópias é assegurado pelas auxiliares de acção educativa.

2. Só são efectuadas fotocópias de documentos relacionados com as valências da BE/CRE.

3. Não são efectuadas cópias integrais de livros.

4. O pagamento das fotocópias é feito de acordo com o preçário em vigor na escola.

Artigo 20º
(Disposições finais)

1. Em tudo o que o presente regulamento for omisso, deve aplicar-se o que está estipulado no
regulamento interno da escola.

2. Nos casos em que ultrapasse o próprio regulamento interno e as competências da equipa

educativa deve esta comunicar o ocorrido, por escrito, ao presidente do Conselho Executivo.

0 Coordenador da BE/CRE O Presidente do Conselho Executivo

António Domingos Rodrigues Pires José Alfredo Mendes