I.
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar BelakangModel konseptual mengacu pada ide-ide global mengenai individu, kelompoksituasi atau kejadian tertentu yang berkaitan dengan disiplin yang spesifik.Teori-teori yang terbentuk dari penggabungan konsep dan pernyataan yangberfokus lebih khusus pada suatu kejadian dan fenomena dari suatu disiplinilmu. Model konseptual keperawatan dikembangkan atas pengetahuan paraahli keperawatan tentang keperawatan yang bertolak dari paradigmakeperawatan. Model konseptual dalam keperawatan dapat memungkinkanperawat untuk menerapkan cara perawat bekerja dalam batas kewenangansebagai seorang perawat. Perawat perlu memahami konsep ini sebagaikerangka konsep dalam memberikan asuhan keperawatan dalam praktekkeperawatan atau sebagai filosofi dalam dunia pendidikan dan kerangka kerjadalam riset keperawatan.Ada berbagai jenis model konseptual keperawatan berdasarkan pandanganahli dalam bidang keperawatan, salah satunya adalah model adaptasi Roy.Roy dalam teorinya menjelaskan empat macam elemen esensial dalamadaptasi keperawatan , yaitu : manusia, lingkungan, kesehatan, dankeperawatan. Model adaptasi Roy menguraikan bahwa bagaimana individumampu meningkatkan kesehatannya dengan cara memepertahankan perilakusecara adaptif karena menurut Roy, manusia adalah makhluk holistic yangmemiliki sistem adaptif yang selalu beradaptsi.B.Tujuan PenulisanMakalah ini disusun dengan tujuan untuk :1.Menjelaskan Definisi dan Konsep Mayor Sister Calista Roy.
2.Menjelaskan Model konseptual Adaptasi Sister Calista Roy3.Menjelaskan analisis SWOT konseptual sister Calista Roy.
II.
BAB II : TEORI KONSEP SISTER CALISTA ROY
Dalam Sebuah seminar dengan Dorrothy E. Johnson, Roy tertantang untukmengembangkan sebuah model konsep keperawatan. Konsep adaptasimempengaruhi Roy dalam kerangka konsepnya yang sesuai dengankeperawatan. Dimulai dengan pendekatan teori sistem. Roy menambahkankerja adaptasi dari Helsen (1964) seorang ahli fisiologis – psikologis. Untukmemulai membangun pengertian konsepnya. Helsen mengartikan responadaptif sebagai fungsi dari datangnya stimulus sampai tercapainya derajatadaptasi yang di butuhkan individu. Derajat adaptasi dibentuk oleh dorongantiga jenis stimulus yaitu : focal stimuli, konsektual stimuli dan residual stimuli.Roy mengkombinasikan teori adaptasi Helson dengan definisi dan pandanganterhadap manusia sebagai sistem yang adaptif. Selain konsep-konseptersebut, Roy juga mengadaptasi nilai “ Humanisme” dalam modelkonseptualnya berasal dari konsep A.H. Maslow untuk menggali keyakinandan nilai dari manusia. Menurut Roy humanisme dalam keperawatan adalahkeyakinan, terhadap kemampuan koping manusia dapat meningkatkanderajat kesehatan.Sebagai model yang berkembang, Roy menggambarkan kerja dari ahli-ahlilain di area adaptasi seperti Dohrenwend (1961), Lazarus (1966), Mechanic( 1970) dan Selye (1978). Setelah beberapa tahun, model ini berkembangmenjadi sebagai suatu kerangka kerja pendidikan keperawatan, praktekkeperawatan dan penelitian. Tahun 1970, model adaptasi keperawatandiimplementasikan sebagai dasar kurikulum sarjana muda keperawatan diMount Saint Mary’s College. Sejak saat it lebih dari 1500 staf pengajar danmahasiswa-mahasiswa terbantu untuk mengklarifikasi, menyaring, danmemperluas model. Penggunaan model praktek juga memegang perananpenting untuk klarifikasi lebih lanjut dan penyaringan model.Sebuah studi penelitian pada tahun 1971 dan survey penelitian pada tahun1976-1977 menunjukkan beberapa penegasan sementara dari modeladaptasi. Perkembangan model adaptasi keperawatan dipengaruhi oleh latar
belakang Roy dan profesionalismenya. Secara filosofi Roy mempercayaikemampuan bawaan, tujuan,, dan nilai kemanusiaan, pengalaman klinisnyatelah membantu perkembangan kepercayaannya itu dalam keselarasan daritubuh manausia dan spirit. Keyakinan filosofi Roy lebih jelas dalam kerjanyayang baru pada model adaptasi keperawatan.Definisi dan Konsep Mayor Konsep Mayor yang membangun kerangka konseptual model adaptasi royadalah:1.Sistem adalah kesatuan dari beberapa unit yang saling berhubungan danmembentuk satu kesatuan yang utuh dengan ditandai adanya input, control,proses, output, dan umpan balik.2.Derajat adaptasi adalah perubahan tetap sebagai hasil dari stimulus fokal,konstektual dan residual dengan standar individual, sehingga manusia dapatberespon adaptif sendiri.3.Problem adaptasi adalah kejadian atau situasi yang tidak adekuat terhadappenurunan atau peningkatan kebutuhan.4.Stimulus fokal adalah derajat perubahan atau stimulus yang secaralangsung mengharuskan manusia berespon adaptif. Stimulus fokal adalahpresipitasi perubahan tingkah laku.5.Stimulus konstektual adalah seluruh stimulus lain yang menyertai danmemberikan konstribusi terhadap perubahan tingkah laku yang disebabkanatau dirangsang oleh stimulus fokal.6.Stimulus residual adalah seluruh factor yang mungkin memberikankonstribusi terhadap perubahan tingkah laku, akan tetapi belum dapat divalidasi.7.Regulator adalah subsistem dari mekanisme koping dengan responotomatik melalui neural, cemikal, dan proses endokrin.8.Kognator adalah subsistem dari mekanisme koping dengan respon melaluiproses yang kompleks dari persepsi informasi, mengambil, keputusan danbelajar.9.Model efektor adaptif adalah kognator yaitu ; Fisiologikal, fungsi pean,interdependensi dan konsep diri.10.Respon adaptif adalah respon yang meningkatkan intergritas manusia
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Konseptual Keperawatan Calista Roy
11.9K
Reads
101
Readcasts
11
Embed Views
Get Scribd Mobile
To get Scribd mobile enter your number and we'll send you a link to the Scribd app for iPhone & Android.We've sent a link to the Scribd app. If you didn't receive it, try again.
We'll never share your phone number.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
