1
BAB IPENDAHULUANA. Latar Belakang
Seorang guru harus berfokus pada bagaimana cara belajar, bukan pada untuk apabelajar. Para siswa mungkin tidak banyak tahu tentang segala hal tetapi mereka selalubutuh tahu bagaimana cara belajar. Guru perlu mengajarkan cara membaca untuk mendapatkan pemahaman, bagaimana menyusun gagasan, bagaimana cara mempelajarimata pelajaran yang sulit, dan bagaimana cara menuangkan pemikian dalam bentuk tulisan.Guru diharapkan dapat melibatkan siswa dalam proses belajar dan mengajar.Setiap hari siswa perlu diberi pertanyaan pendapat mereka tentang PR, apakah PRmembantu mereka dalam memahami materi, apakah tugas terlalu membebani,bagaimana cara membuat tugas yang lebih menarik, dan kriteria yang dipakai dalampenilaian. Siswa harus mampu berpikir secara mandiri. Tugas guru adalah mengajarimereka cara berpikir dan memberi mereka alat yang dibutuhkan. Kelak siswa akankagum pada kecerdasan mereka sendiri sehingga guru tidak perlu menunjukkan padamereka bahwa mereka cerdas. Setiap guru berpotensi untuk menjadi guru yang hebatasalkan paham bahwa mengajar adalah seni yang butuh kerja keras (Santrock, 2008).Paul Ginnis yang menyusun buku Trik dan Taktik Mengajar akan menjadi awalyang baik untuk mulai mengembangkan keterampilan guru dalam seni mengajar. Bukutersebut mengupas perkembangan mutakhir tentang cara belajar, berbagai variasi teknik mengajar, serta berbagai alat untuk memeriksa langkah yang telah dipraktikkan guru.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan paparan latar belakang di atas maka permasalahan yang diajukandirumusakan sebagai berikut.1.
Bagaimana cara mendesain alat untuk meningkatkan hasil belajar di kelas?2.
Alat apa sajakah yang digunakan untuk mengajar dan belajar?