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1. Metodología de la Investigación

1. Metodología de la Investigación

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Ensayo, Portafolio Visual de Proyectos
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Universidad Iberoamericana, campus MexicaliMaestría en Desarrollo Urbano, área SIGAsignatura: Portafolio Visual de ProyectosMtro. Edgar Rodríguez Llerenas
Alumno: Jesús Obed Douriet Leyva
REPORTE DE LECTURA.
Tema (s)
Metodología de la Investigación. (Científica)
ClasificaciónPrincipal.
Investigación básica: También recibe el nombre de investigación pura, teórica odogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él;la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, enincrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarloscon ningún aspecto práctico.Investigación aplicada: Este tipo de investigación también recibe el nombre depráctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización delos conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada se encuentraestrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de losresultados y avances de esta última; esto queda aclarado si nos percatamos deque toda investigación aplicada requiere de un marco teórico. Sin embargo, enuna investigación empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente,son las consecuencias prácticas.Si una investigación involucra problemas tanto teóricos como prácticos, recibeel nombre de mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participade la naturaleza de las investigaciones básicas y de las aplicadas.
1
 LECTURA/RESUMEN:
Metodología de la Investigación.
Partiendo de su definición, se puede decir que lametodología de la investigación es, en palabrassimples, la forma de investigar o averiguar algo.Esta forma o método de investigar un objeto,representa el vínculo entre el sujeto y el objeto delconocimiento, de manera que la metodología seconvierte en un instrumento imprescindible para esteproceso.
Método Científico.
Particularmente el método científico, se visualizacomo un camino planeado o la estrategia que sesigue para revelar las propiedades del objeto deestudio; es de esta forma un proceso derazonamiento que intenta no solamente descubrir los hechos, sino también explicarlos; es también laconjugación de la inducción y la deducción, es decir,el pensamiento reflexivo para resolver undeterminado problema.
Modelo simplificado de
 
las etapas del método científico
 
1
Willian Jhoel Murillo Hernandez. Monografías:
La Investigación Científica.
-en línea-http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml CONSULTA: 20-ABR-10
 
Francis Bacon
2
estructuró el método científico de la siguiente manera:1.
Observación
. Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a unfenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional ocausalmente.2.
Inducción.
La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones oexperiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.3.
Hipótesis.
Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidaspor el método científico.4. Probar la hipótesis por 
experimentación
.5.
Demostración
o refutación (antítesis) de la hipótesis.6.
Tesis o teoría científica
(conclusiones).La importancia de la investigación radica en el mejoramiento del estudio, ya que permiteestablecer un contacto con la realidad, a fin de conocerla mejor. Así mismo constituye unestímulo para la actividad intelectual creadora, ayuda a mejorar una curiosidad creciente acercade la solución de problemas y contribuye al progreso de la lectura crítica.
3
 En lo general el método científico se apega a las siguientes etapas para su aplicación
4
:1. Enunciar preguntas bien formuladas y verdaderas.2. Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia para contestar a laspreguntas.3. Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.4. Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastar.5. Someter a su vez esas técnicas a contrastar, para comprobar su relevancia y la fe quemerecen.6. Llevar a cabo el contraste e interpretar sus resultados.7. Estimar la pretensión de la verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.8. Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular losnuevos problemas originados por la investigación.Por su parte Sampieri sugiere las siguientes pasos en el proceso de investigación
5
:Paso 1.
Concebir la idea a investigar.Paso 2.
Plantear el problema de investigación:1. Establecer objetivos de investigación.2. Desarrollar las peguntas de investigación.
2
 
Francis Bacon
(22 de enero de 1561 – 9 de abril de 1626), conocido también por barón de Verulam, vizconde de SanAlbano, canciller de Inglaterra, célebre filósofo y miembro de la misteriosa orden de la Rosacruz. Se propuso ante todoreorganizar el método de estudio científico. Percibió que el razonamiento deductivo destacaba entonces a expensas delinductivo y creyó que, eliminando toda noción preconcebida del mundo, se podía y debía estudiar al hombre y su entornomediante observaciones detalladas y controladas, realizando generalizaciones cautelosas. Para ello, el estudio que elhombre de ciencia hace de los particulares debe realizarse mediante observaciones que deben validarse. Los científicosdeben ser ante todo escépticos y no aceptar explicaciones que no se puedan probar por la observación y la experienciasensible (empirismo).
3
Willian Jhoel Murillo Hernandez. Monografías:
La Investigación Científica.
-en línea-http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml CONSULTA: 20-ABR-10
4
Ramón Ruiz. Aula Fácil:
El Método Científico y sus partes.
-en línea- México, 2007.http://www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf  CONSULTA: 20-ABR-10
5
Pags 16-17, Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio.
Metodología de la Investigación.
-versión digital (PDF)- Editorial McGraww – Hill. México, 1991.
 
3. Justificar la investigación y su viabilidad.Paso 3.
Elaborar el marco teórico:
Revisión de la literatura:1. Delección de la literatura.2. Oblación de la literatura.3. Consulta de la literatura.4. Extracción y recopilación de la información de interés.
Construcción del marco teórico.Paso 4.
Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional oexplicativa y hasta qué nivel llegará.Paso 5.
Establecer las hipótesis.
Detectar las variables.
Definir conceptualmente las variables.
Definir operacionalmente las variables.Paso 6.
Seleccionar el diseño apropiado de la investigación:1. Diseño experimental, preexperimental o cuasiexperimental.Paso 7.
Selección de la muestra:1. Determinar el universo.2. Extraer la muestra.Paso 8.
Recolección de datos:1. Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo.2. Calcular validez y confiabilidad del instrumento de medición.3. Codificar los datos.4. Crear un archivo que contenga los datos.Paso 9.
Analizar los datos:1. Seleccionar las pruebas estadísticas.2. Elaborar el problema de análisis.3. Realizar los análisis.Paso 10.
Presentar los resultados:1. Elaborar el reporte de investigación.2. Presentar el reporte de investigación.En este sentido el proceso de investigación, refiriéndose a este como la metodología, sepresenta como un marco de referencia general en la investigación de cualquier fenómeno de larealidad, sin embargo es factible que existan leves varianzas en las definiciones de las partes delproceso, dependiendo del autor o el método que adoptemos para su aplicación.

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