PROYECTO 1 (ARCHIVO FINAL)

INDICE

1. Proyecto tecnológico sencillo

2. Realizar el horario de clase (EXCEL) o (WORD)
3. Realizar mediante Excel
3.1 Proyecto tecnológico sencillo
3.2 Técnicas de información y comunicación
4. Lamina de manejo de instrumentos de dibujo
5. Aplicación del croquis.
6. Aplicación del Paint
6.1 Herramientas
6.2 Planos de construcción
6.3 Logotipos
7. Trabajos con Excel
7.1 Proceso en la resolución de problemas técnicos
7.2 Resolución de problemas técnicos
8. Plano del centro
9. Materiales del centro
10. Definir columnas antes de escribir un texto
11. Editar y definir columnas después de escribir
12. Electricidad, realizar el archivo propuesto
13. Memoria del ventilador dos velocidades
14. Estructuras
15. Organigrama sobre estructuras
16. Aplicación de Excel.Presupuesto, Facturación y pedidos de un proyecto
17. Aplicación de Excel sobre temas transversales de tecnología
18. Proteger datos en Excel y aplicaciones
19. Materiales y herramientas sobre tecnología
20. Aplicación de Excel organigrama de materiales y herramientas
21. Organigrama de mecanismos
22. Energía
23. Las energías alternativas
24. Formulas y aplicaciones
25. Problemas

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Proyecto tecnológico sencillo

1.-inventar 1.1 copiar 1.2 modificar 1.3 reparar 1.4 usar

2.-actividad organizada: 2.1 individual 2.2 equipo (parejas)

3.-técnicas de dibujo
3.1 boceto 3.2 croquis 3.3 delineado 3.4 normalización 3.5 rotulación
3.6 acotación 3.7 escalas 3.8 simbología 3.9 vistas 3.10 perspectivas

4.-materiales
4.1 cuadro resumen materiales

5.-técnicas de fabricación
5.1trazar 5.2 medir 5.3 cortar 5.4 limar 5.5 taladrar 5.6 clavar y grapar
5.7 coser 5.8 lijar 5.9 pegar 5.10 pintar 5.11 modelar

6.-operadores tecnológicos
6.1mecanicos 6.2 eléctricos 6.3 electrónicos 6.4 neumáticos 6.5 hidráulicos

7.-técnicas de información y comunicación

7.1 sistema operativo Windows 7.2 Word 7.3 logo 7.4 Excel 7.5 acces 7.6
paint 7.7corel Dra. 7.8 croclips 7.9 relatrán 7.10 pneusin 7.11 hydrism 7.12
ms winlogo 7.13 Internet 7.14 correo electrónico 7.15 news y foros 7.16
autómatas programables

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 HORARIO DE CLASE

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES

VIERNES
AMCM EF AMSL ASL AMCM AMCM
ACM AAMT ACM ACM

AMSL ASL ING

IVE
PRO 2 TUT PCMA AMSL ASL EF
PCMA AAMT
AE AMSL ASL AMCM ING IVE
POC ACM

RELI
REL1
PRO 2 AMCM PRO 1 PRO 1 EPC
PCMA ACM PCMA PCMA LAT1
AMSL ASL

TUT TUTORIA PEREZ CLAVIJO MIGUEL ANGEL

EPC CIUDADANIA LATIN1
EF EDUCACION FISICA M TERESA ARANA AICUA
ING INGLES ITURRI VILLANUEVA HELENA
RELI RELIGION RELIGION 1
AE AT EDUCATIVA CRISTINA PRAT OSTERIZ
PRO2 PROYECTO 2 PEREZ CLAVIJO MIGUEL ANGEL
PRO1 PROYECTO1 PEREZ CLAVIJO MIGUEL ANGEL
AMSL AMBITO SOCIO LINGUISTICO AMBITO SOCIO
LINGUISTICO
AMCM AMBITO MATEMATICO AMBITO MATEMATICO

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 Organigrama

Insertar forma Diseño Seleccionar Estilos

Subordinado Estándar Nivel

Compañero trabajo Dependiente de ambos lados Rama

Ayudante Izquierda Todas líneas

Derecha Ayudantes

Ajustar

Expandir

Ajustar

Auto diseño

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 PROYECTO
Proyecto tecnológico
Inventar sencillo Actividad organizada
Copiar
Modifica
Reparar

Individual
Usar

Equipo
(Parejas)

Técnicas de dibujo Técnicas fabricación

Boceto Croquis Trazar Medir

DELINEADO Manejo de instrumentos Cortar Aserrar

Normalización Rotulación Limar Taladrar

Escala Acotación Pintar Pegar

Simbología Perspectivas Lijar Modelar

Vistas Coser Clavar y Grapar

Operadores
Materiales
Tecnológicos

Cuadro resumen Aumentando Mecani Eléctricos

Motor
Tornillo

Electrónicos Neumáticos hidráulicos

Resistencias

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 Realización de un croquis
4X4X4(IDEAS)

TIPOS DE LÍNEA

Ejes ____ _ ____________ _ 0’1 – Extraduro

Fina ____________________ 0’2 - Duro
Trazos - - - - - - - - - - - - - - - - - 0’4 – Semiduro
Contorno_________________ 0’8- Blando
____________________________________________
PARTES DE UNA COTA
Línea de referencia
Línea de cota
Cabeza de flecha 30
Cifras
____________________________________________
CRITERIOS DE ACOTACIÓN
Arcos, circunferencias y otros
Situación
Detalles
Medidas totales
________________________________________________________

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10 SUJETA TIRANTE 4 HERRAMIENTAS CERRADAS
9 PLATAFORMA TRIPULACION 1 CHAPA OCUMEN DE 5
8 TIRANTE 4 CORDOCOILLO O PITA
7 VELA 1 CARTULINA
6 SOPORTE DE VELA 1 CHAPA DE OCUMEN 5
5 SOPORTE DEL CABLE 1 CLAVO
4 CABLE SUJETA VELA 1 CORDONCILLO O PITA
3 MÁSTIL 1 REDONDE DE PINO
2 SOPORTE PORTA MÁSTIL 1 CUADRADILLO PINO DE 20
1 PATÍN 2 LISTON PINO 40X10
Nº DE DENOMINACION Nº DE MATERIAL
ORDEN PIEZAS

RUTH FLAMARIQUE
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MATERIALES

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MATERIALES, ELEMENTOS DE ESTRUCTURAS E INSTALACIONES EN LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS

MATERIALES FORJADO CARPINTERIA INSTALACIONES

M1 HORMIGÓN EN MASA F1 VIGUETAS CA1 MADERA Y INST.ELECTRICAS
M2 HORMIGÓN ARMADO F2 BOVEDILLA DERIVADOS EL1 FUSIBLE
M3 HORMIGÓN F3 CAPA DE COMPRESIÓN CA2 HIERRO EL2 CONTADOR
PRETENSAD CA3 ALUMINIO EL3 ICP
M4 ACERO CERRAMIENTOS CA4 PLÁSTICO EL4 ID
M5 ACERO CORRUGADO C1 LADRILLO MACIZO EL5 PIA
M6 CERAMICO C2 BLOQUE CERÁMICO SOLADOS EL6 ENCHUFES
M7 HORMIGON C3 LAD.HUECO DOBLE S1 PLÁSTICO EL7 ALUMBRADO
PREFABRICADO C4 LAD.CARA -VISTA S2 TEXTIL
M8 MADERA C5 BLOQUE HORMIGÓN S3 MADERA FONTANERIA
M9 METAL NO FERROSO C6 PIEDRA S4 CORCHO FO1 RED GENERAL
M10 PLÁSTICO C7 ENFOSCADO CEMEN S5 PIEDRA CALIZA FO2 AGUA FRIA
M11 TEXTIL C8 CHAPADO OTROS M. S6 MÁRMOL FO3 A.CLAIENTE
M12 PÉTREO C9 PINTURA ESPECIAL S7 GRANITO FO4 GRIFOS
S8 TERRAZO FO5 WC
ELEMENTOS DE CUBIERTAS S9 OTRAS P. ARTIF. FO6 A.FECALES
ESTRUCTURAS cu1 TEJA CERAM.CURVA S10 CARÁMICOS FO7 A.PLUVIALES
E1 CIMIENTOS cu2 TEJA CERAM MIXTA S11 GRES
E2 PILAR cu3 TEJA HORM.PREFAB. INS.DE GAS
E3 VIGA cu4 PIZARRA ALICATADO GA1 GAS EMBOTELLADO
E4 FORJADO cu5 CHAPA METÁLICA A1 AZULEJO GA2 GAS CANALIZADO
E5 CUBIERTA
E6 ARCO TABIQUERIA AISLAMIENTOS INST.CALEFACCIÓN
E7 ESCUADRA T1 LAD.HUECO DOBLE AS1 PS EXPANDIDO C.POR CIERCUITO AGUA
E8 TIRANTE T2 LADRILLO SENCILLO AS2 PS ESTRUIDO CA1 CALDERA
E9 BÓVEDA T3 LAD.TAB GRAN FORMA AS3 ESPUMA CA2 RADIADORES
E10 CÚPULA T4 PANELES ESCAYOLA POLIURETANO CA3 TUBERIAS DISTRIBUIDAS
T5 PAN.CARTON-YESO AS4 FIBRA DE VIDRIO

OTROS MÉT.CLIMATIZ..
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 Definir columnas antes de escribir el texto

1.

Juan Ramón llega por primera vez a Madrid un Viernes Santo lluvioso.
Noche de confusas estrellas trastornadas, altas y bajas, exaltado
desvelo, quizá fiebre, en el tren que venía a mayor niebla cada vez.

2.

La capital vivía su El moguereño, que Rubén traía una

hora ya había sentido los sensibilidad nueva,
modernista.Todo lánguidos efluvios resplandeciente, y
giraba en torno a un desde su `pueblo pretendía que la
nombre magico: blanco, palabra,
Rubén Darío

3.

Rubén se jactaba de que las No en España. Se hablaba de

nuevas corrientes poéticas, lo que poesía cosmopolita y libre y se
el llamaba movimiento salvador, escribía pretenciosamente
hubiera tenido sus primeras
manifestaciones en América

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 Editar y definir columnas después de escribir

1.

Una de las preguntas mas frecuentes acerca de Internet es ¿Quién la dirige?

Para la mayoría de la gente es inconcebible que no haya ningún grupo u
organización de la administración de esta enorme red global.

Lo cierto es que no existe una dirección centralizada de Internet.En realidad,

esta se encuentra formada por un conjunto de miles de redes individuales y
organizadas que se gestionan y financian ellas mismas.

Cada red coopera con otras redes a fin de regular el tráfico por Internet y hacer
posibles así el flujo de información entre ellas. En conjunto, todas estas redes y
organizaciones configuran el mundo de conexión de Internet.

2.

Una de las preguntas Lo cierto es que no Cada red coopera

mas frecuentes existe una dirección con otras redes a fin
acerca de Internet es centralizada de de regular el tráfico
¿Quién la dirige? Internet.En realidad, por Internet y hacer
Para la mayoría de la esta se encuentra posibles así el flujo de
gente es inconcebible formada por un información entre
que no haya ningún conjunto de miles de ellas. En conjunto,
grupo u organización redes individuales y todas estas redes y
de la administración organizadas que se organizaciones
de esta enorme red gestionan y financian configuran el mundo
global. ellas mismas. de conexión de
Internet.

3.
Una de las preguntas mas frecuentes acerca de Internet es ¿Quién la dirige?
Para la mayoría de la gente es inconcebible que no haya ningún grupo u
organización de la administración de esta enorme red global.

Lo cierto es que no existe una En realidad, esta se encuentra

Dirección centralizada de Internet formada por un conjunto de miles de
redes individuales y organizadas
que se gestionan y financian ellas
mismas.

Cada red coopera con otras redes a

fin de regular el tráfico por Internet y
hacer posibles así el flujo de
información entre ellas. En conjunto,
todas estas redes y organizaciones
configuran el mundo de conexión de
Internet.

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 ELECTRICIDAD

SIMBOLOS: GENERADOR

RECEPTOR:

MECANISMOS DE CONTROL:

PARTES DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO:

MAGNITUDES ELÉCTRICAS:

MAGNITUDES UNIDADES FÓRMULA

VOLTAJE VOLTIO V=RXI
INTENSIDAD AMPERIO I=V/R
RESISTENCIA OHMIO R=V/R

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 ACTIVIDADES

1. DIBUJA LOS SÍMBOLOS DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS.

2. ESCRIBE EL NOMBRE DE APARATOS QUE LLEVEJN INSTALADO UN INTERRUPTOR

INVERSO Y SU UTILIDAD

Puerta de un garaje. Utilidad: el motor funcionara en 2 sentidos.

3. COMPLETA ESTE CUADRO Y ESCRIBE LAS TRES FORMAS DE PONER LA LEY DE

OHM.

MAGNITUDES UNIDAD APARATO DE MEDIDA

Tensión Voltio v Voltímetro
Intensidad Amperio a Amperímetro
Resistencia Ohmio Ohmímetro

4. ESTUDIA EL ESQUEMA DEL SIGUIENTE CIRCUITO Y COMPLETA.

Si aprieto el pulsador la bombilla no se encenderá

Está situación se llama cortocircuito.

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8. OBSERVA ESTE CIRCUITO. CLACULA LA INTENSIDAD DE CORRIENTE. RECUERDA
QUE DEBES CALCULAR LA RESISTENCIA TOTAL.

1/R = 1/10 + 1/30 = 4/30

R = 7,5 Ohmios

I=V/R = 12/ 7,5= 1,06 Amperios

REALIZADO: LIZBETH JAQUE

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 EJERCICIOS CUADERNILLO

3.6 OBSERVA EL SIGUIENTE CIRCUITO. ESCRIBE LO QUE SUCEDE EN CADA

SITUACIÓN, SI CIERRO EL INTERRUPTOR.

A) Se funde la bombilla 1. Funcionaran

Nada
B) Se funde la bombilla 3 .Funcionaran
La bombilla 1,4 y 5
C) Se funde la bombilla 5. Funcionaran
La bombilla 1 y 4

3.8 OBSERVA EL ESQUEMA DEL DIGUIENTE CIRCUITO Y COMPLETALO.

Si cierro el interruptor, la bombilla no se encenderá

Esta situación se llama cortocircuito

3.10 FIJATE EN ETES ESQUEMA DE UN CIRCUITO ELECTRICO CON BOMBILLAS

IGUALES Y COMPLETALO.

1ª LAS BOMBILLAS EN SERIE SON la A, By E

2ª LAS BOMBILLAS EN PARALELO SON la D y C
3ª ESTE CIRCUITO SE LLAMA mixto PORQUE hay bombillas en serie y paralelo
4ª DARAN MAS LUZ LAS BOMBILLAS D y C
5ª DARAN MENOS LUZ LAS BOMBILLAS A, B Y C

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3.11 OBSERVA ESTE CIRCUITO Y ESCRIBE LO QUE SUCEDERÁ EN CADA CASO:
A) SI CIERRAS SOLO EL INTERRUPTOR 1: se enciende la bombilla B
B) SI CIERRAS SOLO EL 2: se encenderá la bombilla C
C) SI CIERRAS EL 1 Y EL 2: se encenderá la bombilla B y C y el motor
D) ¿ QUE DEBES HACER PARA QUE SE ENCIENDAN B Y C Y FUNCIONE EL MOTOR? :
cerrar los 2 interruptores

3.12 UN MICROONDAS TIENE UNA RESISTENCIA 55 OHMIOS LA CORRIENTE

ELECTRICA DE NUESTROS HOGARES TIENE UNA TENSION DE 220 VOLTIOS, ¿Cuál
SERA LA INTENSIDAD DE LA CORRIENTE QUE CIRCULA POR EL MICROONDAS?
I=V/R
I=220/55= 4 AMPERIOS
3.13 OBSERVA ESTE ESQUEMA DE UN CIRCUITO ELECTRICO Y DIBUJA AL LADO
OTRO, PARA QUE TODAS LAS BOMBILLAS DEN LA MISMA LUZ.

Sucederá que cuando pasa electricidad, se creara, un campo magnético .Entonces cuando acercamos la
brújula la circuito orienta la electricidad.

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5. ESCRIBE VENTAJAS QUE TIENE EL ELECTROIMÁN FRENTE AL IMÁN NATURAL.
Que la fuerza del electroimán siempre actúa con la misma fuerza en cambio el imán natural no actúa
siempre con la misma fuerza.
6. EN UN CIRCUITO ELECTRICO EN SERIE, HEMOS CONECTADO UNA BOMBILLA DE 20
OHMIOS Y OTRA DE 70 OHMIOS. SI UN AMPERÍMETRO NOS A MEDIDO UNA INTENSIDAD
DE O, 5 AMPERIOS, ¿CUAL ES LA DIFERENCIA DE POTENCIAL VOLTIOS DE LA PILA?
DIBUJA EL ESQUEMA.RECUERDA QUE DEBES CALCUKLAR LA RESISTENCIA TOTAL DEL
CIRCUITO.

20+70=90 OHMIOS V=I*R

V=90*0,5=45 VOLTIOS
7. DIBUJA EL ESQUEMA DE UN CIRCUITO CON DOS BOMBILLAS, UN MOTOR, UNA PILA, Y
CABLES; AÑADE INTERRUPTORES, PARA QUE SE CUMPLAN LAS SIGUIENTES
CONDICIONES.
1ª QUE EL MOTOR FUNCIONE CON LAS 2 BOMBILLAS APAGADAS O ENCENDIDAS
2ª QUE, AUNQUE SE FUNDA UNA BOMBILLA, LA OTRA FUNCIONE.
3ª QUE LAS BOMBILLAS SE ENCIENDAN AUNQUE NO FUNCIONE EL MOTOR

8. CONSTRUYE UN CIRCUITO ELÉCTRICO CON UNA PILA, UNA BOMBILLA, CABLES TY

UN INTERRUPTOR.CIERRA EL CIRCUITO, ACERCA UNA BRUJULA AL CABLE Y ANOTA LO
QUE SUCEDE.

REALIZADO: LIZBETH JAQUE

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 VENTILADOR DE DOS VELOCIDADES

DESCRIPCION DEL TRABAJO

Se trata de construir un pequeño ventilador de dos velocidades, que funciona

gracias a la energía mecánica que le proporciona un motor, que se alimenta de la
energía eléctrica que le suministra una pila.

Las dos velocidades se consiguen:una alimentado el motor directamente a la

tensión de suministro de la pila, 1,5 voltios(velocidad rápida)y la otra reduciendo la
tensión de alimentación a 0,7 voltios(velocidad lenta)por medio de un diodo de
silicio .

El control de las velocidades se efectúa por medio de un interruptor de dos

posiciones (interruptor de corredera) y la puesta en marcha y paro del ventilador
con un interruptor basculante.

En la construcción de este modelo, emplearemos una base de madera sobre la que

fijaremos el soporte del motor e interruptores y también el portapila.Montaremos
también la hélice, que esta formada por tres aspas, un eje y tres tornillos.Por
último realizaremos el conexionado eléctrico.

Esquemáticamente los pasos a seguir en el desarrollo de este trabajo serán los

siguientes:

-Reconocimiento y preparación de los materiales, componentes y herramientas

necesarias
-Mecanizado de la estructura soporte del motor e interruptores
-Mecanizado de la base de madera
-Unión de la estructura y portapila a la base
-Fijación del motor e interruptores al soporte
-Montaje y unión de la hélice
-Conexionado eléctrico
-Comprobación y puesta en marcha
-Evaluación.

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 MATERIALES SUMINISTRADOS

VENTILADOR DE DOS VELOCIDADES:MATERIALES SUMINISTRADOS

Numero Descripción de materiales Cantidad Precio TOTAL TOTAL ACUMULADO
1 Placa de metacrilato de 4*80*130mm 1 3,2 3,2 3,2
2 Base de madera de contrachapado de 10*70*80mm 1 5 5 8,2
3 Motor eléctrico de 1,5 - 4,5 V 1 6 6 14,2
4 Aspas de hélice de plástico 3 2,75 8,25 22,45
5 Eje soporte de las aspas 1 1,85 1,85 24,3
6 Tornillos de cabeza CILINDRICAM2*6 mm 3 10 30 54,3
7 Compartimiento para pila R-20 1 2,35 2,35 56,65
8 Interruptor basculante miniatura 1 4 4 60,65
9 Interruptor de corredera miniatura 1 4 4 64,65
10 Diodo de silicio 1N 4001 1 3,95 3,95 68,6
11 Tornillos para madera de 2,9*9,5 mm 4 10 40 108,6
12 Tornillos de cabeza cilíndrica de 3*6 mm 2 1 2 110,6
13 Cable eléctrico de 50 cm. de longitud 1 2 2 112,6

ESQUEMA ELECTRICO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

*Funcionamiento del ventilador

*Acabado de Las piezas mecanizadas (contrachapado y listón)
*Solidez del montaje
*Conexiones (sólidas y pulidas)
*comprensión del funcionamiento (interruptores y diodo)

HECHO POR: LIZBETH JAQUE

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 ESTRUCTURAS

Las estructuras se diseñan para resistir esfuerzos.

Estos pueden ser de comprensión (acortan la pieza), de tracción (alargan la pieza),
de flexión (doblan la pieza) y de torsión (la retuercen)

Además de los pilares y las vigas hay otros elementos muy importantes: la diagonal,
la escuadra (que dan rigidez a la estructura),el tiranet,el arco, la bóveda y la cúpula.

1. Deben ser estables para que no vuelquen.

2. Deben ser resistentes para que no se rompa.
La estabilidad tiene que ver con la posición del centro de graveadad.La línea vertical
que pasa por el siempre ha de caer dentro de la superficie de la base de la
estructura.

Clasificación de las estructuras:

1. Estructuras fijas
2. Estructuras desmontables
3. Estructuras móviles.
Elementos que forman las estructuras.
1. Que el material de que este construida sea lo suficiente resistente y que el área
que ha de soportar sea la correcta.
2. La otra solución seria utilizar un material mas resistente.Aceros, perfiles.

Perfiles y tipos.
Doble T, U, T, Angular, Tubo, cuadrado y tubo redondo.

Refuerzos de las estructuras:la diagonal, la escuadra,y el tirante tensor.

Otros elementos estructurales:el arco, la bóveda y la cúpula.

La estabilidad de las estructuras (para que no vuelquen)

Descripción Ejemplos
Empotrarla en el suelo Cimentación
Construyendo una gran superficie de apoyo Ampliar la superficie de apoyo
Colocando mucho peso en la base Cargar de lastre base
Sujetándole con cuerdas bien tensas anclaje

Como puedes calcular el centro de gravedad.

Como conclusión final podemos decir.
1. Las estructuras, además de resistir esfuerzos, han de ser estables.
2. Cuando mas bajo este el centro de gravedad, más estables serán las
estructuras.

ESTAS CONDICIONES TE PUEDEN AYUDAR MUCHO A LA HORA DE HACER

MAQUETAS.

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 ESTRUCTURAS

Soportan cargas Formadas por Pueden ser

de
Compresión Cimientos Masivas

Tracción Pilares o Columnas Abovedades

Flexión Vigas Entramadas

Cizalla Arcos Trianguladas

Torsión Tirantes Colgantes

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 EDITORIAL
JR&BT

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 Fecha 4 de Marzo de 2008
NºPedido 5
Servir a Lizbeth Jaque
C/ Severino Fernández Nº58
Dirrección 4ºB

TITULO PRECIO CANTIDAD VALOR IVA PVP

Administración
Calculo Comercial 2.500 € 2 5.000 € 600 € 5.600 €
Matemáticas Com. 2.850 € 5 14.250 € 1.710 € 15.960 €
Contabilidad Básica 3.100 € 3 9.300 € 1.116 € 10.416 €

INFORMATICA
Sistemas Operativos 1.900 € 8 15.200 € 1.824 € 17.024 €
Procesador de texto 2.300 € 7 16.100 € 1.932 € 18.032 €
Base de datos 3.150 € 4 12.600 € 1.512 € 14.112 €
Hoja de calculo 2.980 € 6 17.880 € 2.146 € 20.026 €
Paquetes integrados 4.000 € 1 4.000 € 480 € 4.480 €

OTROS
Constitución 1.300 € 9 11.700 € 1.404 € 13.104 €
Seguridad e Higiene 2.050 € 4 8.200 € 984 € 9.184 €
Mecanografía 1.900 € 7 13.300 € 1.596 € 14.896 €
Tec.Bus.Empleo 1.250 € 8 10.000 € 1.200 € 11.200 €

TOTAL 137.530 € 16.504 € 154.034 €

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 Escribir únicamente en las celdas sombreadas
Introducir el valor para la
base 45
Introducir el valor para la
altura 20
Introducir valor para el radio 8

Paralelogramo Base = 45 Altura= 20 Área= 900

Triángulo Base= 45 Altura= 20 Área= 450
Círculo Radio= 8 Área 200,96
Circunferencia Radio= 8 Longitud= 50,24

Debemos tener en cuenta:

. Área del paralelogramo……. base x altura
. Área del triángulo……………. base x altura/2
. Área del círculo………………. pi x radio2
. Longitud de la circunferencia……. 2 x pi x radio

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 PROTEGER

La operación de proteger debe realizarse siempre como la última operación de todas las que
requiera la realización de la aplicación.

a) Proteger hoja o libro

1. Abrimos herramientas
2. Seleccionamos proteger
3. Seleccionamos proteger hoja o libro
4. Mediante la ventana indicamos los elementos de la hoja
5. Escribimos una contraseña
6. Pulsamos aceptar

b) Desproteger hoja o libro

1. Abrimos herramientas
2. Seleccionamos proteger
3. Seleccionamos desproteger hoja o libro
4. Escribimos la contraseña
5. Pulsamos aceptar

c) Desbloquear zonas de una hoja

1. Seleccionamos los rangos que no queremos proteger

2. Abrimos formato
3. Seleccionamos celda
4. Activamos la ficha proteger
5. Desactivamos el cuadro bloqueado
6. Seguimos el proceso del apartado a)

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 MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA TECNOLOGÍA

Motores,muestras,helices,ruedas,poleas,ejes,alargadores y topes, elementos de

transmicion,perfiles de aluminio,maderas,plasticos,metales.Muelles,operadores de
electricidad, cables y conectores,interruptores,audio,robotica,imanes,operadores de
electrónica, energía solar y neumática.

MECANICA: Motores, motores reductores, hélices, poleas, ruedas dentadas, tornillo sin fin,
muelles, varillas metálicas, placas de montaje, mecanos, perfiles metálicos, imanes.

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNIAC:
Bombillas,bases,pilas,alimentadores,relés,interruptores,transistores,resistencia,leds,condensa
dores,zumbodores,conectores,cables,bombas de agua.

ESTRUCTURAS Y NEUMÁTICA: Listones, varillas, bloques, discos, ruedas, contrachapado,

bolas, mini ladrillos.

ELEMENTOS AUXILIARES: Metacrilatos, plásticos.Tornillería, instrumentos de medida,

pegamentos.

MOTOR: Referencia; para pilas de 1,5 a 1,2 voltios; diámetro 4 mm; revoluciones por minuto
7000 a 3 voltios.

MOTOR CON REDUCTORA: Reducción 23:1; funciona con pilas de 1,5 a 1,2 voltios; diámetro
4 mm; revoluciones por minuto 266 a 3 voltios.

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 MATERIALES Y HERRAMIENTAS

OPERACIÓN FAMILIA HERRAMIENTAS

1.Medir Herramientas de Balanza Micrometro

medición verificación Cinta métrica Nivel
y comprobación Escuadra Pie de rey
Galgas Polímetro
Goniómetro Regla graduada

2.Marcar Herramientas de Caja a ingletes Granete

marcado y trazado Compas de punta Punta de trazar

3.Sujetar Herramientas de Alicates de presión Sargento

sujeción y retención Alicates de sujeción Tenazas
Alicates universales Tornillo de banco
Llave Stiilson

4.Golpear Herramientas de Botador cilindrico Martillo de orejas

percusión Botador cónico Martillo de pena
Maceta Maza de nilon
Martillo de bola

5.Cortar Herramientas de corte Con arranque de virutas:

Alicates pelacables Serrucho de punta
Escoplo Serrucho ordinario
Fresador Sierra de arco
Formón Sierra de calar
Garlopa Sierra de marqueteria
Gubia torno
Serrucho de costilla
Sin arranque de virutas:
Alicates de corte Tijeras
Cuchilla o cutter Tijeras de chapa

6.Perforar Herramientas de perforación Barrena Talador portatil

Berbiquí Talador de sobremesa
Broca

7.Unir Herramientas de unión De unión fija:

Clavos Soldador electrico
Remaches Termoencolador
De unión desmontable:
Destornillador de estrella Llave de tubo
Destornillador plano Llave de vaso
Llave ajustable Llave fija
Llave de estrella Llave hexagonal
Tornillos y tuercas

8.Pulir Herramientas de Cepillo de alambre Papel de lija

abrasión fricción y Escofina Pulidora
pulido Lima

9.Acabar Herramientas de Brocha Pincel

acabado Espatula Rodillo

10.Proteger Elementos de Casco Guantes

seguridad y protección Gafas Mascarilla

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 Operadores
Mecánicos

Transmisión Conversión

Rotatorio Alternativo
Ejes Paralelos Ángulo Recto Ejes Inclinados Rotatorio a Lineal Lineal

Tornillo Piñon y Biela

Poleas Cárdan
Sinfin Cremallera Manivela

Husillo y Leva
Engranajes Cónicos
Tuerca Seguidor

Rueda
dentada y Excéntrica
cadena

Rueda de Cigueñal
Fricción

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FORMULA UNIDADES
P=m*g P=peso(NW) M=masa (Kg.) G=gravedad de la tierra
(9.8m/seg2)
M=f/g M=masa (Kg.) F=fuerza(nw) G=gravedad de la tierra
(9.8m/seg2)
F=m*a F=fuerza(n) M=masa(Kg.) A = aceleración(m/seg2)
T=f*d T=trabajo.(j) F=fuerza (Nw) D=distancia(metros)
P=T/t P=potencia(w) T=trabajo (j) T=tiempo (seg.)
P=V*I P=potencia(watios) V=tensión (voltios) I=intensidad(Amperios)
E=P*T E = energía(julios) P=potencia(w) T=tiempo (seg.)
N=energía útil/energía N=rendimiento(menor que 1 Energía útil (Julios) Energía suministrada(julios)
Suministrada. 100(%) Expresarlo en %
Ec=1/2 m*v2 Ec=Energía cinética M=masa(Kg.) V=velocidad (m/seg2)
P=1/2 D2.V3 P=potencia (Watios) D=diámetro de la hélice V=velocidad del viento(m/s)
I= q/t I=intensidad(amperios) Q=culombios(q) T=tiempo (seg.)
R=v/i R=resistencia(ohmios) V=tensión(v) I=intensidad(amperios)
R= r1+r2+r3… R=resistencia total(ohmio R1=resistencia 1ª(Ohmio) R2=resistencia 2ª... (Ohmio).
1/r=1/r1+1/r2+…. R=resistencia total(ohmio) R1=resistencia 1ª(Ohmio) R2=resistencia 2ª... (Ohmio).

FORMULA UNIDADES
Ep=m*g*h Ep=energía potencial G=gravedad de la tierra V=tensión(voltios) H=altura(Metros)
(Julios) (9´8m/seg2)
E=p*t=v*I*t E=energía(Julios) V=tensión(voltios) P=resistividad(material) T=tiempo(seg)
R=p*L/s R=resistencia(ohmios) P=resistividad(material) L=longitud del conductor S=sección del conductor
(metros) (mm2)

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