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modelo pila de rocas del aprendizaje tecnológico continuo ”Todo elemento emergente es propio de un cambio y surge para equilibrar los efectos que dicho cambio pueda acarrear(Huber Flores,2008)”, bajo esta premisa podemos afirmar que la adopción de nuevas tendencias web poseen arraigados nuevos elementos y nuevas capacidades que permiten nuevas formas de participación para incrementar una inteligencia colectiva que nos forme cognitivamente como individuos por medio de interacción tecnológica.