INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEDERICO CARRASQUILLA

Construyendo identidad y convivencia

Nombre del estudiante: Grado: PRIMERO _____

Actividad 1 : colorea solo el dibujo que corresponda a tu

sexo el otro déjalo como está.

Nombre del estudiante: Grado: PRIMERO _____

Nací de mi padre y mi madre. Todos los

seres vivos nacemos de unos padres

1 Dibujo o pego fotografías de las personas que conforman mi árbol familiar.

Que sé de mi Cuerpo?
Ciencias Naturales 2º período
Esto no es cuento; sólo hay un camino: ¡La excelencia!
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Construyendo identidad y convivencia

2 completa las siguientes frases

*El papá de mi papá es mi_________________

*Mi abuela es la ___________ de mi mamá

*Los hijos de mis tíos son mis _____________

*Mis hermanos y yo somos ____________ de mis padres

3 Yo tengo _____ años. Peso_____ kg mido_____ cms.

Actividad 2 : con ayuda de tus padres completo el árbol

genealógico y luego la información solicitada.

Que sé de mi Cuerpo?
Ciencias Naturales 2º período
Esto no es cuento; sólo hay un camino: ¡La excelencia!
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Construyendo identidad y convivencia

Nombre del estudiante: Grado: PRIMERO _____

1 Encierra en un círculo y luego colorea los alimentos que consumías cuando eras un bebé.

2 Ahora que estoy mas grandecito cuales son mis alimentos preferidos. Los dibujo en el

cuadro correspondiente

Desayuno Almuerzo Comida

Actividad 3 : Selecciona en el cuadro los alimentos indicados, luego

dibuja tus alimentos preferidos.
Que sé de mi Cuerpo?
Ciencias Naturales 2º período
Esto no es cuento; sólo hay un camino: ¡La excelencia!
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Construyendo identidad y convivencia

Nombre del estudiante: Grado: PRIMERO _____

orejas narices ojos bocas

LA CABEZA está formada por el cráneo y la cara. En la cara están los ojos, la nariz y la
boca. Con mi cara puedo mostrar si estoy alegre o triste

Actividad 4 : Selecciona las partes de la cara que más te Quegusten y Cuerpo?

sé de mi
completa el rostro de las dos figuras. Ciencias Naturales 2º período

Esto no es cuento; sólo hay un camino: ¡La excelencia!

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Nombre del estudiante: Grado: PRIMERO _____

Para saltar el lazo

Sofía utiliza sus:

Para abrazar a su

Amigo, Lina utiliza sus:

Para bailar

Mariana mueve su:

El tronco y las extremidades son parte de nuestro cuerpo. Los brazos son las
extremidades superiores y las piernas las inferiores

Actividad 5 : Encierra en un círculo la parte del cuerpo que te

preguntan, luego colorea.
Que sé de mi Cuerpo?
Ciencias Naturales 2º período
Esto no es cuento; sólo hay un camino: ¡La excelencia!
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Nombre del estudiante: Grado: PRIMERO _____

Actividad 6 : Utilizando una línea, relaciono cada uno de los sentidos

con su pareja correspondiente.

Que sé de mi Cuerpo?
Ciencias Naturales 2º período
Esto no es cuento; sólo hay un camino: ¡La excelencia!
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Que sé de mi Cuerpo?
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