Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
null

null

Ratings: (0)|Views: 8|Likes:
Published by api-26169043

More info:

Published by: api-26169043 on Jun 04, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/04/2010

pdf

text

original

 
La Brecha DigitalSegundo borrador propuesto por Kemly Camacho para el proyecto
“Enjeux des mots”
 
1. El conceptoEste es probablemente uno de los primeros conceptos que surgen alrededor deltema de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y el impacto socialde las mismas. Desde entonces se percibe que estas tecnologías van aproducir diferencias en las oportunidades de desarrollo de las poblaciones yque se establecerá una distancia entre aquellas que tienen acceso a lasmismas y las que no.Para hacer una revisión histórica del concepto hay que recordar que la relaciónentre tecnología y desarrollo ha sido muy frecuentemente percibida como unarelación lineal. Inclusive, en los años 60-70, se propiciaron - al menos enLatinoamérica - una gran cantidad de programas nacionales con el apoyo de los
organismos internacionales y bilaterales orientados a la “transferenciatecnológica” de los países desarrollados hacia los países pobres. En esta
ocasión se refería principalmente a transferencia tecnológica orientada a laproducción industrial, pero lo que es importante de recordar para efectos deeste documento es que detrás de estos proyectos se encontraba la suposiciónde que la disponibilidad de tecnología produciría desarrollo.Ya refiriéndose a la aparición de las computadoras, en el año 1978, cuando enlos países ricos iniciaron su desarrollo informático se discutía sobre laincidencia de esta tecnología en la sociedad. Con este propósito la UNESCOcrea un organismo intergubernamental de informática (IBI) cuyo propósito escrear las condiciones para que los países pobres lograran su crecimientoinformático y con eso se redujera la brecha con los países ricos.
“L’adoption de l’informatique par les pays du Tiers
-monde et la
mise en place d’une po
litique en la matière leur permettra
d’accéder au même niveau de développement que celui des
pays industrialisés.
L’expérience des pays industrialisés en la matière prouve quel’informatique, née du progrès, peut, en retour, accélérer le
développement. Maîtrisée par les pays en développement, elleest en mesure, par une meilleure gestion des ressources, de
contribuer à atténuer l’écart qui les sépare des pays nantis.
»
1
 Con esto se quiere destacar que las principales acepciones del concepto debrecha digital deben contextualizarse dentro del determinismo tecnológico queha rodeado no solo las TIC sino las tecnologías en general, donde hay esesentimiento mágico de que la tecnología por sí misma producirá desarrollo.
2
 
1
UNESCO-IBI, Rapport général de la conférence Stratégies et politiques informatiquesnationales, Torremolinos, 1978, p. 17.
2
« Le discours de l´UNESCO est ancré dans un déterminisme technologique où latechnologisation est synonyme à la fois de modernisation et de développement. Ellesinscrivent leurs actions dans une perspective de
faire “ rattraper le retard ” aux pays du
Tiers-
monde en matière d’appropriation des NTIC.
»
 
 
 En el año 2000 en Okinawa, el G7
3
define como uno de sus principales nortesel desarrollo de la sociedad de la información (global information society) y creala dot force con el propósito de integrar esfuerzos internacionales y encontrarmaneras efectivas de reducir la brecha digital. En este documento no seexplicita como se está comprendiendo el concepto de brecha digital, ni seencuentra referenciado hacia otra literatura. Se puede substraer que seentiende la brecha digital como la inclusión o exclusión de los beneficios de lasociedad de la información.
“W
e renew our commitment to the principle of inclusion:everyone, everywhere should be enabled to participate in and noone should be excluded from the benefits of the globalinformation society
4
 El tema de la brecha digital fue uno de los temas más importantes en la Cumbrede la Sociedad de la Información en Ginebra, 2003
5
. Se comprende que albrecha digital se reducirá con el acceso a las TIC y con la creación deoportunidades digitales. En esta Cumbre se propone como estrategia lasolidaridad digital de los países ricos con los países.
Reconocemos
que la construcción de una Sociedad de laInformación integradora requiere nuevas modalidades desolidaridad, asociación y cooperación entre los gobiernos ydemás partes interesadas, es decir, el sector privado, lasociedad civil y las organizaciones internacionales.Reconociendo que el ambicioso objetivo de la presenteDeclaración -
colmar la brecha digital
y garantizar un desarrolloarmonioso, justo y equitativo para todos- exigirá un compromisosólido de todas las partes interesadas, hacemos un llamamientoa la solidaridad digital, en los planos nacional e internacional.
6
 Posterior a la Cumbre del 2003 se crea la UN ICT Task Force que sustituye encierta medida la Dot Force y cuyo objetivo principal es relacionar el uso de lasTIC con la consecución de los objetivos del milenio también definidos por lasNaciones Unidas. Con este acercamiento se pretende explicitar cómo las
3
Grupo de los 7, luego de los 8, G8
4
G7, Okinawa Charter on Global Information Society, Okinawa, July 22,
2000http://www.g7.utoronto.ca/summit/2000okinawa/gis.htm
 
5
 
“A major theme of WSIS is that there is still a “digital divide” in the world,
with the developing countries being left behind in having or using ICT, and poorcommunities not enjoying the benefits.
6
Declaración de principios CNSI, Ginebra, 2003http://www.itu.int/wsis/docs/geneva/official/dop-es.html
 
tecnologías de información y comunicación puede ser utilizadas comoinstrumento de desarrollo.La UN ICT Task Force define la brecha digital de la siguiente manera:
In recent years, as information andcommunication technologies have become thebackbone of the global information economyand given rise to the information society, moreattention has been focused on the gap inaccess to ICTs between developed anddeveloping countries. This gap has come to be
known as the “digital divide”. But how big is it?
Is the gap widening or narrowing?One relevant way of measuring the gap inaccess to ICTs is to look at the differencesbetween developed and developing countries inthe level of penetration of different ICT services(telephone, mobile phone, Internet) and ofpersonal computers, over the course of the pastdecade. As the graphs in figure 1 show, the gaphas narrowed markedly, with particularly rapidprogress in the field of mobile phone and
Internet use.”
7
 
La UIT realiza
en el 2004 convoca al evento “Building digital bridges”
8
en el cualse retoma el concepto de brecha digital a partir de las diferencias deconectividad, ahora incluyendo además la diferencia en las velocidades deconexión, entre el dial up y el wireless por ejemplo.También se posiciona en este evento de UIT que la brechas digital está basadaen aspectos de acceso pero también en los relacionados con el uso de las TIC.Se proponen tres tipos de brecha digital: la de acceso, basada en las diferenciaentre las personas que pueden acceder y las que no a las TIC, la de uso,basada en las personas que pueden utilizarlas y las que no y las de la calidaddel uso, basada en las diferencias entre los mismos usuarios
9
.Una de las importancias de visitar estas definiciones es que son referentes muyimportantes para la conformación de las políticas nacionales de tecnología.Cuando se hace esta revisión referencial del concepto se observa que lacomprensión de la brecha digital parte de algunas asumpciones que sonimportantes de tener en cuenta:
7
8
9

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->